為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇一
一、高考氛圍的營造
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
13、高考前準備工作。
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇二
??參加人員：家庭所有成員
??裁判：爸爸、媽媽
??所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片
??比賽規(guī)則：比賽每次進行一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績（裁判計時和計數(shù)）。
??請小朋友比賽結束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：
??參賽人
??爸爸
??媽媽
??跳繩次數(shù)
??名次
??比賽場地：室內(nèi)平整場地
??參加人員：家庭所有成員
??裁判：小朋友可當裁判
??所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱
??比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。
??1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。
??2、比一比，算一算，填一填。
??小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（），我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤€。
??3、請你在美術本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇三
實施方案
根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小學、幼兒園2020年春季將推遲開學，為保障“推遲開學不停教、不停學”，現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術開展在線教學和學生自主學習的有關工作制定如下實施方案，請兩個小學部結合實際遵照執(zhí)行。
疫情防控期間，根據(jù)我校教育現(xiàn)狀，整合社會教育資源，為教師搭建網(wǎng)絡教學平臺，開展網(wǎng)上在線教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，有效解決學生因疫情無法正常到校上課的問題，實現(xiàn)我?！爸行W校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習”的目標。
1、協(xié)同推進。電教室牽頭與電信營運商開展合作，建立網(wǎng)上直播教室。
2、分類實施。針對兩個校區(qū)之間的異同、班與班之間存在差異，學生家庭也不相同的特點，以年級組為單位，開展教研和教學工作。特別要關注家庭貧困學生和留守兒童群體，對不具備網(wǎng)上學習條件的學生，要利用適合的方式開展，努力不讓一名學生掉隊。
3、分步推進。針對現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學實際，有針對性地推送錄像課、微課和網(wǎng)絡同步課。年級組內(nèi)進行評比，甄選出最適合學生的學習內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，再逐步推廣。各位老師要對學生的學習情況做好記載，做到每個學生的學習情況心中有數(shù)。正式恢復上課后，各班對已在線講授的課程進行系統(tǒng)梳理和復習，重點做好不具備學習條件學生的補課工作，確保每位學生學習進度一致。
4、確保安全。只能在線上開展教學，學生在家學習，嚴禁組織學生線下集中學習和個別輔導，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。
5、公益免費。本次線上教學和提供給學生的資源一律不準收取任何費用。
1、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺，建立直播間開展教學。
2、網(wǎng)絡點播教學。以教材為基礎，以教學單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡課程點播服務（直播內(nèi)容回看）。
3、電視視頻學習。利用電視專用頻道，通過直播、點播等方式進行學習。
4、學生自主學習。教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合班級實際，利用班級群指導、推送給學生自主學習，并做好答疑輔導工作。
網(wǎng)絡教學內(nèi)容要以復習指導、專題講座、新課預習、在線答疑為主，重點指導學生自主學習。
1、做好前期培訓工作。組織教師集中觀看黃岡市級云平臺直播間建立的培訓視頻，做好校級培訓。由電教室劉漢健書記牽頭，通過直播間進行培訓，利用“實小之家”微信群進行答疑指導。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學的技術。
2、做好網(wǎng)絡教研工作。通過學科群、年級組開展線上教研，主要針對本次在線直播教學展開，優(yōu)化教學，發(fā)揮集體智慧。
3、遴選學習資源。充分利用黃岡市教育局公眾號推薦、武穴市教科院推送的以及語文主題學習推送的資源開展補充教學。對于未經(jīng)過正規(guī)教育部門審批的資源要慎用，確保本次網(wǎng)絡學習的環(huán)境是干凈、文明的。
4、發(fā)揮班級群作用。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開展答疑解惑和個別輔導，通過一些趣味性的活動激發(fā)學生的學習興趣。
5、課程設置。本次在線學習涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學等學科，力爭做到全覆蓋。原則上不開展系統(tǒng)的新課教學，各班在正式開學后都要從頭開始組織“新學期零起點”新課教學。
6、一班一策、一生一案。每個班就是一個教學共同體，發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作。提前安排好本班每個老師的任課時間，提前摸底班上學生在線學習的實際情況，做好記錄，確保每個老師的任課時間和教學任務的完成，確保每個學生都能在線完成學習。
1、加強組織領導。成立以一把手校長為組長，常務校長、教學校長、蹲點校長及電教負責人為副組長，年級主任、學科主任為組員的在線教學領導小組，保障在線教學的實施。
2、業(yè)務支持。每個學科借助學科主任和組長，開展教研活動，確保在線教學內(nèi)容的質(zhì)量。
3、技術支撐。由電教室牽頭，做好在線教學的技術保障，確保在線教學的流暢。
4、激勵政策。為激發(fā)老師的潛能，本次在線教學將評出一批“實小網(wǎng)紅教師”，給予一定的獎勵。
5、時間安排。1月31日下午開展培訓，2月2日中午十二點之前建成直播間，2月4日上午開始試教測試，2月6日開始分年級試教，2月10日正式開始在線教學。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇四
