中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似境。不知不覺(jué)，中秋節(jié)又來(lái)到了我們身邊，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)是我過(guò)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天人們會(huì)從四面八方趕回家，團(tuán)聚在一起，歡度節(jié)日。吃月餅，祭月是人們的風(fēng)俗習(xí)慣。下面是整理發(fā)布的《美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文》，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇一
我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來(lái)到表弟家，等天完全黑下來(lái)了，一個(gè)像盤(pán)子一樣大、像盤(pán)子一樣圓的月亮露出來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來(lái)，我和表弟兩個(gè)小孩就準(zhǔn)備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點(diǎn)燃，再插到柚子皮上面，大家都準(zhǔn)備的差不多了，表弟買(mǎi)了四個(gè)漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來(lái)，再蠟燭的上面把火點(diǎn)燃，最后再分別把小蠟燭插進(jìn)燈籠里面，燈籠一會(huì)兒就亮起來(lái)了。我和表弟就急忙把四個(gè)小燈籠分別掛在四個(gè)角落里。
一會(huì)兒，我和表弟聽(tīng)見(jiàn)天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來(lái)每家每戶(hù)都開(kāi)始放煙花了，我和表弟也準(zhǔn)備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了，放出來(lái)的煙花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個(gè)個(gè)孔明燈，一會(huì)兒，許多孔明等滿(mǎn)天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們?cè)S了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠(yuǎn)方。
我們坐在椅子上開(kāi)始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛(ài)的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準(zhǔn)備吃月餅了，只見(jiàn)他拿刀把一個(gè)月餅切成一個(gè)八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個(gè)又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開(kāi)始大口大口的吃起食物來(lái)，大人們也和我們一樣準(zhǔn)備吃東西了，我們?cè)谶@里一邊吃一邊聊著天。
夜靜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花，我覺(jué)得真的很好看，我喜歡。我愛(ài)中秋節(jié)，這天大家還可以團(tuán)聚在一起，我真的好高興??！
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇二
老師同學(xué)們，大家好，我是***，今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)將舉行《我們的節(jié)日，中秋節(jié)》的活動(dòng)，那么接下來(lái)我們進(jìn)入
《話(huà)說(shuō)中秋》的主題，現(xiàn)在就讓我們的***來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)（第一位同學(xué)講中秋節(jié)的由來(lái)），好，現(xiàn)在我們知道中秋節(jié)的由來(lái)了沒(méi)，我們大家各自和自己的同桌來(lái)交流一下中秋節(jié)的由來(lái)，然后讓我來(lái)看看大家對(duì)中秋節(jié)的由來(lái)了解了多少。（一分鐘后），大家交流好了吧，我問(wèn)了偶，***你說(shuō)說(shuō)，（下面回答），嗯，***回答的很好啊，（不好就說(shuō)：嗯，說(shuō)的還可以）現(xiàn)在中秋節(jié)的由來(lái)說(shuō)好了，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧（空的是放慢的）。中秋節(jié)的傳說(shuō)有很多，最有名的是《嫦娥奔月》，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧，接下來(lái)然我們的***（第二個(gè)同學(xué)）來(lái)講一下《嫦娥奔月》的故事吧。（講故事）知道了吧，雖然后羿為民除害，可還是有很大的野心，所以，別以為后羿是真英雄哦。聽(tīng)完了故事，讓我們做做猜中秋燈謎的游戲放放松吧。（做游戲）。大家玩好游戲開(kāi)心嗎，（同學(xué)回答），最后大家一起拿出剪刀、紙，來(lái)做做你見(jiàn)過(guò)的月餅圖案吧，（剪紙），***同學(xué)間的非常好，鼓掌。（鼓掌，嘩----）好了，今天的十分鐘隊(duì)會(huì)就到這。
