光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
督導(dǎo)處工作計劃篇一
本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo)，緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢和新要求，以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機，努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
二、工作要點：
1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實。
2、建立健全實學(xué)校的督導(dǎo)評估機制，構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評估體系，把日常督導(dǎo)評估與學(xué)校的績效考核有機結(jié)合起來。
3、緊跟學(xué)?？傮w工作要求，有針對性的開展重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)檢查，有的放矢的解決我校實際工作中的一些問題。
4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革，切實加強教育教學(xué)督導(dǎo)，與教育處一道走進(jìn)課堂，抓課程計劃的落實，抓課改的促進(jìn)，抓質(zhì)量的提升，抓制度的落實，抓成果的鞏固與總結(jié)。
5、會同校長室、德育處、總務(wù)處及安全辦，努力做好學(xué)校的日查周評工作，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。
6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機制，努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作
7、每月出一期《督導(dǎo)簡報》，及時通報檢查落實的具體情況
三、每月工作安排：
二月份：
2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀(jì)律執(zhí)行情況。
3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織，并對學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、 課程計劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)
5、出一期《督導(dǎo)簡報》
三月份：
2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)
3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況
4、 督查通報老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
四月份：
2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查
4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機督導(dǎo)
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
五月份 ：
1、 關(guān)于教師有無違規(guī)進(jìn)課堂的專項工作紀(jì)律督查
2、 組織“百名學(xué)生評教師”的調(diào)查研究活動
3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況
4、 出一期《督導(dǎo)簡報》
六月份
1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況
2、畢業(yè)班送考安全工作的專項督查活動
3 、六認(rèn)真工作隨機抽查
4、教研組工作專項督導(dǎo)
5 、督導(dǎo)工作總結(jié)
四、督導(dǎo)方法：
1、 每日的隨機督查
2、 綜合督導(dǎo)
3、 重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)
4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。
督導(dǎo)處工作計劃篇二
20xx年我縣的教育督導(dǎo)工作，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省教育強縣復(fù)評為重點，進(jìn)一步完善并強化學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度，依法督導(dǎo)、依法行政，服務(wù)學(xué)校，不斷完善和創(chuàng)新教育督導(dǎo)機制，發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)”的教育督導(dǎo)功能，努力提高綜合督導(dǎo)評估工作的質(zhì)量與水平，為全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量提供保障，為促進(jìn)教育公平、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展履行職能，為辦人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)設(shè)條件積極做好教育強縣復(fù)評及黃龍強鄉(xiāng)復(fù)評工作。
2、指導(dǎo)嵊泗中學(xué)進(jìn)行省一級重點申報工作
3、協(xié)調(diào)并整合學(xué)校年度辦學(xué)水平考核工作
4、強化學(xué)校督導(dǎo)意識，規(guī)范發(fā)展性教育督導(dǎo)工作
5、參與新建小學(xué)的籌備調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研工作
三、主要工作及措施
(一)齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)條件，確保20xx年省教育強縣復(fù)評通過。
1、協(xié)助縣政府制定《20xx年省教育強縣復(fù)評工作實施意見》，做到責(zé)任明確、分工明確、目標(biāo)明確，建立省教育強縣復(fù)評的操作程序、制定相關(guān)的日程安排。
2、加強督導(dǎo)調(diào)研，對照《浙江省教育強縣評定操作標(biāo)準(zhǔn)》四大塊共25項指標(biāo)，梳理20xx年省教育強縣復(fù)評通過后的教育發(fā)展成效，查找我縣現(xiàn)有教育發(fā)展水平的差距，并對存在的差距提出整改建議。
3、開展對省教育強縣復(fù)評的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)，合理安排教育實事項目，做好省教育強縣復(fù)評的各項臺帳資料的整理。
4、協(xié)助縣政府做好省教育強縣復(fù)評的驗收準(zhǔn)備工作。
(二)加強督導(dǎo)，扎實工作，做好各項督導(dǎo)驗評工作
1、協(xié)助縣政府起草下達(dá)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書并組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書的考核工作。
2、協(xié)助縣政府做好市政府考核縣(區(qū))教育的自查自評工作，完成省政府“兩基”年審。
3、協(xié)助縣政府對黃龍鄉(xiāng)進(jìn)行“創(chuàng)強”整改驗評指導(dǎo)，迎接省政府復(fù)評。
4、協(xié)助做好嵊泗中學(xué)申報省一級重點中學(xué)指導(dǎo)工作。
(三)加強整合，規(guī)范操作，組織實施20xx年學(xué)校辦學(xué)水平考核
1、加大力度，整合學(xué)校各塊考核，以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)為主線，修訂并完善學(xué)校辦學(xué)水平考核辦法。建立規(guī)范的學(xué)校辦學(xué)水平考核的相關(guān)機制。
2、充分發(fā)揮教育局職能科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，分解學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估指標(biāo)，建立學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估指標(biāo)責(zé)任區(qū)。
3、組織實施以教育督導(dǎo)室為主體的學(xué)校辦學(xué)水平考核工作。
(四)強化督導(dǎo)意識，加強管理，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作
1、制定《關(guān)于推進(jìn)并加強學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的實施意見》，以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估為抓手，切實提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。
2、提前布置并做好20xx/20xx學(xué)年學(xué)校發(fā)展程度評估的相關(guān)工作，且于20xx年10月前開展新一輪學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估星級申報并認(rèn)定工作。
3、指導(dǎo)各校制定完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx學(xué)年——20xx學(xué)年)及教師個體發(fā)展規(guī)劃，探索建立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施、教師發(fā)展規(guī)劃實施的自主評估制度、內(nèi)容、程序、方式、途徑及相關(guān)機制。
