故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語(yǔ)言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】候補(bǔ)隊(duì)員小熊
小動(dòng)物們經(jīng)常在一起踢足球。
小熊也喜歡賜足球，不過(guò)他跑得很慢，經(jīng)常追不上球。有時(shí)球該往球門里踢，他會(huì)一腳賜到界外去。后來(lái)球一到他的腳下，大家就喊：“臭啊!臭啊!”可是小熊不生氣，他就是喜歡踢足球。別人不把球傳給他，他就跟在別人后面跑來(lái)跑去。
小動(dòng)物村成立足球隊(duì)了，小熊也去報(bào)名。
紅隊(duì)挑了10名隊(duì)員，藍(lán)隊(duì)挑了10名隊(duì)員，哪個(gè)隊(duì)也沒(méi)挑小熊。
“我算哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員呢?”小熊著急地問(wèn)。
“你呀，當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧!嘻嘻!”小猴說(shuō)。
“我能上場(chǎng)踢球嗎?”小熊問(wèn)。
“當(dāng)然啦，不管哪個(gè)隊(duì)缺人，你都可以上場(chǎng)!，小猴說(shuō)。
“噢，太好啦!”小熊聽了很興奮。
練習(xí)開始了。
大家把一大堆衣服交給他。小熊就把衣服一件件整理好，抱在懷里。別人踢球的時(shí)候，他就拼命地喊“加油”，真比他自己踢球還要賣力呢。
有時(shí)候，球被踢到界外好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，誰(shuí)也不興奮去撿，就喊：“小熊，幫忙把球撿回來(lái)。”小熊馬上就跑去撿。盡可能地跑得快點(diǎn)，好讓大伙兒趕緊接著賜。每次大家練完了球，小熊也累得要命。
日子一天天地過(guò)去了，大伙兒的球藝進(jìn)步得快，小熊撿球的本領(lǐng)也提高了不少。假如誰(shuí)叫：“小熊，幫忙把球撿回來(lái)!”他就會(huì)飛跑過(guò)去，“啪”的一腳把球停下來(lái)，然后把球踢到人家的懷里，而且踢得絕對(duì)準(zhǔn)確，大伙兒都夸他，“嗯，你撿球的本領(lǐng)真是越來(lái)越高啦！”小熊聽了就憨憨地笑。
這天要正式比賽了，小熊早早地來(lái)到球場(chǎng)。他要再練練撿球的本領(lǐng)。
他先一腳把球踢出了界外，這是小狗踢的球，“砰!”然后，他追上球說(shuō)：“球撿回來(lái)啦!”“評(píng)!”又一腳把球踢回球場(chǎng)。
“這是野貓?zhí)叩那?”“砰!”“球拾回來(lái)啦!”
踢呀，踢呀，他把什么都忘記了，小動(dòng)物們也來(lái)了。哇，小熊撿球的本領(lǐng)原來(lái)是這么練的呀!大伙兒都看愣了。
“小熊，能把球踢到球門里嗎?”小猴問(wèn)。
“我試試吧！”小熊說(shuō)完，把球“啪”的定在腳下，然后“砰”的一腳，踢進(jìn)了球門。
“哈，真是個(gè)天才的足球隊(duì)員呀！”大伙兒說(shuō)。
“哎，來(lái)我們隊(duì)踢球吧!”
“還是來(lái)我們隊(duì)好!”
