每個(gè)人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，為大家提供《六年級(jí)令我難忘的一件事作文》，歡迎閱讀。
    六年級(jí)令我難忘的一件事作文篇一
    時(shí)間就像是一條長(zhǎng)河，一去不復(fù)返。在這條長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了很多的故事，然而令我難忘的就要數(shù)補(bǔ)牙的那件事情了。如今想想，那次的畫面依舊清晰地停留在我的腦海里。
    “一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經(jīng)被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫(yī)的“小型電鉆”就不禁打了個(gè)冷噤。不行，我要告訴媽媽，我不能謊報(bào)軍情。否則后果很嚴(yán)重的!其實(shí)我很早以前就已經(jīng)蛀牙了?？墒强吹诫娨暽系难泪t(yī)都是穿著性白色彈性手套，身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報(bào)告媽媽長(zhǎng)官司，我身體內(nèi)的牙齒國(guó)度已有4府城堡已被侵略，報(bào)告侵略者名字，牙——蟲先生”我害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到。“早點(diǎn)睡!”哎，我真可憐呀!
    “叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘，哎呀!我捉來鬧鐘一看上面顯出5：00，這么早呀!“你可別忘了，你今天要去看牙齒。那家醫(yī)院可忙了呢!我們一大早要去排隊(duì)呢!”媽媽的聲音從后邊響起，說完把我拖進(jìn)浴室，洗臉?biāo)⒀溃环昼姼赏?。一個(gè)小時(shí)過去了，我們到了溫州。我排了隊(duì)，過了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發(fā)出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫(yī)生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊!!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住啊!逸涵!我在鼓氣加油。“蛀到神經(jīng)了!”牙醫(yī)姐姐說。又過了幾分鐘……補(bǔ)完了!一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死，但是只是暫時(shí)的。
    這就是那件令我難忘的事情。經(jīng)過那次補(bǔ)牙的經(jīng)歷之后，我暗暗下定決心，今后我一定要好好保護(hù)我的牙齒，讓它不再受罪。
    六年級(jí)令我難忘的一件事作文篇二
    在我的記憶中，有許多事情來回閃動(dòng)著：開心的，幸福的，傷心的，難過的……讓我難忘的一件事，則是六年級(jí)那次“情感測(cè)試”。
    上課鈴響了，老師表情嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，神秘的說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲?！薄白鲇螒?好耶!”馬小宇說道。我們班里從鴉雀無聲變成了議論紛紛：你說這老師葫蘆里賣的什么藥?做游戲?老師怎么一臉嚴(yán)肅?”“?！?。班里安靜了下來，“游戲的名字就叫‘情感測(cè)試’?！薄扒楦袦y(cè)試?”同學(xué)們更好奇了，都躍躍欲試?！笆紫?，拿出一張紙，寫上五個(gè)你親近的人。”這還不容易，不就是五個(gè)人嗎?我想著寫上了：爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨。“接著劃去兩個(gè)，不過劃去了，就等于這個(gè)人不存在了?！薄裁?存在了?這五個(gè)人可都是我不可割舍的啊!”我還沒多想，老師就說：“必須劃”這就話讓我立即沉重下來。我不敢下筆，不想離開他們中的任何一個(gè)?！斑@是游戲規(guī)則，必須劃”我一咬牙，狠心的劃去了大姨。弟弟。這時(shí)我想起了他們以前怎么對(duì)我好怎么愛我。有我和弟弟到小溪邊玩時(shí)，我的鞋被水沖走了，弟弟馬上給我追了回來?！鞍?”“再劃兩個(gè)——”“啊!!這這怎么辦呢?劃去兩個(gè)就不行了，在劃去兩個(gè)……”淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)我的筆仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)哭了出來。我也忍不住，哭了出來。全班都沉浸在這悲痛之中。我想：我回家一定要尊老愛幼。好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大好報(bào)答這些家人。
    這件事令我至今難忘，因?yàn)樗屛抑懒耍河H人們那么喜歡我們，我們以前卻對(duì)他們這樣，真是“恩將仇報(bào)”。
    六年級(jí)令我難忘的一件事作文篇三
    在小學(xué)六年的生活中，我有過快樂的事情，也有過煩惱的事。但有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
    那是在六年級(jí)的一節(jié)語文課上，滿老師讓一個(gè)同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)說的吞吞吐吐。我不禁笑了起來，還有一個(gè)同學(xué)也笑了。滿老師先把教本砸向那個(gè)同學(xué)，接著又把語文書砸向了我，滿老師的臉由沉靜變得嚴(yán)肅了。頓時(shí)，教室里變的鴉雀無聲，我的臉也在發(fā)燒。
    滿老師說：“你們想一想，一個(gè)同學(xué)在回答問題時(shí)，如果沒說好，他心里自然就會(huì)緊張。但是，如果你在嘲笑他，他心里會(huì)更緊張。你們現(xiàn)在還小，以后你們就會(huì)明白了。你們現(xiàn)在疼得是頭上，人家疼得是心里?！?BR>    下了課，滿老師對(duì)我說：“我們不僅要學(xué)習(xí)好。還要品質(zhì)好?！?BR>    是的，滿老師說的對(duì)：做人不僅要學(xué)習(xí)好，還要品質(zhì)好。
    我永遠(yuǎn)忘不了這件事，忘不了滿老師對(duì)我的教導(dǎo)。