4、切實加強對學(xué)校開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作的指導(dǎo)。以基礎(chǔ)性指標(biāo)為基本要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;以程度評估為基本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵層次，自主發(fā)展;以自設(shè)指標(biāo)為較高要求推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建。進(jìn)一步以校本評估為抓手規(guī)范學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的操作，提高校本評估的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。
5、充分發(fā)揮發(fā)展性教育督導(dǎo)評估結(jié)果的激勵作用，培植典型，召開學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作現(xiàn)場會，以創(chuàng)促評，分類推進(jìn)，整體提高。
(五)加強指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，開展多層次的專項督導(dǎo)工作
1、加大對菜園一小、菜園二小全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革的進(jìn)一步深入，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的督查力度，引導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，不隨意增減學(xué)校課時和在校時間，確保學(xué)生的休息、體育鍛煉和參加社會實踐的時間。
2、加強對義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)校努力提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。20xx年完成兩所初中的教學(xué)質(zhì)量專項督導(dǎo)。
3、加大對規(guī)范教育資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督查力度。要引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。重點加強對現(xiàn)代教育信息裝備應(yīng)用及教學(xué)內(nèi)部設(shè)施達(dá)標(biāo)情況的督導(dǎo)。
4、對嵊山小學(xué)、枸杞小學(xué)開展以學(xué)校管理為重點的專項督導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮督導(dǎo)部門優(yōu)勢，積極參與菜園三小籌備過程中的相關(guān)工作。
6、開展以學(xué)校特色創(chuàng)建為內(nèi)容的全縣教育視導(dǎo)工作，進(jìn)行海星中學(xué)與菜園中學(xué)兩校教師輪崗情況調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研。
(六)明確職責(zé)，完善督導(dǎo)制度，提高督政督學(xué)整體水平
1、建立完善的督導(dǎo)機制，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的職能作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育督導(dǎo)工作條例，始終遵循“督政為重，督學(xué)為本”的重要原則，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作的“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”等職能作用。要深入研究學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作，總結(jié)實施過程中的得失。
2、明確專兼職督學(xué)的職責(zé)，發(fā)揮兼職督學(xué)的作用。
督導(dǎo)處工作計劃篇三
在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下，以辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo)，堅持發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興校，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo)：
3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
三、主要措施：
6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、分工與合作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作，定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
五、工作安排：
九月份：
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。
十月份：
1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作；
2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十一月份：
2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十二月份：
1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對策；
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作；
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
一月份：
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查；
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進(jìn)行測評；
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
督導(dǎo)處工作計劃篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
1、在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2、對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制。
3、強化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4、深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
（一）督教
1、與教導(dǎo)室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況，對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
3、對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）督學(xué)
1、強化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌。
2、廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報。
3、通過隨機查課，檢查學(xué)生的`課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
（三）督管理
1、 強化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2、 督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3、以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
督導(dǎo)處工作計劃篇五
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)處工作計劃篇六
時光消逝，又迎來了新的一學(xué)期， 我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、 學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提 供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為 我院管理和運行提供應(yīng)有的保障，同時 也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部 的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強和 規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工 作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自 我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué) 生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康 發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我 們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完 善的發(fā)展。
