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        適合兒童看的童話故事【四篇】

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        童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的適合兒童看的童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
            【篇一】適合兒童看的童話故事:做大狗好還是做小狗好
            小狗慧慧蹲在兒童廣場上,它想:我是長得大些好還是小些好?
            “有時候是大些好,當然是大些好,”小慧慧想,“我長得大大的,就是貓也得怕我,所有小狗都得怕我,連過路人看見我一個個都提心吊膽的……”
            “有時候又是小些好?!被刍巯?,“因為你小,就誰都不用怕你,誰看著你都不用提心吊膽,這樣就誰都會跟你玩兒。要是你是條個兒大大的狗,那就一定得給你拴上鐵鏈子,還把你的嘴給套起來……”
            就在這時,兒童廣場旁走來又高又大的馬克斯,它是一條樣子非常兇猛的大狼狗,嘴巴大得驚人,胸脯寬得嚇人。
            “請您告訴我,”小慧慧很有禮貌地問大狼狗,“您的嘴巴被套起來那會兒,心里一定很不痛快的吧?”
            慧慧的問題讓馬克斯頓時火冒三丈。它怪可怕地唔唔叫著,要掙脫牽狗鏈沖過來……它猛一下撞倒它的女主人,向慧慧撲過來。
            “汪汪汪!”慧慧聽著身后傳來的唔唔聲,嚇壞了,它于是想:“還是做大狗好!”
            幸好,前面不遠處有一所幼兒園。慧慧就從幼兒園籬笆的一個小洞里吱溜一下鉆了過去。
            大狼狗個兒太大,不能跟著鉆過籬笆洞,只好在籬笆外頭唿啦唿啦大聲喘氣,就跟火車頭一樣響……
            “到底還是做小狗好,”小狗慧慧想,“要是我的個兒大大的,就怎么也不可能一下就從一個小小洞里鉆過來?!?BR>    “可如果我的個兒很大很大,”它又想,“那么我還用得著從洞里鉆過來嗎?”
            不過因為慧慧的個兒小,所以它最后還是覺得做小狗好。
            大狗覺得做大狗好,那就讓它去那樣以為吧!
            【篇二】適合兒童看的童話故事:掛滿叢林的小紅燈
            一天上午,啄木鳥醫(yī)生正在給大柳樹治病。忽然,一個熟悉的聲音從樹下傳來:“啄木鳥醫(yī)生,麻煩你給我看看是怎么了!”
            循聲望去,啄木鳥醫(yī)生看到是小野豬在跟他說話。他趕忙飛到小野豬身邊的一棵小柳樹上,問道:“感覺哪里不舒服呢?”
            小野豬說:“有好長時間了,總感到胃里不舒服,有一種想吐的感覺!”
            “吃什么不衛(wèi)生的東西了嗎?”
            “沒有!”小野豬說,“也就是找點野果吃,找點野菜吃,這都是我平常所吃的東西,應該不會有問題?!?BR>    “那是怎么回事呢?”啄木鳥醫(yī)生皺起了眉頭。
            過了一會兒,小兔說:“要說不衛(wèi)生的東西的話,我想起來了,這段時間,我喝的水好像不如以前干凈了?!?BR>    “你是說,你到那條淌著黑水的河里去喝水了嗎?”啄木鳥醫(yī)生說,“怎么能到那里去喝水呢,那里的水都污染了,喝了那里的水不生病才怪呢!”
            “可是,我們的叢林里只有那一條河,不到那里去喝水到哪里去喝呢!”小兔有些無奈地說。
            啄木鳥醫(yī)生說:“怎么沒有水喝呢,早晨早點起床,草尖上有很多露水可以喝呢!”
            “這——”小野豬苦笑了一下,然后說,“那一點點水,還不夠我潤嗓子的呢!”
            小野豬話音剛落,忽然,一個有氣無力的聲音從空中傳來:“啄木鳥醫(yī)生,麻煩你給我看看是怎么了!”
            循聲望去,啄木鳥醫(yī)生看到是小山雀飛過來了。
            【篇三】適合兒童看的童話故事:想請國王的青蛙
            住在池塘中的青蛙們每日“呱呱”叫個不停,他們不是舉辦歌唱比賽,就是對某個問題爭論不休。時間長了,青蛙們開始厭煩這種自由,沒人管理的生活了。
            “沒意思,每天只能聽到我們一直在唱,聽不到小蟲的聲音,也聽不到小鳥的鳴唱。不如去請求天神,派位國王來管理我們。能聽到國王說話,那該多好!”大家都同意這只青蛙的提議,一齊向天神請求。
            天神聽了青蛙的話,笑著說:“像現(xiàn)在這樣的生活不是很快樂嗎?”
