美國留學(xué)是世界留學(xué)生向往的，因?yàn)槊绹慕逃|(zhì)量，就業(yè)前景，專業(yè)發(fā)展都是在世界前列的。美國商學(xué)院的投資回報(bào)率太高了，所以不管如何，留學(xué)生們都想入讀美國商學(xué)院。下面是分享的美國留學(xué)商學(xué)院排名及其優(yōu)勢(shì)。歡迎閱讀參考！
    美國留學(xué)商學(xué)院排名及其優(yōu)勢(shì)
    一、美國商學(xué)院排名
    1、麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院
    2、哈佛商學(xué)院
    3、斯坦福大學(xué)-斯坦福大學(xué)商學(xué)院
    4、耶魯大學(xué)管理學(xué)院
    5、杜克大學(xué)Fuqua商學(xué)院
    6、康奈爾大學(xué)塞繆爾柯蒂斯約翰遜管理研究生院
    7、加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院
    8、哥倫比亞大學(xué)哥倫比亞商學(xué)院（Cbs）
    9、西北大學(xué)-凱洛格管理學(xué)院
    10、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院
    11、紐約大學(xué)（Nyu）Leonard N. Stern商學(xué)院
    12、達(dá)特茅斯學(xué)院-塔克商學(xué)院
    13、芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院
    14、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)泰珀商學(xué)院
    15、普渡大學(xué)克蘭納特管理學(xué)院
    16、加州大學(xué)洛杉磯分校（Ucla）John E. Anderson管理學(xué)院
    17、埃默里大學(xué)Goizueta商學(xué)院
    18、德克薩斯大學(xué)奧斯汀麥克科姆斯商學(xué)院
    19、密歇根大學(xué)羅斯商學(xué)院
    20、印第安納大學(xué)-凱利商學(xué)院
    21、弗吉尼亞大學(xué)達(dá)頓商學(xué)院
    22、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校-凱南弗拉格勒商學(xué)院
    二、美國商學(xué)院優(yōu)勢(shì)
    1、芝加哥大學(xué)商學(xué)院——商學(xué)院中的“理論”派。
    考慮到該院有多達(dá)5名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，這并不奇怪。芝大的學(xué)生多半是沖著它在金融方面的聲望去的，去年該校80%的學(xué)生有意從事投資銀行業(yè)。芝大在去年錄取了80名中國人，雖然今年下降到40多名，但仍然是頂尖商學(xué)院中錄取中國人多的學(xué)校。
    2、西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院——以市場(chǎng)營銷為有名。
    該學(xué)院的市場(chǎng)營銷Philip Kotler教授在上海的演講會(huì)的門票高達(dá)幾千美元一張。在所有前十名的學(xué)校當(dāng)中，凱洛格的學(xué)生也許是輕松的，因?yàn)樵撔Ｍ瑢W(xué)之間非常樂于互相幫助。無論是討論案例，還是找工作都十分樂于協(xié)助。
    3、斯坦福大學(xué)商學(xué)院——MBA以綜合管理見長，每年只招365人。
    近年來每屆只有4位中國人有機(jī)會(huì)去這所位于加州八千英畝的美國頂尖大學(xué)。可能是競(jìng)爭(zhēng)太過激烈的緣故，斯坦福的中國申請(qǐng)者并不如哈佛、沃頓等學(xué)校的多。
    4、哈佛商學(xué)院——美國大學(xué)排名第一。
    院從未在《商業(yè)周刊》的商學(xué)院排名位列第一，但是它的受歡迎程度可能任何一所商學(xué)院都不能望之項(xiàng)背。去年哈佛有10382人申請(qǐng)，比沃頓多2000人。哈佛首創(chuàng)的案例教學(xué)已成為MBA教育中的經(jīng)典，被許多商學(xué)院效仿。但是在哈佛，案例教學(xué)占總教學(xué)內(nèi)容的80%，遠(yuǎn)高于一般學(xué)院的50%。每天三個(gè)案例的學(xué)習(xí)量確實(shí)不是一般人可以勝任的。
    5、麻省理工大學(xué)商學(xué)院——金融和技術(shù)管理是強(qiáng)項(xiàng)。
    位于波士頓，是哈佛的鄰居。MIT的金融和技術(shù)管理很強(qiáng)。該校從去年開始才從內(nèi)地直接招生。
    6、賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院——喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
    位于美國費(fèi)城。由于其在金融方面的聲望過大，許多人都忘了沃頓其實(shí)在任何一個(gè)商業(yè)領(lǐng)域都非常強(qiáng)。兩年前，沃頓曾經(jīng)xx屆就錄取了58名中國人，從此沃頓商學(xué)院幾乎成了每一位中國人的必選學(xué)校。相比哈佛和斯坦福，沃頓更喜歡工作經(jīng)歷長的人。
    7、密執(zhí)根大學(xué)商學(xué)院——備受汽車、制造業(yè)青睞。
    位于密執(zhí)根州安娜堡城。由于靠近底特律工業(yè)城，除了咨詢業(yè)等MBA傳統(tǒng)就業(yè)行業(yè)以外，許多汽車、制造等傳統(tǒng)公司都會(huì)去密執(zhí)根招聘學(xué)生。
    8、哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院——占盡地利。
    位于紐約。受地理之益，該校學(xué)生多半會(huì)在華爾街找工作，多從事投資銀行業(yè)和咨詢業(yè)。哥大MBA招收的中國人很少，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