(一)干事的培養(yǎng)： 新的學(xué)期新的開始，一個部門需要 新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重 點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點之 一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣， 為了工作的順利有序則需要干事之間加 強交流和溝通，互相的幫助，所以干事 之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出 團(tuán)隊意識，這樣才快速有效的完成工作 相互團(tuán) 結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才 能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找 出不足，同時也能知道別人對自己部門 工作的看法、意見。
招新對象：信息學(xué)院14級新生。
招新目的：為了保證部門有新鮮的 血液的注入，有足夠素質(zhì)的后 備力量，能夠更有效的開展部門工 作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng) 和壯大督導(dǎo)部的隊伍，保證我部工作的 連續(xù)性。
招新條件：思想品德好，吃苦耐勞， 必須責(zé)任心強，具有較強的 交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與 工作的關(guān)系;具有團(tuán)結(jié)精神，能與 部門干事相處融洽。有一定的自我 鍛煉，自我管理和組織能力。
招生數(shù)量：10到12
招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實際選擇人員。
招新注意事項：使各班在部門的人 數(shù)均勻，避免包庇自己班級。
(二)整頓內(nèi)部秩序，增加干事對 部門的歸屬感： 一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。
所以，在本學(xué) 期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要 求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出 我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強以及 團(tuán)隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時也要調(diào)動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸歸屬。
檢查工作：新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保護(hù)措施。
具體情況如下：
1、會議考勤與紀(jì)律維持。
認(rèn)真做好 考勤工作，本著實事是的原則，做好與 會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫 徹行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公 開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。
從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生 出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情 況的委進(jìn)行查處并上報，對曠課和無故 缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律 處理。
3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn) 行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì) 情況做好記錄并及時處理。
4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建 議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁， 對合理的意見主動接納，對不良情況的 反映要及時進(jìn)行調(diào)查、處理和上報。
對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形 式主義，沒有做好本職工作的，將會對 其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。
5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員， 為學(xué)生會注入了新的動力。
我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān) 督，把其在工作中的不足通過和各部部 長、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié) 果，最后才會使各部門和諧一致的向前 發(fā)展。
學(xué)生會部門配合工作： 在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想 法，比如說：這是你們部門的事，為什 么叫我去做，我又不是你部門的;還有， 工作中不積極， 態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時還要強化自身 的服務(wù)意識和態(tài)度。將對校、院舉辦的各種活動、會議 進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個人或集 體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登 記上報。計劃積極參與校、院組織的各項活 動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇 于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變， 尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們 除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和 提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善 自身。只有與時俱進(jìn)，才能立于眾院之 內(nèi)部要求與憧憬：堅持督導(dǎo)部的工作宗旨： 督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、 督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué) 院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。
同時，我部工作也會堅持“公平、公正、 公開”的原則， 通過對其他部門的工作 效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門 的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn) 的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良 風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時上報，努力樹立學(xué) 生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會 各個部門更加團(tuán)結(jié)。我們也會繼續(xù)按此 宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方 向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算。
督導(dǎo)處工作計劃篇七
1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作培訓(xùn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進(jìn)一步明確，做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。
2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行前期溝通對接，通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。
3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度，逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員，制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的`建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。
4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村（社區(qū)）或下屬單位作為工作聯(lián)系點。
1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議，明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排，對督導(dǎo)組人員進(jìn)行細(xì)化分工，明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)，將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。
2.制定督導(dǎo)組工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。
3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。
督導(dǎo)處工作計劃篇一
本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo)，緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢和新要求，以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機，努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
