寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，為大家提供《小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文【七篇】》，歡迎閱讀。
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇一
    那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園去玩。
    一到動(dòng)物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺(jué)。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們像非常開(kāi)心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不愿意下來(lái)，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來(lái)，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙?，于是兩只猴子便開(kāi)始打了起來(lái)，你打它一拳，它打你一拳，還真有點(diǎn)好像拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無(wú)心欣賞同伴的表演，一個(gè)縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機(jī)蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀！
    吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛(ài)。有的游客將蘋(píng)果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機(jī)靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個(gè)兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開(kāi)皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開(kāi)皮后吃的，大人們常說(shuō)猴精猴精真是一點(diǎn)不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會(huì)將包裝袋撕開(kāi)來(lái)吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也好像人那樣，將蓋子擰開(kāi)，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)，真有趣！
    爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物，我們都對(duì)猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長(zhǎng)頸鹿、美麗的孔雀……
    那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇二
    在世界上，有很多愛(ài)慕虛榮的人，做善事只是為了得到別人的贊許和目光；但真心誠(chéng)意的行善人士，雖然不會(huì)受到他人的贊美，卻依舊很快樂(lè)、心滿(mǎn)意足。這是為什么？
    有一次在地鐵上，我看到一位老先生一拐一拐地踏進(jìn)車(chē)廂，大部分的年輕人都沒(méi)理會(huì)他，只有一位馬上站起來(lái)禮讓座位給他，那老先生滿(mǎn)懷感激地看著那位年輕人，但是他只是笑笑說(shuō)沒(méi)什么、是應(yīng)該的。這時(shí)候他愉快的表情寫(xiě)滿(mǎn)臉上，而那關(guān)懷的精神不僅讓人敬佩、感動(dòng)，也感染了四周的人，使我感激上天能夠讓我站在這，看見(jiàn)世界那么美好的一面。
    曾經(jīng)，我走在一條街道上，突然下起雨來(lái)，于是我撐起備用的雨傘，走過(guò)馬路，我看見(jiàn)一位老婆婆在另一邊，沒(méi)有雨傘，過(guò)不了路。在大雨中模糊的景象，我卻清楚地看見(jiàn)一位善心人士幫忙扶她并且為她撐傘。這時(shí)，在不知不覺(jué)中，我的臉龐濕了，不知是傾瀉而下的雨水，還是因感動(dòng)而流下的淚水。這幅如此撼動(dòng)人心的畫(huà)面，讓我久久無(wú)法忘懷，也見(jiàn)證了世界具有真情在。
    有一天，我在公車(chē)上，門(mén)打了，只見(jiàn)一位老太太提著大包、小包的東西準(zhǔn)備上車(chē)。她沒(méi)走幾步，就差點(diǎn)跌了個(gè)四腳朝天，于是我跑上前，拿起她的東西并扶她上車(chē)，她頻頻向我答謝，我說(shuō)了沒(méi)什么、不客氣。剎那間，我頓時(shí)感到耀眼的光芒彷彿在身旁，笑容掛在臉上，但是那種“快樂(lè)”往往是溢于言表的。
    現(xiàn)在，我明白了。這是為什么？這是因?yàn)楫?dāng)你越不求回報(bào)的伸出援手幫助他人，得到的不僅僅是快樂(lè)，也同時(shí)擁有最真誠(chéng)的心！
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇三
    我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
    外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車(chē)。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
    拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)……。
    我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界，畫(huà)出我的夢(mèng)想。
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇四
    云，隨處可見(jiàn)，只要在大街上一抬頭，就會(huì)看見(jiàn)云。我真喜歡云，因?yàn)樗粌H變化無(wú)窮，而且，能給孩子們帶來(lái)歡笑。
    云，變化多端，一會(huì)兒變這，一會(huì)兒變那，讓人看了，眼花繚亂。一天下午，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。于是，我就欣賞云。云像一只狗，后面跟了四只小狗，它們對(duì)大狗緊追不舍。我正覺(jué)得有趣時(shí)，變了。變成一望無(wú)際的大海，我看得入神了。啊，仿佛站在椰子樹(shù)旁，享受日光浴。不一會(huì)兒，變成龍。龍乃是中國(guó)的吉祥之物，看著看著，我好像發(fā)現(xiàn)龍的兩個(gè)觸角扇動(dòng)著，而且，在喝一杯白酒。哦，那是我的幻想。