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇三
中秋佳節(jié)，或許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從古代文人騷客的美文佳作，到如今親人團(tuán)聚，合家歡樂(lè)，中秋節(jié)，貫古橫今，穿越與歷史時(shí)空，給人們帶來(lái)無(wú)盡的幻想，而月，也因這個(gè)美麗的節(jié)日而顯得迷人溫馨。
我做過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)庭院中的古井，可以收藏得家月亮，夢(mèng)見(jiàn)嫦娥恬靜的面頰；夢(mèng)見(jiàn)有機(jī)會(huì)品藏了仰慕已久的桂花酒；夢(mèng)見(jiàn)了月亮上的那個(gè)日夜不停地砍樹(shù)的吳剛；夢(mèng)見(jiàn)依偎在媽媽?xiě)阎?，親人相聚共度中秋的美好時(shí)光……
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲伴水而來(lái)，大地顯得格外清冷寧?kù)o，“明月幾時(shí)有？”蘇軾獨(dú)飲把酒問(wèn)明月，中秋佳節(jié)，兄弟分離，查無(wú)音訊，唯有這一皓月相伴，“起舞弄清影”，一夜也難入眠，見(jiàn)了也亦是愁苦相許，又多幾分痛楚，無(wú)法相見(jiàn)又何妨？
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。共在圓月下，即使遠(yuǎn)隔千里，也算是一種祝愿吧！
一載載中秋節(jié)，記錄了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少離別愁緒，而無(wú)論古月今月，人心千變，月還是月，與中秋展現(xiàn)其完美。
中秋思月，讓我們像月一樣淡泊，不以物喜，不以己悲。
中秋思月，讓我們像月一樣坦蕩，笑對(duì)悲歡離合……
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇四
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明年明月何處看?！贝耸渍撬未笤?shī)人蘇軾筆下所作的《中秋月》，這首詩(shī)的字里行間無(wú)不顯現(xiàn)出中秋佳節(jié)的美好。中秋節(jié)，它就是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，下面就請(qǐng)?jiān)试S讓我來(lái)給大家詳細(xì)的來(lái)介紹一下我們家鄉(xiāng)是如何過(guò)中秋佳節(jié)的吧！
一聽(tīng)到中秋節(jié)，大家腦海里是不是和我一樣首先顯現(xiàn)出“月餅"這兩個(gè)字眼？俗話(huà)說(shuō)得好“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”到了夜晚，一家人坐在院子里，吃著香噴噴的月餅，在皎潔的月光下，與一家人歡快的談笑，與子女嬉戲，一家人其樂(lè)融融，此時(shí)是多么幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)景??！仿佛月亮也看到了這幅情景，又散發(fā)出更明亮的月光了。月亮圓時(shí)，就象征著人們的團(tuán)圓?？芍^是“以月之圓兆人之團(tuán)圓，以病之圓兆人之常生”不就是這樣嗎？
我也不知道你們喜不喜歡過(guò)中秋佳節(jié)，但是我就非常喜歡，也非常盼望中秋佳節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)就象征著一家人能夠團(tuán)圓，而且還能夠吃到很多非常非常好吃的東西（當(dāng)然我認(rèn)為后者比較重要）這不就是我們小孩子的盼望嗎？當(dāng)然了，在這里，我希望大家也可以和我一樣喜歡過(guò)美好的中秋佳節(jié)。小荷作
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇五
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”
中秋之夜無(wú)疑是一個(gè)令人高興的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會(huì)凝望月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的一倫太陽(yáng)為迷惘的心靈照亮回家的路，是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對(duì)‘兒行千里母擔(dān)憂(yōu)’的愧疚，喚醒了人們出生般的單純無(wú)暇；是他，用他無(wú)私的愛(ài)洗滌了這被雜欲所覆蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的鵲橋。
