回憶像甜苦的烈酒，滿蓄的情感猶如雪山融化的大河奔流涌動，時間也因此決堤，攔不住，這塵世的漫長無涯?！冻踔懈鎰e童年的記敘文600字三篇》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    　　 篇一
    真高興！我又瘋玩了一陣！我一邊“咕咚咕咚”地喝著水，一邊坐在草地上休息。
    樓下的那一大片草地真可謂是游戲的天堂。那時候，我們還沒有上小學成天無憂無慮地玩著。每天，我們這幫小孩子總會陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上，從來沒有一個遲到或者缺席的。我們玩的花樣也似乎有無數(shù)種，幾乎沒有重復的：春天，我們在花下大聲贊嘆；夏天，我們在樹蔭下乘涼，捉迷藏；到了秋天，正值金風送爽，萬里無云的好日子，我們又歡聚一堂，玩“槍戰(zhàn)”甚至玩到夜深人靜才肯回家；冬天又來臨了，天空飄起了鵝毛大雪，我們借此“美景良辰”抓住機會，趕緊玩打雪仗，堆雪人這一類的游戲。我們組成了一個“小孩幫”，大家以投票的方式選出了我這個“幫長”。
    記得深的是那。我們“小孩幫”的一個成員帶了一個皮球我們整個“幫”的人如魚得水，大家吵吵嚷嚷，很快就找到了一個“依山（靠墻的）傍水（旁邊是下水道）”的好地方。場地定好了，大家一哄而散，分成了兩隊，展開了一場“驚心動魄”的“大絕殺”。經(jīng)過我們組的合作，我們的比分漸漸了，可就在這時候，對方的一個球打中了墻壁，飛快地向我彈了過來，怎么辦？在這千鈞一發(fā)之際，我想起了跆拳道中的上胳擋，我的手習慣性地遮住了臉。真是無巧不成書！那皮球打中了我的手之后，正巧彈到了一個中學生的后腦勺，那個中學生一轉(zhuǎn)頭，見是我搞的惡作劇，惱羞成怒地給我了一句：“有種你就在這兒別動，我放好書包就回來揍你！”我提心吊膽的藏了十幾分鐘，可終，他還是沒來，他畢竟是一個比我大好幾年的，有兄長風度的人。
    童年啊，童年！你給我了很多快樂，也個我留下了很多美好的記憶，我要好好珍惜你！
    　　 篇二
    從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃，都已經(jīng)成了我記憶中的扉頁。
    小時候，我只知道世界是美的，卻不知到也有丑的；只知道有善的，卻不知到有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮的條弄著那溫暖的河水和柔軟的沙石。曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆亮的一定屬于我；曾近在樹上摘過子，津津有味的享受勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠地硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
    直到有一天，我的一切被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不在頑皮的糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂地腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。記住把，記住自己該記住的——那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂地笑聲。忘掉吧，自己該往掉的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。當風依舊的吹，吹不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已經(jīng)留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡漠以致消失，這不正像人生么？他給了我啟迪：一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。
    太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
    　　 篇三
    很快我要踏出XX生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這里讓我從新回憶那美好的時光，回憶每天下課同學們一起玩耍聲，同學們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時候一起跨過困難打敗困難，戰(zhàn)勝它。
    在一個月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動，在那里邊，有一個活動，叫做翻越畢業(yè)墻那面墻使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個人，根本翻越不了那面墻，只有全班同學一起合作在一起就能成功！
    就在這時，我們犯下了一個錯誤我們班的一位同學在教官講話的時候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時教官說我們只有十分鐘的時間70個人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面墻教官就在上面寫上六二班，翻越畢業(yè)墻成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業(yè)墻，他雖然說話了，當時我們?nèi)喽荚谥肛熕?，然恨他為什么在教官說話的時候他卻講話了，后來教官說，開始了我們?nèi)嗤瑢W一起努力，后取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當時我們心里都很高興，因為我們知道我們成功了沒有拖六二班的后腿，在我們高興的時候教官又講話了他說當我說話的時候你們班的一位同學說話了減去了，一分鐘你們都在指責他可你們知不知道？當我說開始的時候又是誰？愿意讓你們踩著他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩著他的手上去的因為他知道錯了，他不是故意的，這時我們都靜靜的低下了各自的頭因為我們知道這是我們的錯，我們不應該指責他我們是一個班的是一個集體的不管誰錯了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。
    這個事情讓我們永遠記在心中，回憶這美好的時光，在告別童年的時候帶著美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。