大伙兒七嘴八舌地說(shuō)。
“噢，我還得撿球呢!”小熊有些為難地說(shuō)。
咳，真不該看不起小熊呀!想到總是讓小熊跑來(lái)跑去地?fù)烨?，大伙兒心里都有些歉意了?BR> “哎，大伙兒都輪流撿球就是啦!”小猴說(shuō)。
“那，我該去哪個(gè)隊(duì)踢球呢?”小熊問(wèn)。
“嘻嘻，好辦，好辦。上半場(chǎng)你踢紅隊(duì)，下半場(chǎng)你踢藍(lán)隊(duì)!”小猴想了個(gè)好辦法。
“哈，原來(lái)這就是候補(bǔ)隊(duì)員呀!”小熊開心地說(shuō)。大伙兒也笑了。
【篇二】園園的風(fēng)箏
外婆知道園園喜歡放風(fēng)箏，便給她做各種各樣的風(fēng)箏，有的像大鳥，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。不過(guò)園園最喜歡的還是那個(gè)筒狀的風(fēng)箏，因?yàn)樗w得很高，還不容易栽下來(lái)。
有一天園園正在公園里放風(fēng)箏，漸漸刮起了大風(fēng)，天陰了下來(lái)。風(fēng)箏也飛得很高，飛到云層上面去了。園園以為風(fēng)箏消失了，便拼命拉風(fēng)箏線。她要看看風(fēng)箏濕了沒(méi)有?壞了沒(méi)有?等到風(fēng)箏落到地面，她跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好好的，但是里面卻躺著幾個(gè)圓圓的帶有斑點(diǎn)的東西，原來(lái)是幾只鳥蛋。
園園小心地把鳥蛋撿起來(lái)，往天上看了看，還等了一會(huì)兒，可是沒(méi)有鳥兒從天上飛下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這幾只蛋。
園園把蛋裝進(jìn)口袋，帶回家給外婆看。外婆戴上老花鏡，端詳了一會(huì)兒，說(shuō)這不是鴿子蛋，也不像麻雀蛋，可能是老鷹的蛋。園園也覺(jué)得有可能，天陰了，老鷹媽媽在高空飛，找不到自己的窩了，又急著要生孩子，于是，就把園園的風(fēng)箏當(dāng)成可以做窩的地方，在里面下了蛋。園園在往下拉風(fēng)箏的時(shí)候，老鷹媽媽可能又被嚇跑了。
可是這幾只蛋怎么辦呢?里面可藏著幾個(gè)小生命讓別的鳥代孵吧，她又沒(méi)發(fā)現(xiàn)周圍有鳥窩，即便有，她也爬不到樹上去呀??
在外婆的建議下，園園把幾只鳥蛋放到保溫箱里。每天放學(xué)回來(lái)，她都要先看看孵出小鳥沒(méi)有?過(guò)了一個(gè)多星期，她終于聽到保溫箱里傳來(lái)喳喳聲?她打開保溫箱，還看到最后一只小鳥從蛋殼里爬出來(lái)時(shí)那笨拙的樣子。
從此園園便忙起來(lái)，她每天都要到公園里捉蟲子來(lái)喂小鳥。小鳥長(zhǎng)大些了，蟲子不夠喂了，她就讓外婆去買小魚給小鳥吃。但她每次都親自喂，她喜歡看到小鳥爭(zhēng)搶食物的樣子，喜歡被小鳥張著的大嘴叼著手的感覺(jué)。
小鳥越來(lái)越大了，她把小鳥從保溫箱里取出來(lái)，放在自己做的鳥窩里。到了晚上，她還要在鳥窩上支一個(gè)架子，遮上一條毛毯，她怕小鳥給凍著了。
每天晚上，她都在小鳥嬌嫩的叫聲伴隨下入睡。
小鳥的羽毛終于都長(zhǎng)了出來(lái)，她想看看小鳥是怎么練習(xí)飛行的?？墒沁@幾只小鳥都只是偶爾張一張翅膀，又都很快合起來(lái)，像不情愿飛似的。
“真是幾只懶鳥!”園園生氣地說(shuō)。
外婆卻笑著說(shuō)：“你只想讓它們飛，可是你教它們飛了嗎?”
“我教它們?我可不是鳥媽媽!”
“那就讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尠?，它知道怎么教它?”
“它們的媽媽?它們的媽媽在天上呢?”
“那你就把它們送到天上唄。既然它們的媽媽把它們?cè)诳罩猩聛?lái)，再把它們放到空中，說(shuō)不定鳥媽媽又會(huì)找過(guò)來(lái)!”