二、工作要點：
1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實。
2、建立健全實學(xué)校的督導(dǎo)評估機制，構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評估體系，把日常督導(dǎo)評估與學(xué)校的績效考核有機結(jié)合起來。
3、緊跟學(xué)?？傮w工作要求，有針對性的開展重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)檢查，有的放矢的解決我校實際工作中的一些問題。
4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革，切實加強教育教學(xué)督導(dǎo)，與教育處一道走進(jìn)課堂，抓課程計劃的落實，抓課改的促進(jìn)，抓質(zhì)量的提升，抓制度的落實，抓成果的鞏固與總結(jié)。
5、會同校長室、德育處、總務(wù)處及安全辦，努力做好學(xué)校的日查周評工作，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。
6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機制，努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作
7、每月出一期《督導(dǎo)簡報》，及時通報檢查落實的具體情況
三、每月工作安排：
二月份：
2、督查我校老師上課禁止接打手機的紀(jì)律執(zhí)行情況。
3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織，并對學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、 課程計劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)
5、出一期《督導(dǎo)簡報》
三月份：
2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)
3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況
4、 督查通報老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
四月份：
2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查
4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機督導(dǎo)
5、 出一期《督導(dǎo)簡報》
五月份 ：
1、 關(guān)于教師有無違規(guī)進(jìn)課堂的專項工作紀(jì)律督查
2、 組織“百名學(xué)生評教師”的調(diào)查研究活動
3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況
4、 出一期《督導(dǎo)簡報》
六月份
1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況
2、畢業(yè)班送考安全工作的專項督查活動
3 、六認(rèn)真工作隨機抽查
4、教研組工作專項督導(dǎo)
5 、督導(dǎo)工作總結(jié)
四、督導(dǎo)方法：
1、 每日的隨機督查
2、 綜合督導(dǎo)
3、 重點督導(dǎo)與專項督導(dǎo)
4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。
督導(dǎo)處工作計劃篇二
20xx年我縣的教育督導(dǎo)工作，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省教育強縣復(fù)評為重點，進(jìn)一步完善并強化學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估制度，依法督導(dǎo)、依法行政，服務(wù)學(xué)校，不斷完善和創(chuàng)新教育督導(dǎo)機制，發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)”的教育督導(dǎo)功能，努力提高綜合督導(dǎo)評估工作的質(zhì)量與水平，為全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量提供保障，為促進(jìn)教育公平、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展履行職能，為辦人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)設(shè)條件積極做好教育強縣復(fù)評及黃龍強鄉(xiāng)復(fù)評工作。
2、指導(dǎo)嵊泗中學(xué)進(jìn)行省一級重點申報工作
3、協(xié)調(diào)并整合學(xué)校年度辦學(xué)水平考核工作
4、強化學(xué)校督導(dǎo)意識，規(guī)范發(fā)展性教育督導(dǎo)工作
5、參與新建小學(xué)的籌備調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研工作
三、主要工作及措施
(一)齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)條件，確保20xx年省教育強縣復(fù)評通過。
1、協(xié)助縣政府制定《20xx年省教育強縣復(fù)評工作實施意見》，做到責(zé)任明確、分工明確、目標(biāo)明確，建立省教育強縣復(fù)評的操作程序、制定相關(guān)的日程安排。
2、加強督導(dǎo)調(diào)研，對照《浙江省教育強縣評定操作標(biāo)準(zhǔn)》四大塊共25項指標(biāo)，梳理20xx年省教育強縣復(fù)評通過后的教育發(fā)展成效，查找我縣現(xiàn)有教育發(fā)展水平的差距，并對存在的差距提出整改建議。
3、開展對省教育強縣復(fù)評的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)，合理安排教育實事項目，做好省教育強縣復(fù)評的各項臺帳資料的整理。
4、協(xié)助縣政府做好省教育強縣復(fù)評的驗收準(zhǔn)備工作。
(二)加強督導(dǎo)，扎實工作，做好各項督導(dǎo)驗評工作
1、協(xié)助縣政府起草下達(dá)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書并組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書的考核工作。
2、協(xié)助縣政府做好市政府考核縣(區(qū))教育的自查自評工作，完成省政府“兩基”年審。
3、協(xié)助縣政府對黃龍鄉(xiāng)進(jìn)行“創(chuàng)強”整改驗評指導(dǎo)，迎接省政府復(fù)評。
4、協(xié)助做好嵊泗中學(xué)申報省一級重點中學(xué)指導(dǎo)工作。
(三)加強整合，規(guī)范操作，組織實施20xx年學(xué)校辦學(xué)水平考核
1、加大力度，整合學(xué)校各塊考核，以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)為主線，修訂并完善學(xué)校辦學(xué)水平考核辦法。建立規(guī)范的學(xué)校辦學(xué)水平考核的相關(guān)機制。
2、充分發(fā)揮教育局職能科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，分解學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估指標(biāo)，建立學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估指標(biāo)責(zé)任區(qū)。
3、組織實施以教育督導(dǎo)室為主體的學(xué)校辦學(xué)水平考核工作。
(四)強化督導(dǎo)意識，加強管理，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作
1、制定《關(guān)于推進(jìn)并加強學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的實施意見》，以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估為抓手，切實提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。
2、提前布置并做好20xx/20xx學(xué)年學(xué)校發(fā)展程度評估的相關(guān)工作，且于20xx年10月前開展新一輪學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估星級申報并認(rèn)定工作。
3、指導(dǎo)各校制定完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx學(xué)年——20xx學(xué)年)及教師個體發(fā)展規(guī)劃，探索建立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施、教師發(fā)展規(guī)劃實施的自主評估制度、內(nèi)容、程序、方式、途徑及相關(guān)機制。
4、切實加強對學(xué)校開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作的指導(dǎo)。以基礎(chǔ)性指標(biāo)為基本要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;以程度評估為基本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵層次，自主發(fā)展;以自設(shè)指標(biāo)為較高要求推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建。進(jìn)一步以校本評估為抓手規(guī)范學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估的操作，提高校本評估的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。