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的領導下，領導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術組織開展網(wǎng)絡教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務和數(shù)字教育資源服務。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設課程教學微信群或 qq 群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應在使用超星學習通開展線上教學的基礎上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術開展網(wǎng)絡教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文（設計）工作，畢業(yè)論文（設計）指導教師請加強與應屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術開展遠程指導；確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文（設計）的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文（設計）選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文（設計）工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的.教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段（如qq、微信等），確保信息暢通，及時把相關要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”；要對線上教學內(nèi)容審核把關，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇五
??1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）
??2.升旗奏國歌。
??3.園長講話，致六一賀詞。
??4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
??5.幼兒講故事比賽。
??6.親子水果拼盤制作比賽。
??7.發(fā)獎。
??8.回各自班級品嘗水果。
??9.活動結束。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇六
??（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
??（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
??（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
??2、親子“水果拼盤”制作比賽
??（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
??（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
??（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
??（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇七
(一)指導思想。
以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協(xié)調(diào)推進機制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發(fā)展。因地制宜強化培訓，實現(xiàn)學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動我校基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、實施步驟
（一）組織領導
組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關實施方案，協(xié)調(diào)各校服務線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領導小組下設4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監(jiān)控組、后勤保障服務組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日——xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務處）
組長：教務主任
組員：所有任課教師
工作任務：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內(nèi)容，統(tǒng)一進度；做好備課：包括設計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務：迅速指導班主任組建并完善班級qq群和班級微信群或者釘釘班級群，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監(jiān)護人）。落實班級學生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監(jiān)控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇八
為了確保疫情期間我校停課不停學，停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機，提高學校線上輔導水平，根據(jù)上級要求，結合我校實際，特提出如下方案。
成立小學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。
組長：xxx（負責全校停課不停學工作）
副組長：xxx
職責：負責全?！巴Ｕn不停學”業(yè)務指導工作，全面檢查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責：負責本班“停課不停學”工作的.全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導，上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息。
1、作息時間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。
2、各級課程表
依市教育局線上學習課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務，讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線上教學方式
4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡技術指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡的開通提供技術指導工作。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇一
一、高考氛圍的營造
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
13、高考前準備工作。
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇二
??參加人員：家庭所有成員
??裁判：爸爸、媽媽
??所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片
??比賽規(guī)則：比賽每次進行一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績（裁判計時和計數(shù)）。
??請小朋友比賽結束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：
??參賽人
??爸爸
??媽媽
??跳繩次數(shù)
??名次
??比賽場地：室內(nèi)平整場地
??參加人員：家庭所有成員
??裁判：小朋友可當裁判
??所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱
??比賽規(guī)則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。
??1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。