    我小的時(shí)候，把云當(dāng)作“神秘之物”，你聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)發(fā)笑，甚至疑惑不解。就在一天下午，我發(fā)現(xiàn)云會(huì)慢慢移動(dòng)時(shí)，我就覺(jué)得自己真了不起，發(fā)現(xiàn)了這么大的秘密。后來(lái)，我學(xué)了關(guān)于云的知識(shí)，才明白云不是什么“神秘之物”。云的變動(dòng)跟地球上的水蒸氣和風(fēng)有關(guān);有時(shí)，天上的云積得太厚，承受不了時(shí)，就會(huì)降雨。
    云不僅變化無(wú)窮，而且會(huì)使小朋友產(chǎn)生好奇心，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛(ài)。啊，潔白的云，我喜歡你。
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇五
    盧梭曾說(shuō)：“你幫助過(guò)別人，別人就會(huì)幫助你?！边€真是這樣。
    “啊……”一聲熟悉的聲音闖進(jìn)了我的耳朵，抬頭望去，原來(lái)是閨蜜小彭，從樓梯上摔了下來(lái)，我快步跑上去，剛好接住了小彭。
    我一邊拉起小彭，一邊責(zé)怪地說(shuō)：“你臭美什么呀，穿高跟鞋，把腳摔斷了怎么辦？”小彭見(jiàn)我生氣了，可憐巴巴地看著我說(shuō)：“以后不穿了，謝謝，別生氣了嘛！”
    我最見(jiàn)不得她可憐巴巴的樣子，雖然腳沒(méi)被摔斷，但是摔破了，我扶著她到家里，飛快地去買(mǎi)酒精，棉花和創(chuàng)口貼。
    我輕輕地用棉簽擦了一下傷口，剛要倒酒精時(shí)，她就緊緊拉著我，一晃，酒精潑在了傷口上，她一聲叫道：“啊，庝！”費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把她的傷口處理好，扶著她慢慢地把她送回了家。
    第二天，我剛要進(jìn)大門(mén)時(shí)，被值日生給攔住了，一大聲朝我吼來(lái)：“紅領(lǐng)巾呢？”我霎時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我站在門(mén)口打轉(zhuǎn)，心想“早知道，帶錢(qián)買(mǎi)一條，唉，進(jìn)不去了，怎么辦?！?BR>    突然一只手搭在了我肩上，原來(lái)是小彭，她遞給了我一條紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“那你用什么呢？”“我再去買(mǎi)一條呀?！毙∨碚f(shuō)道，我不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝！”“謝什么謝呀，昨天你不拉我那一下，我估計(jì)還躺在醫(yī)院呢！”我倆一起走進(jìn)了教室?？晌业乃季w卻依然停在大門(mén)口的那條紅領(lǐng)巾上。
    也許人與人之間就應(yīng)該相互幫助，像我們經(jīng)常說(shuō)的那樣“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”
    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇六
    在這個(gè)世界上，那些文學(xué)家給我們留下了不計(jì)其數(shù)的名篇名作?？晌覅s愛(ài)上了一個(gè)人生經(jīng)歷坎坷卻富有傳奇色彩的作家威廉·毛姆以及他的代表作《月亮與六便士》。
    《月亮與六便士》以第一人稱(chēng)展開(kāi)，講述了銀行家查爾斯人到中年，事業(yè)有成，卻突然拋家棄子來(lái)到巴黎畫(huà)畫(huà)?？伤睦L畫(huà)水平一般，以至于差點(diǎn)餓死，加之疾病纏身，過(guò)著和流浪漢一樣的生活。后來(lái)查爾斯來(lái)到了一座土著島嶼，與土著人愛(ài)塔結(jié)了婚?？伤匀皇懿∧В髞?lái)雙目失明，于一年后與世長(zhǎng)辭。
    查爾斯的原型是畫(huà)家保羅·高更。這個(gè)與凡高有著深厚情誼的傳奇人物被毛姆刻畫(huà)得惟妙惟肖。與其說(shuō)《月亮與六便士》是一部傳世名作，不如說(shuō)它是一件寶石般的精美藝術(shù)品。
    剛開(kāi)始讀《月亮與六便士》，我們常會(huì)疑惑：是什么讓查爾斯做出如此荒唐的決定，去過(guò)那樣艱難的生活呢？讀完全書(shū)后，我找到了答案——夢(mèng)想。不可否認(rèn)，查爾斯是一個(gè)有夢(mèng)想，并勇于追逐夢(mèng)想的人。他富有而高貴的銀行家生活令他厭惡，就像一粒塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)活出自我。查爾斯帶著自己的夢(mèng)想，去追逐心中的星辰——哪怕一事無(wú)成。查爾斯自己就好像一粒不甘墮落，有抱負(fù)的塵埃，用盡一生去追逐星辰。這令人感動(dòng)至極。
    本書(shū)作者威廉·毛姆也有著傳奇的人生經(jīng)歷。他10歲失去雙親，被叔叔帶回英國(guó)撫養(yǎng)。由于他個(gè)子矮小，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，常被同學(xué)欺負(fù)。這個(gè)自童年起就有輕度抑郁的人竟能成為享譽(yù)世界文壇的大文豪。讓我欽佩不已。
    歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)”。通過(guò)讀《月亮與六便士》，我們既能看到作者毛姆對(duì)人生的透徹理解，又被查爾斯的精神所感動(dòng)。誰(shuí)不愿意讀這樣一本好書(shū)呢？
    我至今都銘記著書(shū)封面上的一句話(huà)：“人的一生漫長(zhǎng)得轉(zhuǎn)瞬即逝，有人看見(jiàn)塵埃，有人看見(jiàn)星辰，而查爾斯，就是那個(gè)一生都在追逐星辰的人?！?BR>    小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文篇七
    同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏?，六年?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。
    我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒(méi)有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
    我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。
    我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。