寫人,是小學(xué)及初中作文訓(xùn)練的基本功之一。但很多孩子作文寫出的人物總是千篇一律,沒有感染力、死板,自然分?jǐn)?shù)也不會高,那我們怎么寫才能把人物寫活呢?為大家提供《四年級關(guān)于人物的作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇一
    看到這個題目，我想起了蘇軾，他是文壇的驕子，是后人仰慕的對象?？墒俏艺J(rèn)為，他也是一個普通人。
    他曾“老夫聊發(fā)少年狂”，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。笑看“鬢微霜”，只道“又何妨”。他曾夜飲東坡醒復(fù)醉，苦嘆“多情應(yīng)笑我”，只因“早生華發(fā)”。
    他是千年前的輕嘆，他是千年后的憂傷。他想“乘風(fēng)歸去”，又“恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。他想走，他想離開，卻又被名利所羈絆，舍不得世事紅塵，他在出世與入世中徘徊，他在離開與留下中徘徊，他在瀟灑于名利中徘徊。他想走，又做不到，做不到陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”，也做不到青蓮居士的“且放白鹿青崖間，即騎訪名山”。他不能像詩仙一樣“天生我材必有用，千金散后復(fù)還來”。不能像陶潛一樣“采菊東籬下，悠然見南山”。不能像詩仙一樣“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。不能像陶潛一樣“安能為五斗米折腰”。他只能“世事一場大夢，人生幾度秋涼”，他只能是“長恨此身非我有，何時忘卻營營”。他和普通人一樣，因為名利所困擾，所以，他是一個普通人。
    他因幾句妙筆，被好友陷害，他因幾筆佳文，被同僚栽贓。他入獄了，他因自己的才華入獄。面對嚴(yán)刑拷打，他說出的不是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”而是“圣主如天萬物春，小臣愚暗自亡身”。他大難不死，貶至海南。因為烏臺詩案的緣故，他整整兩年沒有作詞，這對一個此人來說，是何等的痛苦！然而他沒有想過反抗，甚至沒有為自己辯護(hù)，只是一再隱忍。他不就是一個逆來順受的普通人嗎？
    以上的事都表明，蘇軾就是一個普通人，他有迷惘，他有無奈，他有普通人有的一切，他是一個普通人！
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇二
    也許大家都聽說這樣一句話：沒有一千次的失敗，就沒有第一千零的成功。這句話，就是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。
    愛迪生一生中有一千多種發(fā)明，如；電燈、留聲機、發(fā)動機、電影等。為人類的發(fā)明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他平均每十五天就有一種新的發(fā)明。是世界上當(dāng)之無愧的的偉大的發(fā)明家。在漫長的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強意志的結(jié)晶。這也正驗證了他所說的一句話：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18個小時，卻在那里吃飯，睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮》”愛迪生這個人物使我有很大啟發(fā)，使我明白一個深刻哲理：做什么事不要怕失敗，失敗是必定會有的。人不可能要求就做的完美，而是要經(jīng)過多次的失敗換取的成功，那才有意義。同事，面對困難，我們要不低頭，要：“知難而進(jìn)，不能半途而廢。要：明知山有虎，偏向虎山行?！敝挥羞@樣，我們才會有一番成就。
    愛迪生這個人物會指引我走向成功。我崇拜他，我贊揚他。
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇三
    今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動至今。
    xxxx年，我剛剛五歲。清明節(jié)前一天，我發(fā)熱了，上午，媽媽和外婆帶我去醫(yī)院輸水，一直到中午一點多鐘才回外婆家。吃過午飯后，媽媽照應(yīng)我上床睡覺。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛直翻，兩只小手握得緊緊的，趕緊叫外婆，外婆進(jìn)來一看，說：“不好了！婷婷抽筋了！”媽媽嚇得手足無措，立即打電話給正在唐洋的爸爸，外婆他們急忙把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生采取急救措施，其他人則趕忙掛號、繳錢，辦理住院手續(xù)……