??2、比一比，算一算，填一填。
??小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（），我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤€。
??3、請你在美術本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇三
實施方案
根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小學、幼兒園2020年春季將推遲開學，為保障“推遲開學不停教、不停學”，現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術開展在線教學和學生自主學習的有關工作制定如下實施方案，請兩個小學部結合實際遵照執(zhí)行。
疫情防控期間，根據(jù)我校教育現(xiàn)狀，整合社會教育資源，為教師搭建網(wǎng)絡教學平臺，開展網(wǎng)上在線教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，有效解決學生因疫情無法正常到校上課的問題，實現(xiàn)我?！爸行W校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習”的目標。
1、協(xié)同推進。電教室牽頭與電信營運商開展合作，建立網(wǎng)上直播教室。
2、分類實施。針對兩個校區(qū)之間的異同、班與班之間存在差異，學生家庭也不相同的特點，以年級組為單位，開展教研和教學工作。特別要關注家庭貧困學生和留守兒童群體，對不具備網(wǎng)上學習條件的學生，要利用適合的方式開展，努力不讓一名學生掉隊。
3、分步推進。針對現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學實際，有針對性地推送錄像課、微課和網(wǎng)絡同步課。年級組內(nèi)進行評比，甄選出最適合學生的學習內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，再逐步推廣。各位老師要對學生的學習情況做好記載，做到每個學生的學習情況心中有數(shù)。正式恢復上課后，各班對已在線講授的課程進行系統(tǒng)梳理和復習，重點做好不具備學習條件學生的補課工作，確保每位學生學習進度一致。
4、確保安全。只能在線上開展教學，學生在家學習，嚴禁組織學生線下集中學習和個別輔導，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。
5、公益免費。本次線上教學和提供給學生的資源一律不準收取任何費用。
1、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺，建立直播間開展教學。
2、網(wǎng)絡點播教學。以教材為基礎，以教學單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡課程點播服務（直播內(nèi)容回看）。
3、電視視頻學習。利用電視專用頻道，通過直播、點播等方式進行學習。
4、學生自主學習。教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結合班級實際，利用班級群指導、推送給學生自主學習，并做好答疑輔導工作。
網(wǎng)絡教學內(nèi)容要以復習指導、專題講座、新課預習、在線答疑為主，重點指導學生自主學習。
1、做好前期培訓工作。組織教師集中觀看黃岡市級云平臺直播間建立的培訓視頻，做好校級培訓。由電教室劉漢健書記牽頭，通過直播間進行培訓，利用“實小之家”微信群進行答疑指導。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學的技術。
2、做好網(wǎng)絡教研工作。通過學科群、年級組開展線上教研，主要針對本次在線直播教學展開，優(yōu)化教學，發(fā)揮集體智慧。
3、遴選學習資源。充分利用黃岡市教育局公眾號推薦、武穴市教科院推送的以及語文主題學習推送的資源開展補充教學。對于未經(jīng)過正規(guī)教育部門審批的資源要慎用，確保本次網(wǎng)絡學習的環(huán)境是干凈、文明的。
4、發(fā)揮班級群作用。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開展答疑解惑和個別輔導，通過一些趣味性的活動激發(fā)學生的學習興趣。
5、課程設置。本次在線學習涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學等學科，力爭做到全覆蓋。原則上不開展系統(tǒng)的新課教學，各班在正式開學后都要從頭開始組織“新學期零起點”新課教學。
6、一班一策、一生一案。每個班就是一個教學共同體，發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作。提前安排好本班每個老師的任課時間，提前摸底班上學生在線學習的實際情況，做好記錄，確保每個老師的任課時間和教學任務的完成，確保每個學生都能在線完成學習。
1、加強組織領導。成立以一把手校長為組長，常務校長、教學校長、蹲點校長及電教負責人為副組長，年級主任、學科主任為組員的在線教學領導小組，保障在線教學的實施。
2、業(yè)務支持。每個學科借助學科主任和組長，開展教研活動，確保在線教學內(nèi)容的質(zhì)量。
3、技術支撐。由電教室牽頭，做好在線教學的技術保障，確保在線教學的流暢。
4、激勵政策。為激發(fā)老師的潛能，本次在線教學將評出一批“實小網(wǎng)紅教師”，給予一定的獎勵。
5、時間安排。1月31日下午開展培訓，2月2日中午十二點之前建成直播間，2月4日上午開始試教測試，2月6日開始分年級試教，2月10日正式開始在線教學。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇四
主要職責：在省教育廳和學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的領導下，領導和指揮我校延期開學期間的教學工作安排。
1.學校統(tǒng)籌。學校教務處負責統(tǒng)籌指導各教學單位疫情防控期間利用信息技術組織開展網(wǎng)絡教學工作，提供基本的教育資源公共平臺服務和數(shù)字教育資源服務。
2.教學單位為主。各教學單位根據(jù)本單位教學計劃實際制定實施方案，積極組織教師提前準備線上教學內(nèi)容，為線上教學做好充分準備。
3.靈活實施。授課教師可根據(jù)不同專業(yè)教學計劃任務的特點和要求，自主選擇靈活多樣的形式實施線上教學活動。
4.確保安全。線上教學活動的組織要服從疫情防控工作大局，各教學單位不得就做好線上教學活動組織開展集中動員或培訓，盡量減少人員流動和接觸，以確保師生安全為前提開展工作。
1.理論課授課工作
疫情解除前，請各教學單位組織教師提前準備好線上授課的教學資源，充分利用超星學習通等各類公共教學平臺及網(wǎng)絡教學資源開展線上教學指導，根據(jù)實際情況對同學們在延期開學期間的自主學習做好安排、布置好作業(yè)和輔導，為同學們提供學習建議和學習資料等，最大程度降低疫情對教學工作帶來的影響。請各教學單位辦公室提前組織各門課程任課教師建設課程教學微信群或 qq 群，統(tǒng)籌組織好本教學單位延期開學期間相關教學組織工作，如3月2日不能如期開學，則從3月2日開始利用超星學習通開展線上教學，教師應在使用超星學習通開展線上教學的基礎上廣泛利用在線開放課程平臺做好備課和教學資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實際教學周進行，也可能調(diào)整教學內(nèi)容、補課或順延等，具體安排根據(jù)實際情況另行通知。
2.考務工作
補考工作在恢復上課后進行，請各位同學假期做好復習準備；重修考試、期末考試原則上計劃不變，也可能根據(jù)疫情時間和實際教學進度順延或調(diào)整考試時間，具體事宜另行通知。
3.實踐教學
疫情解除前，暫停組織包括畢業(yè)實習在內(nèi)的所有實習、實訓等實踐活動，實習指導教師可充分利用信息技術開展網(wǎng)絡教學，也可根據(jù)疫情時間調(diào)整實習周期和內(nèi)容。具體開展時間，依據(jù)疫情防控形勢和教育部統(tǒng)一部署另行通知。