    9、達(dá)特茅斯大學(xué)的塔克商學(xué)院——世界第一家商科研究生院。
    已經(jīng)有100多年的校史了，它的學(xué)生不多，現(xiàn)在只有465名學(xué)生，正是這種小規(guī)模讓它很容易適應(yīng)周圍的環(huán)境，并易于創(chuàng)新和變革。不過塔克也是錄取要求嚴(yán)、具挑戰(zhàn)性的商學(xué)院。
    10、杜克大學(xué)富卡——美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金多。
    位于北卡羅萊納州。雖然它的地理位置不太利于找工作，但是課堂教學(xué)力求實(shí)用，所以它的畢業(yè)生非常受歡迎。近年進(jìn)步很快，總體呈上升趨勢(shì)。前年該學(xué)校只招收了8名來自中國的學(xué)生，去年一下增長到25名。
    擴(kuò)展閱讀：美國留學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些？
    優(yōu)勢(shì)一：頂尖的教育水平，靈活的學(xué)習(xí)制度
    美國的教育水平極高是全世界都共知的。無論是在師資力量、教學(xué)方式還是在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件等方面，美國都是于其他國家的，甚至在教育環(huán)境上，在全世界也是居于前幾位的。不僅如此，美國院校的學(xué)習(xí)制度也是十分靈活的，舉個(gè)栗子，只要學(xué)生完成了院校要求所要獲得學(xué)分，學(xué)生就可以提前完成大學(xué)的學(xué)業(yè)（如大三修滿了學(xué)分無需等到大四畢業(yè)），不像其他國家，必須要達(dá)到固定的i時(shí)間才可以畢業(yè)。
    優(yōu)勢(shì)二：獎(jiǎng)學(xué)金政策好，重視學(xué)生的個(gè)性潛能的開發(fā)
    美國十分重視教育方面，因此，院校及國家設(shè)立了許多種類的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得的機(jī)會(huì)非常的公平，只要學(xué)生滿足條件不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生是外國的就不予頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，有一些獎(jiǎng)學(xué)金非常的個(gè)性化，是為了開發(fā)學(xué)生的個(gè)性潛能而設(shè)置的。不僅如此美國院校在教學(xué)方式和制度上也是十分偏向于開發(fā)學(xué)生的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)的。
    優(yōu)勢(shì)三：帶給學(xué)生多文化體驗(yàn)，學(xué)生可自由選擇專業(yè)
    因?yàn)槊绹慕?jīng)濟(jì)、政治以及文化的發(fā)達(dá)，有許多其他國家的人都選擇移民美國生活或者念書，因?yàn)槊绹梢哉f是匯聚了世界各地的人，文化種類和交流都是非常多樣的。而且，在美國念書不像其他國家一樣，有著跨專業(yè)的限制（必須選擇與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)），學(xué)生可以自由的選擇自己喜歡的專業(yè)去讀，從一點(diǎn)也是可以反映出美國教育制度是非常靈活的。
    優(yōu)勢(shì)四：勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)多，就業(yè)方向廣
    因?yàn)槊绹慕逃蟮奶攸c(diǎn)之一就是注重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性，所以基本上美國所有的高校都是支持學(xué)生勤工儉學(xué)的，這一點(diǎn)不論是于美國本土還是于外國學(xué)生，待遇和優(yōu)惠都是一樣的。一般來說，一周允許學(xué)生打工15個(gè)小時(shí)。而且學(xué)生兼職的種類非常多嗎，就業(yè)方向是十分廣的。
    優(yōu)勢(shì)五：文憑認(rèn)可度高，回國后無需擔(dān)心就業(yè)問題
    美國的文憑認(rèn)可讀不用說大家也知道，就算是在全世界認(rèn)可度也是非常高的。不管是留在美國還是回國或是去其他國家，就業(yè)率和文憑認(rèn)可度都是極其高的。
    擴(kuò)展閱讀：留學(xué)美國獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)技巧
    一、語言成績要非常優(yōu)秀
    通常國外的老師很看重學(xué)生的語言成績，他們認(rèn)為只有語言非常優(yōu)秀的學(xué)生才能在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色，沒有障礙。所以想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金托福至少要100分，但是目前國內(nèi)很多學(xué)生都很重視語言成績，所以為了保證成功率語言成績好達(dá)到105分以上。
    良好的SAT成績對(duì)于想申請(qǐng)美國本科院校獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生有非常大的幫助，尤其是那些想拿獎(jiǎng)學(xué)金讀美國本科前50名院校的學(xué)生。
    二、GPA的成績是重中之重
    GPA就代表了學(xué)生之前的學(xué)習(xí)好壞，所以GPA越高也能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，美國老師尤其喜歡看到學(xué)生的GPA逐年提高。如果一個(gè)學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)一般，但是通過努力之后有了很明顯的提高，這也是美國很看重的。所以對(duì)于高一階段學(xué)習(xí)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，提早做規(guī)劃還是有希望的，千萬不要偏科，美國很重視學(xué)生的全面發(fā)展。