圓圓的月亮，單純的顏色，在這漆黑的天空縱然沒(méi)有星星的陪伴也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸活w顆游子的心再陪他在這浩瀚的宇宙穿梭著，然而，調(diào)皮的小星星也不會(huì)拋棄他獨(dú)自過(guò)這個(gè)佳節(jié)，他們調(diào)皮的在他的周?chē)鴦?dòng)著就連小孩也以為這是他們?cè)谡Ｑ劬Γ⌒切堑呐e動(dòng)其實(shí)是怕他孤單罷了，誰(shuí)都只欣賞月圓但月圓的時(shí)候怕是很少，誰(shuí)又會(huì)靜下心來(lái)看一看殘?jiān)拢瘋乃季w在腦海徘徊，苦笑一聲誰(shuí)會(huì)在你失敗時(shí)在你身邊，不計(jì)利益的在你身邊安慰你，鼓勵(lì)你，怕是只有與你血脈相連的父母，然而，你在父母身邊的時(shí)候寥寥無(wú)幾，你在求學(xué)的路上埋葬了青春，在職場(chǎng)上埋葬了單純，在自己的固執(zhí)上埋葬了本該屬于父母的溫順，驀然回首，你看見(jiàn)了“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)”的付出，你看見(jiàn)了本該不屬于父母的那一頭白發(fā)，絲絲白發(fā)似皎潔的月光將你的心狠狠的凌遲著，中秋之夜，月亮他給了你一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)。用心回報(bào)，用心體味這得來(lái)不易的團(tuán)圓。
中秋之夜，一家人坐在一起，無(wú)外乎噓寒問(wèn)暖顯然這對(duì)于我們會(huì)感到反感，但仔細(xì)想想這些話(huà)又會(huì)有那些人對(duì)我們說(shuō)呢？仔細(xì)聽(tīng)，關(guān)懷之情盡在字里行間流露，回首已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然少不了坎坷，但有了家人的安慰和幫助，就都就變成了浮云，就如魯迅所說(shuō)“世間本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”這世間的愛(ài)也是用心體會(huì)才會(huì)有的…
曾經(jīng)會(huì)問(wèn)自己為什莫父母不能伴自己終身，伴自己一起走本該屬于家人的‘和諧路’，為什莫不能和自己執(zhí)手到最后，最后才發(fā)現(xiàn)這是不可能，才發(fā)現(xiàn)唯有心傷在怎摸掩飾也會(huì)在不知不覺(jué)中浮出腦海，也許陪家人在一起的日子會(huì)越來(lái)越少但心卻是在不知不覺(jué)間緊緊相依。
中秋之夜雖短，但卻無(wú)法割斷心心相連；中秋之夜雖長(zhǎng)，但卻濃不過(guò)心中的愛(ài)；中秋之夜，用心相擁…
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇一
我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來(lái)到表弟家，等天完全黑下來(lái)了，一個(gè)像盤(pán)子一樣大、像盤(pán)子一樣圓的月亮露出來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來(lái)，我和表弟兩個(gè)小孩就準(zhǔn)備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點(diǎn)燃，再插到柚子皮上面，大家都準(zhǔn)備的差不多了，表弟買(mǎi)了四個(gè)漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來(lái)，再蠟燭的上面把火點(diǎn)燃，最后再分別把小蠟燭插進(jìn)燈籠里面，燈籠一會(huì)兒就亮起來(lái)了。我和表弟就急忙把四個(gè)小燈籠分別掛在四個(gè)角落里。
一會(huì)兒，我和表弟聽(tīng)見(jiàn)天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來(lái)每家每戶(hù)都開(kāi)始放煙花了，我和表弟也準(zhǔn)備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了，放出來(lái)的煙花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個(gè)個(gè)孔明燈，一會(huì)兒，許多孔明等滿(mǎn)天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們?cè)S了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠(yuǎn)方。
