2020年3月各地計(jì)算機(jī)等級(jí)考試報(bào)名公告已公布,考生也要開始著手復(fù)習(xí)了,為了方便考生及時(shí)有效的備考,那么,為您精心整理了2020年3月計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Java鞏固練習(xí)題及答案,把握機(jī)會(huì)抓緊練習(xí)吧。如想獲取更多計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的模擬題及備考資料,請(qǐng)關(guān)注的更新。

1.下列關(guān)于棧敘述正確的是( )。
A.棧頂元素能先被刪除
B.棧頂元素后才能被刪除
C.棧底元素永遠(yuǎn)不能被刪除
D.以上三種說法都不對(duì)
答案:A
2.下列敘述中正確的是( )。
A.有一個(gè)以上根結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是非線性結(jié)構(gòu)
B.只有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是線性結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)鏈表是非線性結(jié)構(gòu)
D.雙向鏈表是非線性結(jié)構(gòu)
答案:D
3.某二叉樹共有7個(gè)結(jié)點(diǎn),其中葉子結(jié)點(diǎn)只有l(wèi)個(gè),則該二叉樹的深度為(假設(shè)根結(jié)點(diǎn)在第1層)( )。
A.3
B.4
C.6
D.7
答案:D
4.在軟件開發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是( )。
A.軟件集成測(cè)試計(jì)劃
B.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書
C.用戶手冊(cè)
D.軟件需求規(guī)格說明書
答案:D
5.結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括( )。
A.順序結(jié)構(gòu)
B.GOT()跳轉(zhuǎn)
C.選擇(分支)結(jié)構(gòu)
D.重復(fù)(循環(huán))結(jié)構(gòu)
答案:B
6.下面描述中錯(cuò)誤的是( )。
A.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
B.軟件設(shè)計(jì)是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程
C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)之一
D.PAD圖是軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的表示工具
答案:A
7.負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是( )。
A.數(shù)據(jù)定義語言
B.數(shù)據(jù)管理語言
C.數(shù)據(jù)操縱語言
D.數(shù)據(jù)控制語言
答案:C
8.一個(gè)教師可講授多門課程,一門課程可由多個(gè)教師講授。則實(shí)體教師和課程間的聯(lián)系是( )。
A.1:l聯(lián)系
B.1:m聯(lián)系
C.m:1聯(lián)系
D.m:n聯(lián)系
答案:D

1.下列關(guān)于棧敘述正確的是( )。
A.棧頂元素能先被刪除
B.棧頂元素后才能被刪除
C.棧底元素永遠(yuǎn)不能被刪除
D.以上三種說法都不對(duì)
答案:A
2.下列敘述中正確的是( )。
A.有一個(gè)以上根結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是非線性結(jié)構(gòu)
B.只有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一定是線性結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)鏈表是非線性結(jié)構(gòu)
D.雙向鏈表是非線性結(jié)構(gòu)
答案:D
3.某二叉樹共有7個(gè)結(jié)點(diǎn),其中葉子結(jié)點(diǎn)只有l(wèi)個(gè),則該二叉樹的深度為(假設(shè)根結(jié)點(diǎn)在第1層)( )。
A.3
B.4
C.6
D.7
答案:D
4.在軟件開發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是( )。
A.軟件集成測(cè)試計(jì)劃
B.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書
C.用戶手冊(cè)
D.軟件需求規(guī)格說明書
答案:D
5.結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括( )。
A.順序結(jié)構(gòu)
B.GOT()跳轉(zhuǎn)
C.選擇(分支)結(jié)構(gòu)
D.重復(fù)(循環(huán))結(jié)構(gòu)
答案:B
6.下面描述中錯(cuò)誤的是( )。
A.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)
B.軟件設(shè)計(jì)是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程
C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)之一
D.PAD圖是軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的表示工具
答案:A
7.負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是( )。
A.數(shù)據(jù)定義語言
B.數(shù)據(jù)管理語言
C.數(shù)據(jù)操縱語言
D.數(shù)據(jù)控制語言
答案:C
8.一個(gè)教師可講授多門課程,一門課程可由多個(gè)教師講授。則實(shí)體教師和課程間的聯(lián)系是( )。
A.1:l聯(lián)系
B.1:m聯(lián)系
C.m:1聯(lián)系
D.m:n聯(lián)系
答案:D