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        幼兒園道德教育課件精選

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        課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定,以達(dá)到課堂教學(xué)效果優(yōu)化為準(zhǔn)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來(lái);好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個(gè)智力活動(dòng)的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由為大家?guī)?lái)幼兒園道德教育課件精選,歡迎各位參考借鑒!
            幼兒園道德教育課件篇一:講文明、懂禮貌
            一、活動(dòng)目標(biāo):
            1、能知道在哪些情況下要使用“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”,奠定團(tuán)體中互動(dòng)的基本禮節(jié)。
            2、體會(huì)更豐富的感情分化,建立積極和諧的個(gè)性。
            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            圖片,卡片
            三、活動(dòng)過(guò)程:
            1、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié),如早上到幼兒園問(wèn)候老師,與幼兒打招呼,道早安,拿東西時(shí)用雙手接,并會(huì)說(shuō)謝謝,不小心撞到別人時(shí)要說(shuō)對(duì)不起,拿東西給別人時(shí),要說(shuō)請(qǐng),放學(xué)回家時(shí)會(huì)和老師、幼兒道別說(shuō)再見(jiàn)等。
            2、接下來(lái),引導(dǎo)者可以發(fā)問(wèn),讓幼兒來(lái)回答,如踩到別人時(shí)要說(shuō)什么,幼兒就回答“對(duì)不起”,以此方式來(lái)練習(xí)生活中常用的禮節(jié)及禮貌用語(yǔ),同時(shí)在這一周內(nèi)提醒幼兒要注意禮貌。
            注意事項(xiàng):
            除了課程上的教學(xué)外,引導(dǎo)者應(yīng)和幼兒將這些禮節(jié)融入日常生活中。
            小提示:幼兒記得或常用的詞匯可能較少的原因是因?yàn)椴恢涝诤畏N情況下要用什么禮貌用語(yǔ),因此討論時(shí)知道,實(shí)際上不會(huì)使用,因此需加強(qiáng)日常生活練習(xí)。
            活動(dòng)結(jié)束:
            小朋友們一起交談?dòng)懻摗?BR>    幼兒園道德教育課件篇二:要幫助的人
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會(huì)遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。
            2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計(jì)一些能夠便于他們生活的用具。
            重、難點(diǎn):
            了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們?cè)敢鈳椭麄兊那楦?BR>    環(huán)境與材料:
            已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等
            流程:
            導(dǎo)入引起興趣――觀看錄象、交流討論――操作延伸
            (一)導(dǎo)入引起興趣
            1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?
            2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片。
            (二)觀看錄象、交流討論
            1、在錄象中你看到了誰(shuí)?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)
            2、盲人看不見(jiàn)一切,他們?cè)谌粘I钪锌赡軙?huì)遇到哪些困難?
            3、請(qǐng)幼兒體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。(鼓勵(lì)幼兒把眼睛閉起來(lái),試著往前走一走。)
            4、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?
            5、王爺爺和胡奶奶怎么會(huì)看不見(jiàn)的?他們?cè)谏钪杏龅搅四男├щy?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有人提醒……)
            6、觀看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺(jué)得現(xiàn)在外出時(shí)過(guò)馬路和乘車子有很大的困難,請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們?cè)谶^(guò)馬路和乘車子時(shí)又快又安全?(幼兒相互討論)
            (三)操作延伸
            1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)一些便于盲人的用具。
            2、你覺(jué)得盲人在日常生活中還有哪些困難,可以怎樣來(lái)幫助他們?
            3、一封求援信。