5、充分發(fā)揮發(fā)展性教育督導(dǎo)評估結(jié)果的激勵作用，培植典型，召開學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作現(xiàn)場會，以創(chuàng)促評，分類推進(jìn)，整體提高。
(五)加強指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，開展多層次的專項督導(dǎo)工作
1、加大對菜園一小、菜園二小全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革的進(jìn)一步深入，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的督查力度，引導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，不隨意增減學(xué)校課時和在校時間，確保學(xué)生的休息、體育鍛煉和參加社會實踐的時間。
2、加強對義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)校努力提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。20xx年完成兩所初中的教學(xué)質(zhì)量專項督導(dǎo)。
3、加大對規(guī)范教育資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督查力度。要引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。重點加強對現(xiàn)代教育信息裝備應(yīng)用及教學(xué)內(nèi)部設(shè)施達(dá)標(biāo)情況的督導(dǎo)。
4、對嵊山小學(xué)、枸杞小學(xué)開展以學(xué)校管理為重點的專項督導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮督導(dǎo)部門優(yōu)勢，積極參與菜園三小籌備過程中的相關(guān)工作。
6、開展以學(xué)校特色創(chuàng)建為內(nèi)容的全縣教育視導(dǎo)工作，進(jìn)行海星中學(xué)與菜園中學(xué)兩校教師輪崗情況調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研。
(六)明確職責(zé)，完善督導(dǎo)制度，提高督政督學(xué)整體水平
1、建立完善的督導(dǎo)機制，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的職能作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育督導(dǎo)工作條例，始終遵循“督政為重，督學(xué)為本”的重要原則，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作的“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”等職能作用。要深入研究學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作，總結(jié)實施過程中的得失。
2、明確專兼職督學(xué)的職責(zé)，發(fā)揮兼職督學(xué)的作用。
督導(dǎo)處工作計劃篇三
在市教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下，以辦人民滿意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo)，堅持發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興校，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo)：
3、進(jìn)一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
三、主要措施：
6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
四、分工與合作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作，定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
五、工作安排：
九月份：
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。
十月份：
1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作；
2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十一月份：
2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
十二月份：
1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對策；
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作；
3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。
一月份：
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查；
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進(jìn)行測評；
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
督導(dǎo)處工作計劃篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。
1、在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作保持高位運行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。
2、對照年終考核要求、對學(xué)校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制。
3、強化教導(dǎo)室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心、責(zé)任心。
4、深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。
（一）督教
1、與教導(dǎo)室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、授課計劃及有關(guān)政策的制訂和落實情況，對工作中存在的問題，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。
2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。
3、對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事教師提出反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）督學(xué)
1、強化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌。
2、廣泛開展問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報。
3、通過隨機查課，檢查學(xué)生的`課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
（三）督管理
1、 強化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
2、 督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3、以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
4、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
督導(dǎo)處工作計劃篇五
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測評情況等。
3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
督導(dǎo)處工作計劃篇六
時光消逝，又迎來了新的一學(xué)期， 我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、 學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提 供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為 我院管理和運行提供應(yīng)有的保障，同時 也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部 的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強和 規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工 作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自 我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué) 生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康 發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我 們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完 善的發(fā)展。