在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，園園真的又把載著小鳥的風(fēng)箏放到了空中。
只是現(xiàn)在的風(fēng)箏做了改進(jìn)，使得小鳥很難掉下來(lái)。
突然，來(lái)了一陣怪風(fēng)，空中的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)起來(lái)，園園“呀”地尖叫起來(lái)，與此同時(shí)，幾只小鳥都從風(fēng)箏里滑出來(lái)，向地面摔去。
可是小鳥們并沒(méi)有很快摔到地上，它們張著翅膀，搖搖晃晃地往下掉，摔到地面前的一剎那，都化成一條弧線，飛向遠(yuǎn)處的大樹，它們會(huì)飛了。
園園跑過(guò)去，可是樹太高，樹葉太密，她看不到小鳥。
以后每次再到公園去玩，聽到嘰嘰喳喳的鳥叫，園園都覺(jué)得公園里的鳥兒多了些。這里面肯定有她養(yǎng)活的幾只小鳥?她想。不過(guò)也不一定，也許那幾只鳥兒早已長(zhǎng)成了大鷹，飛到高空去了呢!想到這兒，她總要向空中望一望。
【篇一】候補(bǔ)隊(duì)員小熊
小動(dòng)物們經(jīng)常在一起踢足球。
小熊也喜歡賜足球，不過(guò)他跑得很慢，經(jīng)常追不上球。有時(shí)球該往球門里踢，他會(huì)一腳賜到界外去。后來(lái)球一到他的腳下，大家就喊：“臭啊!臭啊!”可是小熊不生氣，他就是喜歡踢足球。別人不把球傳給他，他就跟在別人后面跑來(lái)跑去。
小動(dòng)物村成立足球隊(duì)了，小熊也去報(bào)名。
紅隊(duì)挑了10名隊(duì)員，藍(lán)隊(duì)挑了10名隊(duì)員，哪個(gè)隊(duì)也沒(méi)挑小熊。
“我算哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員呢?”小熊著急地問(wèn)。
“你呀，當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧!嘻嘻!”小猴說(shuō)。
“我能上場(chǎng)踢球嗎?”小熊問(wèn)。
“當(dāng)然啦，不管哪個(gè)隊(duì)缺人，你都可以上場(chǎng)!，小猴說(shuō)。
“噢，太好啦!”小熊聽了很興奮。
練習(xí)開始了。
大家把一大堆衣服交給他。小熊就把衣服一件件整理好，抱在懷里。別人踢球的時(shí)候，他就拼命地喊“加油”，真比他自己踢球還要賣力呢。
有時(shí)候，球被踢到界外好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，誰(shuí)也不興奮去撿，就喊：“小熊，幫忙把球撿回來(lái)。”小熊馬上就跑去撿。盡可能地跑得快點(diǎn)，好讓大伙兒趕緊接著賜。每次大家練完了球，小熊也累得要命。
日子一天天地過(guò)去了，大伙兒的球藝進(jìn)步得快，小熊撿球的本領(lǐng)也提高了不少。假如誰(shuí)叫：“小熊，幫忙把球撿回來(lái)!”他就會(huì)飛跑過(guò)去，“啪”的一腳把球停下來(lái)，然后把球踢到人家的懷里，而且踢得絕對(duì)準(zhǔn)確，大伙兒都夸他，“嗯，你撿球的本領(lǐng)真是越來(lái)越高啦！”小熊聽了就憨憨地笑。
這天要正式比賽了，小熊早早地來(lái)到球場(chǎng)。他要再練練撿球的本領(lǐng)。
他先一腳把球踢出了界外，這是小狗踢的球，“砰!”然后，他追上球說(shuō)：“球撿回來(lái)啦!”“評(píng)!”又一腳把球踢回球場(chǎng)。
“這是野貓?zhí)叩那?”“砰!”“球拾回來(lái)啦!”
踢呀，踢呀，他把什么都忘記了，小動(dòng)物們也來(lái)了。哇，小熊撿球的本領(lǐng)原來(lái)是這么練的呀!大伙兒都看愣了。
“小熊，能把球踢到球門里嗎?”小猴問(wèn)。
“我試試吧！”小熊說(shuō)完，把球“啪”的定在腳下，然后“砰”的一腳，踢進(jìn)了球門。
“哈，真是個(gè)天才的足球隊(duì)員呀！”大伙兒說(shuō)。
“哎，來(lái)我們隊(duì)踢球吧!”
“還是來(lái)我們隊(duì)好!”
