周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。為大家提供《六年級(jí)優(yōu)秀周記400字【五篇】》，歡迎閱讀。
    六年級(jí)優(yōu)秀周記400字篇一
    今天我早早地起了床，因?yàn)槲乙ジＶ萃鎯商臁５搅藙?dòng)車站我開心了!能看見親愛的同學(xué)了。
    在車站，我們玩起了靠墻游戲。怎么玩呢?就是一個(gè)人來抓，其余的人靠墻算保護(hù)，只要一個(gè)人沒有靠墻，抓的人就可以抓他，抓到的人來當(dāng)抓人的人，我們正玩得興高采烈的時(shí)候，聽到了要檢票的聲音，我們急忙跑到家長(zhǎng)身邊拿起票就向檢票處跑，好像有明星過來一樣。到了動(dòng)車?yán)锩嫖液屯瑢W(xué)們說說笑笑，吃了好幾包零食。
    到了福州，火辣辣的太陽(yáng)照到了我的臉上。上了旅游車，去吃午飯，吃午飯后我們?nèi)タ戳舜蠛＃鹄崩钡奶?yáng)照射在大海上，一條條波浪猶如一條條金銀的線，美麗極了!后我們?nèi)ゾ频曜∷?，那里有高爾夫練?xí)場(chǎng)和溫泉。我們打了高爾夫，在那里草非常綠，在打的時(shí)候我不知道我的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)。但是讓我萬萬沒想到要我們自己撿球，所以打完了旁邊的球，我就不打了。現(xiàn)在要去泡溫泉了，那里的溫泉各種各樣，有沖浪泉、童趣泉......但是，讓我驚奇的是餌魚泉，因?yàn)槲覀冎灰涯_放進(jìn)去，小魚就會(huì)咬我們的腳，我們的腳會(huì)非常癢，但咬多了就不覺得癢了。聽管理員阿姨說，這些魚專門吃腳上的死皮，我感到很驚訝!泡了溫泉我們還吃了美味可口的自助餐就回去睡覺了。
    第二天我們還去了美麗的沙灘游玩，真是意猶未盡。
    六年級(jí)優(yōu)秀周記400字篇二
    每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅游，今年暑假，我們一起去了秦皇島。我們?nèi)タ戳撕５资澜绾蜆穽u海洋公園。
    我們來到樂島玩水上項(xiàng)目，有水上滑梯，漂流，水上秋千等。
    準(zhǔn)備滑梯了，我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下，躺在滑梯上，雙腳并攏。工作人員輕輕一推我，一下子就滑下去了，我在彎彎的滑道上快速地下滑，好不得意，美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時(shí)候，把前方的大水池給忘了。反應(yīng)過來的時(shí)候，離水面不到一米距離，我索性閉上眼睛，屏住呼吸。只聽撲通一聲，我掉進(jìn)了大水池里，水無情地把我吞沒了，等腳一碰到地面，我一個(gè)鯉魚打挺，騰地跳出水面。全身上下都是濕漉漉的，好像一只“落水狗”。
    第二天，我們?nèi)チ撕５资澜缈磩?dòng)物表演。主持人上臺(tái)為我們介紹一只小海獅。它胖乎乎的，叫人一看就心生喜愛之情。它為我們表演了套圈、跳舞、還擺動(dòng)著它的“手”，跟我們打招呼呢!可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場(chǎng)時(shí)，送了我們一些禮物____漫天飛舞的水花。
    看完了精彩的表演，也到了離開的時(shí)候，我們依依不舍的踏上了歸途。
    六年級(jí)優(yōu)秀周記400字篇三
    高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！苯裉?，我要向大家推薦一本書——《秘密花園》。
    《秘密花園》是由女作家費(fèi)朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場(chǎng)瘟疫變成孤兒后，被送往姑父家寄養(yǎng)。神秘的經(jīng)歷，使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園里，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來到了秘密花園。在這里，他們?cè)谝黄鹜嫠?，瑪麗和柯林學(xué)會(huì)了友善待人，恢復(fù)了純真快樂的天性，身體也強(qiáng)壯了起來。
    這本書中人物個(gè)性鮮明，其中我喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林?，旣惼鸪跏且粋€(gè)相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，后來改掉了壞毛病，變成了一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個(gè)聰明能干的農(nóng)家孩子，他熱情勤勞，對(duì)自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗?？铝质且粋€(gè)多病、瘦弱、暴躁的男孩，后來變成了一個(gè)強(qiáng)壯、聰明的小伙子。
    讀完這本書，我懂得了只有活力才會(huì)健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個(gè)生命。只有自己學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛，才會(huì)得到別人的尊重和友情。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態(tài)度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。
    六年級(jí)優(yōu)秀周記400字篇四
    我們的語(yǔ)文老師朱老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，鵝蛋臉，高鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，櫻桃似的小嘴，看起來十分美麗。
    她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
    之所以說她溫柔，那是因?yàn)槊慨?dāng)下課時(shí)她總是笑呵呵地與我們聊天，就好似我們是她的老朋友。
    說她嚴(yán)格，那是因?yàn)橛?，我在語(yǔ)文小測(cè)試的時(shí)候得了99分，當(dāng)時(shí)我正盼望著老師會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，然而正當(dāng)我興沖沖地將試卷交上去時(shí)，卻得到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。她推了推眼鏡，厲聲說道:“你知道你為什么會(huì)得到這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？″我沉思了一會(huì)兒，老師接下去說：“你原本是可以考100分的，難的題目你都做對(duì)了，特別簡(jiǎn)單的，別人都做對(duì)的，你卻做錯(cuò)了，你看你多粗心！”原來老師對(duì)我有更高的要求，所以雖然我考了99，但還是會(huì)被批評(píng)。
    “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！闭缛藗兯f，老師就是辛勤的園丁，無私地培育著我們。桃李不言，下自成蹊，謝謝您，朱老師！
    六年級(jí)優(yōu)秀周記400字篇五
    每每我想到她，我的嘴角就會(huì)不由自主地上揚(yáng)。
    ——題記
    “某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個(gè)犀利的眼神?！蓖瑢W(xué)們聽了頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也就不好意思說話了。
    這就是我們幽默的徐老師，她每天會(huì)畫個(gè)淡妝，綁個(gè)馬尾辮，看上去陽(yáng)光而又和藹可親。
    區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個(gè)同學(xué)分別當(dāng)“垃圾桶”，我是其中一個(gè)。由于時(shí)間緊迫，徐老師每天擠出時(shí)間在我們有時(shí)間的時(shí)候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，笑容，語(yǔ)氣都要到位，不然就次地再來。
    轉(zhuǎn)眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達(dá)了表演現(xiàn)場(chǎng)。這是我們第面向那么多人表演，激動(dòng)得把臺(tái)詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺(tái)詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
    該我們上臺(tái)了，徐老師就用贊許的目光鼓勵(lì)我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺(tái)上大放光彩。
    回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎(jiǎng)了，這是我們的獎(jiǎng)品?！笔峭仆茦?！媽媽從一年級(jí)就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動(dòng)地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對(duì)我們說：“下次再努力呀！”
    我真是太喜歡徐老師了！