寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要?！段液玫呐笥殉踔袑懭俗魑?00字》是為大家準備的，希望對大家有幫助。
    我好的朋友初中寫人作文500字篇一
    從小到大，我認識的第一個朋友就是雪（暫時這么叫她吧），雖說在幼兒園不少同學(xué)，但那時我性格孤僻，沒有和誰講過幾句話。所以雪是我好的朋友，也是我交的第一個朋友。
    她長的挺漂亮的，雪白的皮膚里頭露出一股她特有的氣質(zhì)，一眼看上去就是一位文質(zhì)彬彬的好學(xué)生，或許正應(yīng)了她名字中這個“雪”字吧！
    說起我們的相識，真可謂是不打不相識，還是在飯桌上認識的。那時她坐在我對面，她踢了一下我的腳，我又踢回去，鬧著鬧著我就哭了，應(yīng)該是不滿她的做法吧，眼淚一滴滴打在我身上。
    后來不知道為什么，我和她奇跡一般成為好友，每天形影不離，也許是不打不相識吧。我們的友誼更深了。
    我們倆不僅是生活上的好友，還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。如果我們當中有一位考得比另一位好，稍稍落后的那一位一定會暗下決心爭取在下取得優(yōu)異的成績。
    應(yīng)該是二年級吧，有我語文考了0分，那時老師說我筆太粗看不清我的字，但我答案大部分都是對的，這次是想給我個教訓(xùn)。上課老師分析試卷，我有意遮擋分數(shù)怕被同學(xué)們看見。老師似乎看出我的心思，抽起我的試卷在全班面前說：“你們的字如果像她這樣，就也是0分！”我的眼淚偷偷的在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后，我到廁所偷偷抹眼淚，雪在角落里找到我，安慰我，陪我一起哭。
    在五年級的時候，我們各自都有了新朋友，也許她的新朋友跟她更合得來吧，但是我并不想交這個朋友，可是我覺得五年來，她一直和我在一起，沒交過什么新朋友，人也有情感需要，我也十分理解她。
    雖然她和我的關(guān)系大不比以前，可是在我心中，她永遠是我好的朋友。
    我好的朋友初中寫人作文500字篇二
    我有一個很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個子高高的，人長得挺帥氣。他不僅是我的朋友，還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。他成績很好，而我卻只有一般。每次成績出來后，他總喜，而我總憂。但每當我成績不理想時，他總是第一個來安慰我。記得那：
    那是前幾個星期的事了，那一堂語文課金老師抱著前幾天考得試卷走了進來，叫幾個同學(xué)發(fā)了下來，叫幾個同學(xué)發(fā)了下來。我十分擔心，因為語文是我的弱項，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69。5分，我的心一下涼了半截，擔心回家被罵。不知不覺便下課，陳智一帶著笑來到我桌前，問我考了幾分。我低著頭說：“破天荒的69。5分呀！”這是他的眉頭皺了起來，我一見問了他幾分。他說：“96分?！蔽乙宦牐硗獍虢氐男囊矝隽?。我見他眉頭皺了起來，很奇怪，便問：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著眉頭？”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會罵你的！朋友受難了，我怎么能高興的起來？”他這一說，讓我心中受了很多感動。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來了。
    陳智一不僅是我學(xué)習(xí)的競爭對手，也是我學(xué)習(xí)的好助手。因為他學(xué)習(xí)好，我不懂的地方，我也可以請教他。
    有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業(yè)中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現(xiàn)在我面前，看我緊皺著眉頭，便拉著我的手。說：“走，出去玩拉，別這么認真啦?！蔽一卮穑骸暗纫幌拢@個題目這么寫呀？”陳智一一聽，便認真一看，馬上告訴我解題思路，我經(jīng)他一點撥，我馬上明白，立馬算出了答案。