(一)干事的培養(yǎng)： 新的學(xué)期新的開始，一個部門需要 新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重 點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點之 一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣， 為了工作的順利有序則需要干事之間加 強交流和溝通，互相的幫助，所以干事 之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出 團(tuán)隊意識，這樣才快速有效的完成工作 相互團(tuán) 結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才 能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找 出不足，同時也能知道別人對自己部門 工作的看法、意見。
招新對象：信息學(xué)院14級新生。
招新目的：為了保證部門有新鮮的 血液的注入，有足夠素質(zhì)的后 備力量，能夠更有效的開展部門工 作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng) 和壯大督導(dǎo)部的隊伍，保證我部工作的 連續(xù)性。
招新條件：思想品德好，吃苦耐勞， 必須責(zé)任心強，具有較強的 交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與 工作的關(guān)系;具有團(tuán)結(jié)精神，能與 部門干事相處融洽。有一定的自我 鍛煉，自我管理和組織能力。
招生數(shù)量：10到12
招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實際選擇人員。
招新注意事項：使各班在部門的人 數(shù)均勻，避免包庇自己班級。
(二)整頓內(nèi)部秩序，增加干事對 部門的歸屬感： 一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。
所以，在本學(xué) 期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要 求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出 我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強以及 團(tuán)隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時也要調(diào)動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸歸屬。
檢查工作：新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保護(hù)措施。
具體情況如下：
1、會議考勤與紀(jì)律維持。
認(rèn)真做好 考勤工作，本著實事是的原則，做好與 會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫 徹行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公 開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。
從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生 出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情 況的委進(jìn)行查處并上報，對曠課和無故 缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律 處理。
3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn) 行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì) 情況做好記錄并及時處理。
4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建 議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁， 對合理的意見主動接納，對不良情況的 反映要及時進(jìn)行調(diào)查、處理和上報。
對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形 式主義，沒有做好本職工作的，將會對 其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。
5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員， 為學(xué)生會注入了新的動力。
我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)， 做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān) 督，把其在工作中的不足通過和各部部 長、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié) 果，最后才會使各部門和諧一致的向前 發(fā)展。
學(xué)生會部門配合工作： 在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想 法，比如說：這是你們部門的事，為什 么叫我去做，我又不是你部門的;還有， 工作中不積極， 態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時還要強化自身 的服務(wù)意識和態(tài)度。將對校、院舉辦的各種活動、會議 進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個人或集 體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登 記上報。計劃積極參與校、院組織的各項活 動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇 于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變， 尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們 除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和 提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善 自身。只有與時俱進(jìn)，才能立于眾院之 內(nèi)部要求與憧憬：堅持督導(dǎo)部的工作宗旨： 督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、 督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué) 院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。
同時，我部工作也會堅持“公平、公正、 公開”的原則， 通過對其他部門的工作 效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門 的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn) 的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良 風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時上報，努力樹立學(xué) 生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會 各個部門更加團(tuán)結(jié)。我們也會繼續(xù)按此 宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方 向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算。
督導(dǎo)處工作計劃篇七
1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作培訓(xùn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進(jìn)一步明確，做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。
2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行前期溝通對接，通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。
3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度，逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員，制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的`建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。
4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村（社區(qū)）或下屬單位作為工作聯(lián)系點。
1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議，明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排，對督導(dǎo)組人員進(jìn)行細(xì)化分工，明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù)，將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。
2.制定督導(dǎo)組工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。
3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見建議。