青春是激情燃燒的歲月，它為我們勾勒出美好明天和未來——前程似錦，風(fēng)光無限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無反顧，向著美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內(nèi)涵。以下是為您整理分享的初二青年節(jié)贊美青春作文【三篇】，歡迎您的參閱。
初二青年節(jié)贊美青春作文【一】
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上又跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來，總會(huì)看到光明的明天，就會(huì)看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長(zhǎng)大的孩子，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕猓覀円苍S害怕挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而終成功時(shí)，這足以證明愛的力量。愛是世界上大的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛的人，他對(duì)社會(huì)大的回報(bào)便是愛。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲。因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會(huì)有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì)回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了。
初二青年節(jié)贊美青春作文【二】
“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說道。我愣怔，不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。
我們一直是好的朋友，意見不曾有分歧，互相不曾吵過架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過生日，沒有一年落下過，一起寫小說，一起畫插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò)，上周是你的生日，不過我們沒有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你?！拔覀円黄鹋Π ！蹦銓?duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢?！辈恢悄囊惶斓南挛?，你這樣對(duì)我說。夕陽照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹葉，想象著把它做成書簽，讓文字也染上葉片的清香。
然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見，次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。
望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每的考試都像是一場(chǎng)無形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣?！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊?！鄙焓郑终茖⒋皯羯系乃ㄈ?，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的后一頁寫下這句話。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
初二青年節(jié)贊美青春作文【三】
我們還未來得及反應(yīng)，青春的詩行就已譜寫成曲，奏出屬于它所獨(dú)有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音，只恨時(shí)間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會(huì)孤單。
相遇——詩的序幕
在軍訓(xùn)我們第相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第離開父母的我忘記了恐懼?！俺渣c(diǎn)東西，可別餓壞了?！币?yàn)樘鞖馓珶?，我有些頭暈，沒想到尚不熟識(shí)的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門，寫出詩的序言：遇見你，是我美麗的意外。
相識(shí)——詩的開端
我們一起迎來第一個(gè)開學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識(shí)，剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來的七科科目，測(cè)驗(yàn)失利，上課無法專心，焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心，我忍不住哭了起來，這時(shí)一雙手伸了過來，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語文好，咱們可以互補(bǔ)，成績(jī)會(huì)提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場(chǎng)上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影，我們一起度過了初一。寫出詩的開端：與你相識(shí)我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。
相知——詩的主體
沒有了初一的頑皮，初二的我們沉穩(wěn)了一些，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來令我無法忘懷的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來劇痛，我不禁想：就這樣結(jié)束了?“快起來!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅(jiān)持下去!就這樣我與她一起頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn)，走過了初二，并一起譜寫了詩的主體：與你相知我無限感激，你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。
相記——詩的尾聲
初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫卷子，翻書的聲音，操場(chǎng)上是我們跑步喘著粗氣的聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒在題海里，我們要在操場(chǎng)上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠(yuǎn)忘不了跑步時(shí)你流著汗艱難地說“堅(jiān)持”,永遠(yuǎn)忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲，但我們的友誼不會(huì)結(jié)束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的后一刻。
我們一起書寫了這首動(dòng)人的詩行，它會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心里，青春有你無悔。
初二青年節(jié)贊美青春作文【一】
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上又跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來，總會(huì)看到光明的明天，就會(huì)看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長(zhǎng)大的孩子，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕猓覀円苍S害怕挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而終成功時(shí)，這足以證明愛的力量。愛是世界上大的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛的人，他對(duì)社會(huì)大的回報(bào)便是愛。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲。因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會(huì)有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì)回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了。
初二青年節(jié)贊美青春作文【二】
“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)。”在畢業(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說道。我愣怔，不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。
我們一直是好的朋友，意見不曾有分歧，互相不曾吵過架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過生日，沒有一年落下過，一起寫小說，一起畫插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò)，上周是你的生日，不過我們沒有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你?！拔覀円黄鹋Π ！蹦銓?duì)我鼓勁兒。
“我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢?！辈恢悄囊惶斓南挛?，你這樣對(duì)我說。夕陽照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢。”彎下腰，隨手撿起了一片銀杏樹葉，想象著把它做成書簽，讓文字也染上葉片的清香。
然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見，次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。
望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每的考試都像是一場(chǎng)無形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景。“真是朦朧的景色，就像希望一樣?！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊?！鄙焓郑终茖⒋皯羯系乃ㄈ?，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面。”我很鄭重的在筆記本的后一頁寫下這句話。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
初二青年節(jié)贊美青春作文【三】
我們還未來得及反應(yīng)，青春的詩行就已譜寫成曲，奏出屬于它所獨(dú)有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音，只恨時(shí)間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會(huì)孤單。
相遇——詩的序幕
在軍訓(xùn)我們第相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第離開父母的我忘記了恐懼?！俺渣c(diǎn)東西，可別餓壞了?！币?yàn)樘鞖馓珶?，我有些頭暈，沒想到尚不熟識(shí)的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門，寫出詩的序言：遇見你，是我美麗的意外。
相識(shí)——詩的開端
我們一起迎來第一個(gè)開學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識(shí)，剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來的七科科目，測(cè)驗(yàn)失利，上課無法專心，焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心，我忍不住哭了起來，這時(shí)一雙手伸了過來，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語文好，咱們可以互補(bǔ)，成績(jī)會(huì)提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場(chǎng)上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影，我們一起度過了初一。寫出詩的開端：與你相識(shí)我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。
相知——詩的主體
沒有了初一的頑皮，初二的我們沉穩(wěn)了一些，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來令我無法忘懷的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來劇痛，我不禁想：就這樣結(jié)束了?“快起來!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅(jiān)持下去!就這樣我與她一起頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn)，走過了初二，并一起譜寫了詩的主體：與你相知我無限感激，你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。
相記——詩的尾聲
初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫卷子，翻書的聲音，操場(chǎng)上是我們跑步喘著粗氣的聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒在題海里，我們要在操場(chǎng)上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠(yuǎn)忘不了跑步時(shí)你流著汗艱難地說“堅(jiān)持”,永遠(yuǎn)忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲，但我們的友誼不會(huì)結(jié)束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的后一刻。
我們一起書寫了這首動(dòng)人的詩行，它會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心里，青春有你無悔。