            “我們不快樂,我們真的希望有位國王。”
            天神不再說話,于是給他們派了位國王來。只聽“嘩-嗵”的一聲國王降臨。青蛙嚇得四處逃跑??伤麄兲貋硪豢?,原來國王是一截不說話的木樁。
            開始青蛙們對這位國王還有些敬畏,過了一會兒,青蛙見國王一點也不兇,就爬到國王的身上亂跳亂蹦。沒過三天,青蛙又煩了,他們又一起祈求天神再派一位更厲害唱歌又好的國王來。
            國王沒說什么,很快又給青蛙們派了一位新國王,是位高大漂亮的仙鶴。
            “國王,請教我們唱些沒聽過的新歌吧!”一只青蛙說。這位國王的脾氣與前一位完全相反,只要他肚子餓了,就會有青蛙被他宣判死刑,然后“咕?!币幌鲁缘簟八佬谭浮?。
            就這樣,池塘中的青蛙越來越少了,而天神呢,根本不理睬青蛙們又要換國王的請求。后來,池塘里一只青蛙的叫聲也聽不到了。
            小朋友,這個故事告訴我們,做事不自覺,只想靠別人來管束自己,滋味可是不好受的喲!因此,我們要學會自己管理自己,自己照顧自己。
            【篇四】適合兒童看的童話故事:太陽哥哥和烏云弟弟
            連續(xù)下了幾天的雨,地上都是濕漉漉的一片,周圍也顯得陰暗潮濕。這時太陽出來了,樹葉的雨水被曬干了;泥濘的小路不見了;藍天白云出來了;小朋友們望著窗外溫暖燦爛的陽光,都開心地大喊:“哇~太陽終于出來啦!我愛太陽!”
            太陽哥哥聽見小朋友的稱贊,內心無比自豪。它心想:哈哈,小朋友果然還是喜歡我,我決定天天都給小朋友帶來陽光!說罷,它便更努力地綻放熱量,發(fā)射陽光。
            一連好幾天,太陽哥哥都奮力地用陽光炙烤著大地,烏云弟弟看見太陽哥哥便說:“太陽哥哥您辛苦啦!您稍微休息一下吧,晴天已經(jīng)持續(xù)了好幾天了,現(xiàn)在就讓我下場大雨給大地降降溫吧!”
            太陽哥哥聽到這話后,輕蔑地回答道:“小朋友們可喜歡我了,我要每天給他們送去陽光,以后就不要你烏云了!”
            烏云弟弟聽到這話,心里非常著急,它急忙和太陽哥哥解釋道:“太陽哥哥,我們是工作伙伴,需要相互配合,如果只有你沒有我,這會破壞大自然平衡的!”
            太陽哥哥聽到后非常生氣,它更加用力地散發(fā)出熱量,烏云弟弟眼看已經(jīng)蓋不住太陽了,便灰心地走掉了。
            在接下來的好長一段時間里,太陽哥哥都用盡全力發(fā)射陽光,但是他卻沒有聽到小朋友的稱贊聲了。相反,他看見路邊的小花被曬得蜷縮起來的花瓣;看見田野里因為缺水而龜裂的農田;看見賣雨傘的商販皺起的眉頭;看見小朋友們在烈日下汗流浹背的身影。
            這時一位小朋友艱難地望了望太陽,說:“怎么還是晴天呢?趕緊下雨吧!”太陽哥哥聽見這話后,心里非常沮喪,它自言自語地說:“為什么小朋友不喜歡我了呢?難道是我做錯了嗎?”
            “太陽哥哥,小朋友們并沒有不喜歡你”,一直躲在一旁的烏云弟弟邊走出來邊說道,“只是我們是一對工作伙伴,只有你沒有我是不行的,同樣我也很需要太陽哥哥,我們只有合作在一起才能維持大自然的平衡。”
            “我明白了,烏云弟弟。我不應該那么驕傲,我們只有好好合作才能更好地為大自然服務?!碧柛绺缧呃⒌氐皖^說道,“現(xiàn)在你來工作吧,是時候好好下一場雨了?!?BR>    烏云弟弟點頭微笑說道:“我知道了!”說完,烏云一下子鋪滿了天空,不一會兒,大風刮過,雨點稀稀拉拉地從天空中落下來,一股清新的空氣撲面而來。
            “哇!終于下雨啦,真涼爽!我愛下雨!”小朋友們望著窗外的大雨高興地說道。路邊的小花吸取了雨水,微笑地舒展開花瓣;看著龜裂的農田逐漸變得濕潤,農民伯伯高興地笑了;賣雨傘的商販生意一下子多了起來,便不再皺著眉頭。清新的雨水為炎熱的大地好好地洗了個澡,趕走了悶熱的天氣,大自然的平衡又回來了!