二年級是開發(fā)孩子智力、形成良好思維習慣的時期，學習數(shù)學不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，為升學做好前期準備。以下是整理的《小學二年級上冊數(shù)學第一、二單元知識點》，希望幫助到您。
    【第一單元：長度單位知識點】
    1、常用的長度單位：米、厘米。
    2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
    3、測量物體長度的方法：將物體的左端對準直尺的“0”刻度，看物體的右端對著直尺上的刻度是幾，這個物體的長度就是幾厘米。
    4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米
    5、線段：
    ⑴線段的特點：
    ①線段是直的；
    ②線段有兩個端點；
    ③線段有長有短，是可以量出長度的。
    ⑵畫線段的方法：先用筆對準尺子的’0”刻度，在它的上面點一個點，再對準要畫到的長度的厘米刻度，在它的上面也點一個點，然后把這兩個點連起來。
    ⑶測量物體的長度時，當不是從“0”刻度量起時，要用終點的刻度數(shù)減去起點的刻度數(shù)。
    【第二單元：100以內(nèi)數(shù)的加法和減法知識點】
    一、兩位數(shù)加兩位數(shù)
    1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算法則：把相同數(shù)位對齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。
    2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算法則：
    ①相同數(shù)位對齊；②從個位加起；③個位滿十向十位進1。
    3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，個位滿十要向十位進“1”，十位上的數(shù)相加時，不要遺漏進上來的“1”。
    4、和=加數(shù)＋加數(shù)一個加數(shù)=和－另一個加數(shù)
    二、兩位數(shù)減兩位數(shù)
    1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算：相同數(shù)位對齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減。
    2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則：
    ①相同數(shù)位對齊；
    ②從個位減起；
    ③個位不夠減，從十位退1，在個位上加10再減。
    3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，相同數(shù)位要對齊，從個位減起，個位不夠減，從十位退1，個位加10再減，十位計算時要先減去退走的1再算。
    4、差=被減數(shù)－減數(shù)
    被減數(shù)=減數(shù)+差
    減數(shù)=被減數(shù)-差
    三、連加、連減和加減混合
    1、連加、連減：連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣，都是從左往右依次計算。
    ①連加計算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數(shù)相加一樣，都要把相同數(shù)位對齊，從個位加起。
    ②連減運算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數(shù)相減一樣，都要把相同數(shù)位對齊，從個位減起。
    2、加減混合加、減混合算式，其運算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。
    3、加減混合運算寫豎式時可以分步計算，方法與兩個數(shù)相加（減）一樣，要把相同數(shù)位對齊，從個位算起；也可以用簡便的寫法，列成一個豎式，先完成第一步計算，再用第一步的結(jié)果加（減）第二個數(shù)。
    四、解決問題（應(yīng)用題）
    1、步驟：
    ①先讀題
    ②列橫式，寫結(jié)果，千萬別忘記寫單位（單位為：多少或者幾后面的那個字或詞）
    ③作答。
    2、求比一個數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題用加法；求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題用減法計算（注意：用大的數(shù)減小的數(shù)）。