    爸爸那邊接到電話后，心里很是著急，立即推起爺爺?shù)呐f自行車，套上雨披就上了路。當(dāng)時已經(jīng)4點多鐘了，路面本來就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了唐洋鎮(zhèn)上，中巴車已沒有了，爸爸只好繼續(xù)往三倉騎，看能不能趕上三倉的中巴車，到了三倉，仍沒有中巴車，爸爸趕忙騎上車朝東臺方向一路騎去。到安豐時，天漸漸暗下來了，路已看不太清楚。這時爸爸已經(jīng)筋疲力盡，每一步都是那么地吃力，汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家，爸爸已沒有力氣了，癱坐在沙發(fā)上，外婆見狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會，爸爸就趕去了醫(yī)院，這時我已經(jīng)脫了危險，靜靜的睡著了。
    愛是偉大的，愛是無私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們?yōu)榱宋冶疾▌诶郏瑳]有一絲怨言。我長大后一定不辜負(fù)他們對我的希望，好好學(xué)習(xí)，樂于助人，以報答他們對我的恩情，做一個對社會有用的人。
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇四
    一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。
    顧欣藝是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來?？墒?，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道?！澳憔陀梦业陌?，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：“不用謝!我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，對吧?“
    朋生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇五
    我崇拜的人是我的哥哥，并不是因為他個子高，成績好，只是因為我的哥哥籃球打得十分好，有勇有謀。
    記得在一個炎熱的夏天，我和哥哥來到他的學(xué)校江中打籃球。而我則在一旁觀看。很快，比賽開始了，只見哥哥帶著球飛快地向?qū)κ值那蚩蚺苋?，但對手可不是一群菜鳥，只見對手來了三個人將哥哥圍了起來，哥哥見情況不妙，趕快向隊友喊了聲：“接球”。哥哥做了個傳球的動作，那三個人立刻跑到了別的地方。誰知，哥哥并沒有傳球，而是直接將球投入框內(nèi)，進(jìn)了個三分球。而對手十分不服嘴里還說：“真是的，敢耍我”。下面那就精彩了。到了后面，對手也變聰明了，不聽哥哥說的，并且圍住了哥哥，就連哥哥的隊友也被對手擋住了。在這種情況下，根本無法進(jìn)球，除非你是一個優(yōu)秀的籃球運動員。這可怎么辦？我也為哥哥感到著急，這下完了，球會被搶走的。但哥哥卻一點也不著急。還講起了笑話：“有一只大老鼠，帶著小老鼠去找吃的，一出門就遇見了一只貓……”那些人聽了后哈哈大笑，哪有心思打籃球？就這樣哥哥又進(jìn)了一球，哥哥靠自己的智慧為他們隊進(jìn)了好多球。
    哥哥是我崇拜的人。他是個有勇有謀的籃球高手。
    四年級關(guān)于人物的作文400字篇六
    每個好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的父親正是一個這樣的一個父親。我平時很少看見他。但我卻一直以他這一特點而倍感驕傲。
    有適逢我的生日，我打電話問他：“爸爸，今天是我的生日，你早點回來跟我慶祝好嗎?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我聽了以后非常高興，媽媽聽了也十分高興。于是媽媽到市場買了些菜，準(zhǔn)備做一頓美味的晚餐。
    不知不覺已經(jīng)是晚上的7點了，但爸爸還沒有回來，我的心急起來了，就問媽媽：“媽媽，爸爸怎么還沒回來呢?”媽媽說：“快了，也許正在停車呢?！睍r間在我們的等待中悄悄地流逝了。
    時間已經(jīng)是9點了，但是爸爸仍然沒有回來。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心里不是滋味。我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺了。
    半夜里，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房子里的燈還亮著，以為有小偷來光顧，一看，原來是爸爸還在工作，地上全是揉成一團(tuán)的草稿紙。爸爸的手一會兒在鍵盤上敲打，一會兒又在稿紙上“沙沙”地寫著。我頓時明白了一切，明白了爸爸為什么不回來吃飯，明白了我錯怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開了。
    第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒睡，誰知爸爸趴在書桌上，早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
    我的爸爸雖然是個大忙人，但是我為有一個這樣一個爸爸而感到驕傲。