幼兒益智故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動(dòng)、愛(ài)幻想的天性，對(duì)幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
    【篇1】風(fēng)趣的幼兒益智故事
    小毛驢家有臺(tái)大彩電!
    這個(gè)消息太讓人激動(dòng)了。綠森林的居民們還從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視呢。
    一有空，小動(dòng)物們就在小毛驢家門(mén)口轉(zhuǎn)悠，希望能看一看電視，哪怕只看上一眼也好啊。
    可是，小毛驢把門(mén)關(guān)得緊緊的，還拉上了窗簾。
    小毛驢就是這樣一個(gè)古怪的家伙。它誰(shuí)都不理，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
    小毛驢好愛(ài)它的電視機(jī)，一分鐘都不愿意離開(kāi)它。
    可是每天傍晚的時(shí)候，小毛驢習(xí)慣出門(mén)散散步?？墒且⒉骄筒荒芸措娨暳耍趺崔k呢?
    小毛驢決定背著電視去散步。這樣雖然看不到畫(huà)面，能聽(tīng)一聽(tīng)聲音也好啊。
    每天傍晚，小毛驢都背著電視在綠森林里散步。小毛驢不知道，它的后面，天天有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍：小動(dòng)物們悄悄地跟著小毛驢，邊散步邊欣賞美妙的電視節(jié)目。
    新年的時(shí)候，小毛驢意外地收到了一張很漂亮的賀卡。賀卡上寫(xiě)著這樣幾句話：謝謝會(huì)走路的電視機(jī)，你帶給我們歡樂(lè)，讓生活變得更加有趣。祝你生日快樂(lè)。
    然后是好多簽名。
    小毛驢覺(jué)得很難為情：它從來(lái)還沒(méi)收到過(guò)禮物呢，而且它背著電視散步時(shí)，可從沒(méi)想過(guò)別人呀。
    這張賀卡成了小毛驢的寶貝，他每天都拿出來(lái)看一看，覺(jué)得心里暖乎乎的。
    它不再天天繃著臉了，它開(kāi)始向每個(gè)人微笑。它的門(mén)窗，也不再關(guān)得那么緊了……
    【篇2】風(fēng)趣的幼兒益智故事
    清早，太陽(yáng)公公慢騰騰的爬上山頭，把暖烘烘的陽(yáng)光照進(jìn)小豬們的房間。
    羅比、羅賓、羅爾第不用媽媽叫，就乖乖的起了床。他們穿好衣服，疊好被子，還把小臉兒洗的干干凈凈。因?yàn)?，今天是個(gè)特殊的日子----羅比、羅賓、羅克、羅爾要上學(xué)啦!
    咦，羅克怎么還不起床?瞧他，撅著小*躲在棉被窩里，無(wú)論太陽(yáng)公公怎么撓他的小腳丫，他都不肯起床。
    羅克不想上學(xué)嗎?豬爸爸來(lái)了，他拍拍羅克的小腦瓜，問(wèn)：“羅克，為什么不起床啊?”羅克掀開(kāi)小被子，露出烏溜溜的小眼珠，可憐巴巴的說(shuō)：“爸爸我不想上學(xué)。杰瑞表格說(shuō)上學(xué)一點(diǎn)也不好玩，不能做游戲、玩玩具，上課的時(shí)候還不許說(shuō)話、不許亂動(dòng)……這太可怕了，我不想上學(xué)?！?BR>    站在一旁的羅比撓撓小腦瓜兒，納悶的說(shuō)：“可是，杰瑞表哥也說(shuō)上學(xué)可以交到許多新朋友，還可以學(xué)唱歌、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)算數(shù)啊……”
    豬爸爸笑著說(shuō)：“羅克，你不是一直夢(mèng)想著當(dāng)宇航員嗎?沒(méi)有知識(shí)可不行呀!愛(ài)學(xué)習(xí)才是人見(jiàn)人夸的好孩子，才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想啊!”
    羅克歪著腦瓜兒，做想想，右想想……小聲說(shuō)：“我要上學(xué)?！?BR>    現(xiàn)在，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的照著豬爸爸和他的四個(gè)豬寶寶。瞧他們多開(kāi)心哪，一邊走還一邊唱歌：“嚕啦啦，嚕啦嚕啦嚕……”
    【篇3】風(fēng)趣的幼兒益智故事
    有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地，夏天，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的又大又圓，眼看西瓜長(zhǎng)的越來(lái)越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心里真著急啊。
    這一天，蛤蟆的好朋友青蛙來(lái)了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆想辦法。青蛙說(shuō)：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行，一砸西瓜就碎了?！?BR>    青蛙又想了一個(gè)辦法，“我們來(lái)用刀砍西瓜吧!”
    蛤蟆又想了一下，“還是不行，哪來(lái)這么大的刀呢?我們又怎么扛得動(dòng)呢?”
    蛤蟆和青蛙沒(méi)辦法了，就到瓜旁邊去玩兒。
    在路上，它們撿到了一根竹管。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法，蛤蟆和青蛙把竹管插進(jìn)了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來(lái)。
    蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀!西瓜汁真甜。
    它們喝飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，西瓜汁還在流。于是，蛤蟆在竹管上裝了個(gè)水籠頭，可以隨時(shí)開(kāi)關(guān)。它還在竹管上掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“免費(fèi)供應(yīng)西瓜汁”。
    小動(dòng)物們看見(jiàn)牌子，都來(lái)了，他們排起了隊(duì)，輪流喝西瓜汁。
    喝過(guò)西瓜汁的動(dòng)物都說(shuō)：“蛤蟆種的西瓜真甜!”