我們坐在椅子上開(kāi)始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛(ài)的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準(zhǔn)備吃月餅了，只見(jiàn)他拿刀把一個(gè)月餅切成一個(gè)八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個(gè)又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開(kāi)始大口大口的吃起食物來(lái)，大人們也和我們一樣準(zhǔn)備吃東西了，我們?cè)谶@里一邊吃一邊聊著天。
夜靜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花，我覺(jué)得真的很好看，我喜歡。我愛(ài)中秋節(jié)，這天大家還可以團(tuán)聚在一起，我真的好高興??！
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇二
老師同學(xué)們，大家好，我是***，今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)將舉行《我們的節(jié)日，中秋節(jié)》的活動(dòng)，那么接下來(lái)我們進(jìn)入
《話(huà)說(shuō)中秋》的主題，現(xiàn)在就讓我們的***來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)（第一位同學(xué)講中秋節(jié)的由來(lái)），好，現(xiàn)在我們知道中秋節(jié)的由來(lái)了沒(méi)，我們大家各自和自己的同桌來(lái)交流一下中秋節(jié)的由來(lái)，然后讓我來(lái)看看大家對(duì)中秋節(jié)的由來(lái)了解了多少。（一分鐘后），大家交流好了吧，我問(wèn)了偶，***你說(shuō)說(shuō)，（下面回答），嗯，***回答的很好啊，（不好就說(shuō)：嗯，說(shuō)的還可以）現(xiàn)在中秋節(jié)的由來(lái)說(shuō)好了，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧（空的是放慢的）。中秋節(jié)的傳說(shuō)有很多，最有名的是《嫦娥奔月》，這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧，接下來(lái)然我們的***（第二個(gè)同學(xué)）來(lái)講一下《嫦娥奔月》的故事吧。（講故事）知道了吧，雖然后羿為民除害，可還是有很大的野心，所以，別以為后羿是真英雄哦。聽(tīng)完了故事，讓我們做做猜中秋燈謎的游戲放放松吧。（做游戲）。大家玩好游戲開(kāi)心嗎，（同學(xué)回答），最后大家一起拿出剪刀、紙，來(lái)做做你見(jiàn)過(guò)的月餅圖案吧，（剪紙），***同學(xué)間的非常好，鼓掌。（鼓掌，嘩----）好了，今天的十分鐘隊(duì)會(huì)就到這。
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇三
中秋佳節(jié)，或許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從古代文人騷客的美文佳作，到如今親人團(tuán)聚，合家歡樂(lè)，中秋節(jié)，貫古橫今，穿越與歷史時(shí)空，給人們帶來(lái)無(wú)盡的幻想，而月，也因這個(gè)美麗的節(jié)日而顯得迷人溫馨。
我做過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)庭院中的古井，可以收藏得家月亮，夢(mèng)見(jiàn)嫦娥恬靜的面頰；夢(mèng)見(jiàn)有機(jī)會(huì)品藏了仰慕已久的桂花酒；夢(mèng)見(jiàn)了月亮上的那個(gè)日夜不停地砍樹(shù)的吳剛；夢(mèng)見(jiàn)依偎在媽媽?xiě)阎?，親人相聚共度中秋的美好時(shí)光……
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲伴水而來(lái)，大地顯得格外清冷寧?kù)o，“明月幾時(shí)有？”蘇軾獨(dú)飲把酒問(wèn)明月，中秋佳節(jié)，兄弟分離，查無(wú)音訊，唯有這一皓月相伴，“起舞弄清影”，一夜也難入眠，見(jiàn)了也亦是愁苦相許，又多幾分痛楚，無(wú)法相見(jiàn)又何妨？
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。共在圓月下，即使遠(yuǎn)隔千里，也算是一種祝愿吧！
一載載中秋節(jié)，記錄了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少離別愁緒，而無(wú)論古月今月，人心千變，月還是月，與中秋展現(xiàn)其完美。
中秋思月，讓我們像月一樣淡泊，不以物喜，不以己悲。
中秋思月，讓我們像月一樣坦蕩，笑對(duì)悲歡離合……
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇四