    我好的朋友初中寫人作文500字篇三
    書是我好的朋友，我從小就對書情有獨鐘。在幼兒時，每天晚上我總是聽著一個個美妙的故事進入夢鄉(xiāng)的。漸漸地，我認識了很多漢字，就開始自己讀書了。我像一條自由自在的小魚兒，徜徉在書海中，其樂無窮。讀到高興時，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我也會傷心落淚。書，讓我明白做人要誠實守信，做事要謙虛務(wù)實。
    讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分內(nèi)容，簡直就像空氣、水、食物對我的作用！你懷疑這句話的真實性嗎？如果不信，你就讀讀下面這件事吧？
    記得今年春天的一個星期六早上，全家人都在享受周末睡懶覺的幸福時光。可我早上六點鐘我就醒了，一看媽媽還在睡夢中，就輕手輕腳地起來，開始做我喜歡做的事——看書。
    我打開我喜歡的書——《世界之謎》，我一會在人類之謎中遨游；一會在動物之謎中暢想；一會在時間隧道里穿梭。好像是轉(zhuǎn)眼間，兩個小時居然就過去了。這時已經(jīng)8點了，媽媽也起來把早飯準備好了，叮囑我快點吃完飯去公園?？墒俏疫€沉醉在書中，就找了好多理由央求媽媽再看一會兒書，就去公園玩兒。我又如饑似渴地讀了起來。
    《宇宙之謎》展現(xiàn)了神奇奧妙的宇宙謎團，讓我在無限的遐想中，感覺宇宙空間的浩瀚奧妙和生命出現(xiàn)的可貴。讀完《軍事之謎》，我明白了復(fù)雜難解的軍事事件，如十字軍東征的真實原因和疑竇叢生的玄武門之變等。
    不知道過了多長時間，我又看完了幾本書，對媽媽說：“咱們出發(fā)去公園吧！”媽媽笑著說：“小書迷，看看表吧！”我一看，原來已經(jīng)中午十二點了，看來這次游玩計劃要泡湯了。
    我的讀書故事很有趣吧！
    讀書是件快樂的事，因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。親愛的朋友們，你喜歡讀書嗎？衷心希望讀書也能成為你生活中的一部分。
    我好的朋友初中寫人作文500字篇四
    我想，世上沒有人會沒有朋友。就好比是世上沒有人不吃飯一樣。很多人或事物都可以成為自己的的朋友：老師、同學(xué)、父母或是書、音樂等。而我，要在這里介紹一下我的好朋友——小雅。
    她是我的小學(xué)同學(xué)兼死黨。在學(xué)習(xí)上，我們倆一個“開奔馳”一個“開寶馬”你追我趕。當然，也經(jīng)常會為一道題目的答案而吵得不可開交；在私底下，我和她卻是無話不談的好朋友，大到明星緋聞小到第二天穿什么衣服。
    其實，小雅雖然性格潑辣，但是人還是不錯的。不但是老師的得力助手，而且也是同學(xué)們的“小老師”。這個老師有兩層含義：一個是學(xué)習(xí)上的（她學(xué)習(xí)很好），還有一個則是心理上的。記得六年級下冊的時候，由于臨近畢業(yè)考，同學(xué)壓力很大。每次課后，總會有許多同學(xué)找她傾訴近的煩心事，她簡直成了同學(xué)們的“煩惱傾訴垃圾桶”。但她也會耐心地聽，在安慰他們、鼓勵他們。有，我開玩笑地說：“沒想到你這個刁蠻至極的人也會如此溫—柔—的安慰人啊，難得難得！”我故意加重的“溫柔”二字。本想看到她抓狂的樣子，沒想到她反倒笑嘻嘻地說：“對啊，你看我是誰啊，有什么事情是我做不到的嗎？再說，這也是我應(yīng)該做的啊，同學(xué)之間就是叫互相關(guān)心，這樣才是同學(xué)??！不過——把我當”煩惱傾訴垃圾桶“可以，但若是有人把我當成”出氣筒“的話，我就……”說著，她就握著她的拳頭在我面前晃來晃去，做出一副要與人拼命的樣子?？吹乃秦S富的表情變化，我不禁笑了出來。她奇怪的問：“笑什么??？”“因為你，太可愛了。哈哈哈哈…”她裝作不屑的么樣子對我說：“什么嘛，我一直都是這么可愛的呢，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了，真是…”說罷，頭也不回地走了……
    時間會沖淡一切，雖然我和她現(xiàn)在不在同一中學(xué)，但我相信絕對不會沖淡我和小雅之間的友誼！