    就目前的趨勢(shì)來看，想要申請(qǐng)全獎(jiǎng)GPA低不能低于3.5，這是留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)所致。當(dāng)然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但考生要盡力而為。中國大部分學(xué)校的評(píng)分都相當(dāng)嚴(yán)，很多實(shí)際成績很優(yōu)秀的學(xué)生把分?jǐn)?shù)換算成GPA后卻還不夠3.2，為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計(jì)劃中說明這種GPA實(shí)際上是由于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致的。二是在提供成績單的時(shí)候，列明這樣的成績?cè)谌?，或是全系所排的名次以及百分比?BR>    三、豐富的課外活動(dòng)必不可少
    在注重標(biāo)準(zhǔn)化成績的基礎(chǔ)上，所有頂尖學(xué)校都希望招到的學(xué)生具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、管理能力和社會(huì)責(zé)任感，也希望招到的學(xué)生有獨(dú)特的個(gè)性，有創(chuàng)造力。想了解學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力，主要是通過學(xué)生的課外活動(dòng)來體現(xiàn)的。想了解學(xué)生的獨(dú)特性，也需要看學(xué)生的個(gè)人經(jīng)歷。隨著申請(qǐng)美國的高分學(xué)生越來越多，課外活動(dòng)已經(jīng)成為衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的重要標(biāo)尺。那么，什么樣的課外活動(dòng)是美國所看重的呢？對(duì)于這個(gè)方面，國內(nèi)的家長和學(xué)生都存在一定的誤區(qū)，為了豐富個(gè)人經(jīng)歷，國內(nèi)普遍存在的情況是，課外活動(dòng)方面采取簡(jiǎn)單“復(fù)制”的方法，“文書”包裝虛假和盲目化，這很容易被招生官識(shí)破。
    一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課外活動(dòng)，無論是學(xué)校社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)、體育活動(dòng)、暑期打工，只要變成一窩蜂的流行，就失去了競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)多數(shù)人進(jìn)行相同的活動(dòng)時(shí)，無法從這些活動(dòng)上分析一個(gè)學(xué)生的特質(zhì)，便無法做出選擇，只好放棄評(píng)估這些學(xué)生。美國大學(xué)招生注重多元化，其核心就是：真實(shí)的獨(dú)特的你。希望自己的學(xué)生多元化發(fā)展并具備特殊才能。
    四、美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)步驟
    聯(lián)系美國大學(xué)，發(fā)第一封索函。第一封索函的內(nèi)容一般應(yīng)包括：詳細(xì)的回郵地址，所修學(xué)位及范圍（專業(yè)），擬入學(xué)時(shí)間（學(xué)期），索要入學(xué)申請(qǐng)表與獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表，另外有關(guān)自己的背景及TOEFL成績亦可簡(jiǎn)要敘述。
    參加TOEFL等必要的考試。許多申請(qǐng)者是在參加了考試之后才與美國大學(xué)進(jìn)行第書信聯(lián)系的，這樣也未償不可，但第聯(lián)系時(shí)間至少應(yīng)在準(zhǔn)備入學(xué)前8個(gè)月。
    準(zhǔn)備美國全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料。申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備十分繁瑣，而又來不得一點(diǎn)馬虎。整套申請(qǐng)材料包括：已填好的校方寄來的入學(xué)申請(qǐng)表，已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表，TOEFL成績單，二至三封教授的推薦信，中英文兩份學(xué)習(xí)成績單，簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，學(xué)歷證明。
    催詢與繼續(xù)聯(lián)系。申請(qǐng)人應(yīng)時(shí)隔幾周與校方聯(lián)系一下，詢問是否材料齊全，是否申請(qǐng)已經(jīng)完成，是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等等。
    獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知。學(xué)校采取循環(huán)制評(píng)定Rolling Basis，會(huì)在收到材料后的兩三個(gè)星期甚至更短的時(shí)間內(nèi)做出評(píng)定。評(píng)定一旦做出后，學(xué)校會(huì)以書函形式通知已獲得獎(jiǎng)學(xué)金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費(fèi)，并要求申請(qǐng)人盡快做出是否接受獎(jiǎng)學(xué)金資助的回復(fù)。如果資助不是全額，學(xué)校會(huì)同時(shí)通知申請(qǐng)人另外尋找經(jīng)濟(jì)來源來補(bǔ)足全部費(fèi)用。這時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)立即回復(fù)能否尋找到其他資助來源，如果不能，應(yīng)繼續(xù)要求學(xué)校給予全額獎(jiǎng)學(xué)金資助。