大伙兒七嘴八舌地說(shuō)。
“噢，我還得撿球呢!”小熊有些為難地說(shuō)。
咳，真不該看不起小熊呀!想到總是讓小熊跑來(lái)跑去地?fù)烨?，大伙兒心里都有些歉意了?BR> “哎，大伙兒都輪流撿球就是啦!”小猴說(shuō)。
“那，我該去哪個(gè)隊(duì)踢球呢?”小熊問(wèn)。
“嘻嘻，好辦，好辦。上半場(chǎng)你踢紅隊(duì)，下半場(chǎng)你踢藍(lán)隊(duì)!”小猴想了個(gè)好辦法。
“哈，原來(lái)這就是候補(bǔ)隊(duì)員呀!”小熊開心地說(shuō)。大伙兒也笑了。
【篇二】園園的風(fēng)箏
外婆知道園園喜歡放風(fēng)箏，便給她做各種各樣的風(fēng)箏，有的像大鳥，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣。不過(guò)園園最喜歡的還是那個(gè)筒狀的風(fēng)箏，因?yàn)樗w得很高，還不容易栽下來(lái)。
有一天園園正在公園里放風(fēng)箏，漸漸刮起了大風(fēng)，天陰了下來(lái)。風(fēng)箏也飛得很高，飛到云層上面去了。園園以為風(fēng)箏消失了，便拼命拉風(fēng)箏線。她要看看風(fēng)箏濕了沒(méi)有?壞了沒(méi)有?等到風(fēng)箏落到地面，她跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好好的，但是里面卻躺著幾個(gè)圓圓的帶有斑點(diǎn)的東西，原來(lái)是幾只鳥蛋。
園園小心地把鳥蛋撿起來(lái)，往天上看了看，還等了一會(huì)兒，可是沒(méi)有鳥兒從天上飛下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這幾只蛋。
園園把蛋裝進(jìn)口袋，帶回家給外婆看。外婆戴上老花鏡，端詳了一會(huì)兒，說(shuō)這不是鴿子蛋，也不像麻雀蛋，可能是老鷹的蛋。園園也覺(jué)得有可能，天陰了，老鷹媽媽在高空飛，找不到自己的窩了，又急著要生孩子，于是，就把園園的風(fēng)箏當(dāng)成可以做窩的地方，在里面下了蛋。園園在往下拉風(fēng)箏的時(shí)候，老鷹媽媽可能又被嚇跑了。
可是這幾只蛋怎么辦呢?里面可藏著幾個(gè)小生命讓別的鳥代孵吧，她又沒(méi)發(fā)現(xiàn)周圍有鳥窩，即便有，她也爬不到樹上去呀??
在外婆的建議下，園園把幾只鳥蛋放到保溫箱里。每天放學(xué)回來(lái)，她都要先看看孵出小鳥沒(méi)有?過(guò)了一個(gè)多星期，她終于聽到保溫箱里傳來(lái)喳喳聲?她打開保溫箱，還看到最后一只小鳥從蛋殼里爬出來(lái)時(shí)那笨拙的樣子。
從此園園便忙起來(lái)，她每天都要到公園里捉蟲子來(lái)喂小鳥。小鳥長(zhǎng)大些了，蟲子不夠喂了，她就讓外婆去買小魚給小鳥吃。但她每次都親自喂，她喜歡看到小鳥爭(zhēng)搶食物的樣子，喜歡被小鳥張著的大嘴叼著手的感覺(jué)。
小鳥越來(lái)越大了，她把小鳥從保溫箱里取出來(lái)，放在自己做的鳥窩里。到了晚上，她還要在鳥窩上支一個(gè)架子，遮上一條毛毯，她怕小鳥給凍著了。
每天晚上，她都在小鳥嬌嫩的叫聲伴隨下入睡。
小鳥的羽毛終于都長(zhǎng)了出來(lái)，她想看看小鳥是怎么練習(xí)飛行的?？墒沁@幾只小鳥都只是偶爾張一張翅膀，又都很快合起來(lái)，像不情愿飛似的。
“真是幾只懶鳥!”園園生氣地說(shuō)。
外婆卻笑著說(shuō)：“你只想讓它們飛，可是你教它們飛了嗎?”
“我教它們?我可不是鳥媽媽!”
“那就讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尠?，它知道怎么教它?”
“它們的媽媽?它們的媽媽在天上呢?”
“那你就把它們送到天上唄。既然它們的媽媽把它們?cè)诳罩猩聛?lái)，再把它們放到空中，說(shuō)不定鳥媽媽又會(huì)找過(guò)來(lái)!”
在幾個(gè)同學(xué)的幫助下，園園真的又把載著小鳥的風(fēng)箏放到了空中。
只是現(xiàn)在的風(fēng)箏做了改進(jìn)，使得小鳥很難掉下來(lái)。
突然，來(lái)了一陣怪風(fēng)，空中的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)起來(lái)，園園“呀”地尖叫起來(lái)，與此同時(shí)，幾只小鳥都從風(fēng)箏里滑出來(lái)，向地面摔去。
可是小鳥們并沒(méi)有很快摔到地上，它們張著翅膀，搖搖晃晃地往下掉，摔到地面前的一剎那，都化成一條弧線，飛向遠(yuǎn)處的大樹，它們會(huì)飛了。
園園跑過(guò)去，可是樹太高，樹葉太密，她看不到小鳥。
以后每次再到公園去玩，聽到嘰嘰喳喳的鳥叫，園園都覺(jué)得公園里的鳥兒多了些。這里面肯定有她養(yǎng)活的幾只小鳥?她想。不過(guò)也不一定，也許那幾只鳥兒早已長(zhǎng)成了大鷹，飛到高空去了呢!想到這兒，她總要向空中望一望。