4.畢業(yè)論文
為確保按時完成畢業(yè)論文（設計）工作，畢業(yè)論文（設計）指導教師請加強與應屆畢業(yè)生聯(lián)系，充分利用信息技術開展遠程指導；確需實驗、實踐、調(diào)研等數(shù)據(jù)支撐的論文選題，指導教師可根據(jù)選題情況指導學生開展查閱文獻等畢業(yè)論文（設計）的前期準備工作，科學調(diào)整論文進度安排，或根據(jù)實際情況對畢業(yè)論文（設計）選題和寫作方式進行調(diào)整。畢業(yè)論文（設計）工作的整體要求是在按原定時間完成的同時保證完成質(zhì)量。
5.學籍管理
學生注冊、休學、復學、轉專業(yè)等事項，在疫情解除正式上課后按正常程序辦理，有特殊需要辦理復學或退學等的學生，可提前與學院聯(lián)系，線上提出申請。畢業(yè)資格審核及學位授予工作將視教育部整體安排和學校教學情況適時調(diào)整，具體安排另行通知。
1.提高政治站位，變挑戰(zhàn)為機遇。授課教師要提高政治站位，增強責任感和使命感，變挑戰(zhàn)為機遇，充分認識線上教學的重要意義和作用，主動謀劃并積極準備線上授課工作，最大限度保證教學效果，確保教學質(zhì)量不打折扣、學生收獲不打折扣。
2.強化資源建設，為教學作準備。在開展線上教學活動前，授課教師要搜集現(xiàn)有各平臺mooc資源，制作好視頻、音頻、ppt、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等，準備好線上教學必備的.教學資源以及學生過程性評價的線上考核材料。
3.熟悉教學平臺，為實施作保障。授課教師要圍繞增強線上授課的意識和能力自覺主動開展學習，加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強化線上授課活動開展前的備課準備。
1.各教學單位要充分利用信息化手段（如qq、微信等），確保信息暢通，及時把相關要求通知到每位教師和學生，落實好工作安排。
2.各教學單位要嚴格要求學生做到全程全心全情投入線上學習，確保線上教學期間“不掉線”；要對線上教學內(nèi)容審核把關，強化督促檢查，確保線上教學有序開展。
3.教材發(fā)放、重修報名等工作將根據(jù)學校確定的返校時間順延，具體安排將另行通知。
老師們、同學們：疫情陰霾終將散去，溫暖春光必將到來！讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時艱，用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰(zhàn)，以實際行動為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護全校安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇五
??1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）
??2.升旗奏國歌。
??3.園長講話，致六一賀詞。
??4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
??5.幼兒講故事比賽。
??6.親子水果拼盤制作比賽。
??7.發(fā)獎。
??8.回各自班級品嘗水果。
??9.活動結束。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇六
??（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
??（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
??（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
??2、親子“水果拼盤”制作比賽
??（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
??（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
??（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
??（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇七
(一)指導思想。
以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協(xié)調(diào)推進機制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發(fā)展。因地制宜強化培訓，實現(xiàn)學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動我校基礎教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、實施步驟
（一）組織領導
組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關實施方案，協(xié)調(diào)各校服務線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領導小組下設4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監(jiān)控組、后勤保障服務組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日——xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務處）
組長：教務主任
組員：所有任課教師
工作任務：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內(nèi)容，統(tǒng)一進度；做好備課：包括設計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務：迅速指導班主任組建并完善班級qq群和班級微信群或者釘釘班級群，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監(jiān)護人）。落實班級學生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監(jiān)控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
疫情期間線上線下教學銜接方案 高三年級疫情防控延期開學期間開展線上教學活動方案篇八
為了確保疫情期間我校停課不停學，停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機，提高學校線上輔導水平，根據(jù)上級要求，結合我校實際，特提出如下方案。
成立小學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。
組長：xxx（負責全校停課不停學工作）
副組長：xxx
職責：負責全?！巴Ｕn不停學”業(yè)務指導工作，全面檢查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責：負責本班“停課不停學”工作的.全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導，上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息。
1、作息時間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。
2、各級課程表
依市教育局線上學習課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務，讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線上教學方式
4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡技術指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡的開通提供技術指導工作。