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明年明月何處看?！贝耸渍撬未笤?shī)人蘇軾筆下所作的《中秋月》，這首詩(shī)的字里行間無(wú)不顯現(xiàn)出中秋佳節(jié)的美好。中秋節(jié)，它就是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，下面就請(qǐng)?jiān)试S讓我來(lái)給大家詳細(xì)的來(lái)介紹一下我們家鄉(xiāng)是如何過(guò)中秋佳節(jié)的吧！
一聽(tīng)到中秋節(jié)，大家腦海里是不是和我一樣首先顯現(xiàn)出“月餅"這兩個(gè)字眼？俗話(huà)說(shuō)得好“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”到了夜晚，一家人坐在院子里，吃著香噴噴的月餅，在皎潔的月光下，與一家人歡快的談笑，與子女嬉戲，一家人其樂(lè)融融，此時(shí)是多么幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)景??！仿佛月亮也看到了這幅情景，又散發(fā)出更明亮的月光了。月亮圓時(shí)，就象征著人們的團(tuán)圓?？芍^是“以月之圓兆人之團(tuán)圓，以病之圓兆人之常生”不就是這樣嗎？
我也不知道你們喜不喜歡過(guò)中秋佳節(jié)，但是我就非常喜歡，也非常盼望中秋佳節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)就象征著一家人能夠團(tuán)圓，而且還能夠吃到很多非常非常好吃的東西（當(dāng)然我認(rèn)為后者比較重要）這不就是我們小孩子的盼望嗎？當(dāng)然了，在這里，我希望大家也可以和我一樣喜歡過(guò)美好的中秋佳節(jié)。小荷作
美妙的中秋節(jié)小學(xué)作文篇五
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”
中秋之夜無(wú)疑是一個(gè)令人高興的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會(huì)凝望月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的一倫太陽(yáng)為迷惘的心靈照亮回家的路，是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對(duì)‘兒行千里母擔(dān)憂(yōu)’的愧疚，喚醒了人們出生般的單純無(wú)暇；是他，用他無(wú)私的愛(ài)洗滌了這被雜欲所覆蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的鵲橋。
圓圓的月亮，單純的顏色，在這漆黑的天空縱然沒(méi)有星星的陪伴也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸活w顆游子的心再陪他在這浩瀚的宇宙穿梭著，然而，調(diào)皮的小星星也不會(huì)拋棄他獨(dú)自過(guò)這個(gè)佳節(jié)，他們調(diào)皮的在他的周?chē)鴦?dòng)著就連小孩也以為這是他們?cè)谡Ｑ劬Γ⌒切堑呐e動(dòng)其實(shí)是怕他孤單罷了，誰(shuí)都只欣賞月圓但月圓的時(shí)候怕是很少，誰(shuí)又會(huì)靜下心來(lái)看一看殘?jiān)拢瘋乃季w在腦海徘徊，苦笑一聲誰(shuí)會(huì)在你失敗時(shí)在你身邊，不計(jì)利益的在你身邊安慰你，鼓勵(lì)你，怕是只有與你血脈相連的父母，然而，你在父母身邊的時(shí)候寥寥無(wú)幾，你在求學(xué)的路上埋葬了青春，在職場(chǎng)上埋葬了單純，在自己的固執(zhí)上埋葬了本該屬于父母的溫順，驀然回首，你看見(jiàn)了“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)”的付出，你看見(jiàn)了本該不屬于父母的那一頭白發(fā)，絲絲白發(fā)似皎潔的月光將你的心狠狠的凌遲著，中秋之夜，月亮他給了你一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)。用心回報(bào)，用心體味這得來(lái)不易的團(tuán)圓。
中秋之夜，一家人坐在一起，無(wú)外乎噓寒問(wèn)暖顯然這對(duì)于我們會(huì)感到反感，但仔細(xì)想想這些話(huà)又會(huì)有那些人對(duì)我們說(shuō)呢？仔細(xì)聽(tīng)，關(guān)懷之情盡在字里行間流露，回首已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然少不了坎坷，但有了家人的安慰和幫助，就都就變成了浮云，就如魯迅所說(shuō)“世間本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”這世間的愛(ài)也是用心體會(huì)才會(huì)有的…
曾經(jīng)會(huì)問(wèn)自己為什莫父母不能伴自己終身，伴自己一起走本該屬于家人的‘和諧路’，為什莫不能和自己執(zhí)手到最后，最后才發(fā)現(xiàn)這是不可能，才發(fā)現(xiàn)唯有心傷在怎摸掩飾也會(huì)在不知不覺(jué)中浮出腦海，也許陪家人在一起的日子會(huì)越來(lái)越少但心卻是在不知不覺(jué)間緊緊相依。
中秋之夜雖短，但卻無(wú)法割斷心心相連；中秋之夜雖長(zhǎng)，但卻濃不過(guò)心中的愛(ài)；中秋之夜，用心相擁…