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        圖書館工作方案 圖書館工作計劃

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            為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇一
            1.應(yīng)該努力改善辦公條件。鑒于我們學(xué)校功能室不足,圖書館必須從開學(xué)開始清理。
            2.繼續(xù)保證紙質(zhì)圖書和重要電子文獻資源,繼續(xù)做好新書采購工作,力爭每個學(xué)生每學(xué)年新書量達到8本以上。
            3.提高圖書館管理人員的素質(zhì)
            4.解決電子閱覽室存在的網(wǎng)速慢、電腦過時、讀者少等各種問題。
            1.對圖書館進行全面清理,如圖書的清理、借閱圖書的收集、圖書館內(nèi)外環(huán)境的整潔、假期報刊的'盤點、新學(xué)期各種辦公用品的申請等,以保證新學(xué)期各項工作的有序開展。
            2.做好新教材的發(fā)放和補充教材的訂閱工作,保證教師的教學(xué)工作。
            3.進一步鞏固和提高圖書利用率,利用好網(wǎng)絡(luò)和窗口介紹書目、介紹新書,吸引師生。
            4.分類,登錄,上架,盡快借新書。
            5、堅持定期防火教育和監(jiān)督檢查,提高消防安全意識,確保圖書館安全。
            6、加強向總局、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,主動聯(lián)系年級、科級,征求意見,做好教材室、圖書館工作。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇二
            根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻。
            1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)黨第十七次全國代表大會報告,認清形勢,端正思想。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
            2、加快建設(shè),提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。
            采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
            要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。
            明確職責(zé),做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
            1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。
            2、完善排架,更新導(dǎo)引標識。
            3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
            4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
            圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
            學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇三
            1~5日,中國圖書進出口(集團)總公司組團參加第27屆瑞士日內(nèi)瓦圖書沙龍。
            1~11日,中國圖書進出口(集團)總公司組團參加第26屆德黑蘭國際書展。
            2日,現(xiàn)代教育出版社召開《心理健康》教材合作專題會議,確定由少兒中心和高等教育中心共同承擔此項目。
            2~5日,《中國語言生活狀況報告(2013)》專家審稿會舉行。
            4日,商務(wù)印書館召開《英語世界》300期暨《英漢翻譯與雙語類辭書編纂論集》出版座談會。
            6日,中國出版集團公司收到^v^2011年度財務(wù)收支審計結(jié)果公告稿。
            6~8日,中國出版集團公司副總裁王俊國,中國出版集團公司財務(wù)部徐鳳君,中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢挢攧?wù)部趙東、湖泊瀟一行,赴安徽、江西兩省對出版集團公司、上市公司資金集中統(tǒng)一管理情況進行調(diào)研。
            7日,中國出版集團公司召開落實內(nèi)容創(chuàng)新大會精神的專題座談會議。
            7日,中國出版集團公司向財政部報送2013年部門預(yù)算項目清理情況報告。
            7日,商務(wù)印書館與法國駐華大使館、法國大學(xué)出版社聯(lián)合主辦的“商務(wù)印書館學(xué)術(shù)論壇”系列活動之“法國精神分析及其在中國的翻譯”研討會舉行。
            8日,由中華書局聯(lián)合中國社會科學(xué)院歷史研究所主辦的顧頡剛先生120周年誕辰紀念會在中國社會科學(xué)院舉行。
            8~9日,中華書局在北京香山飯店召開《中國古籍標準圖譜》、《中國近代出版史料長編》項目論證會。
            8日,現(xiàn)代教育出版社召開全社大會。社長宋一夫傳達了^v^中央宣傳部、^v^中央辦公廳文件,文件要求從7個方面把好出版關(guān)。
            9日,人民文學(xué)出版社團支部組織年輕員工參觀位于北京印刷學(xué)院的中國印刷博物館和人民文學(xué)出版社位于大興的庫房。
            10日,中國出版集團公司召開第42屆倫敦書展總結(jié)會暨版權(quán)經(jīng)理工作會議。
            10日,中國出版集團直屬機關(guān)黨委和集團公司團委聯(lián)合召開成立“中國出版集團青年聯(lián)合會”籌備工作會議。
            10日~6月1日,中國出版集團公司組織數(shù)字化人才赴美國佩斯大學(xué)學(xué)習(xí)。
            10日,^v^公告包括中國出版集團公司在內(nèi)的10家中央企業(yè)和3家金融企業(yè)的2011年度財務(wù)收支審計結(jié)果。
            10日,商務(wù)印書館舉辦“沐閱讀之風(fēng),鑄生命精彩——中國閱讀行動·商務(wù)印書館向延慶八中贈書活動”。
            10日~6月2日,中國對外翻譯出版公司副總經(jīng)理于洋隨集團公司數(shù)字化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班赴美國考察學(xué)習(xí)。
            10~16日,榮寶齋在書畫經(jīng)營一部畫廊舉辦熊伯齊書畫展。
            11日下午,世界圖書出版公司北京公司在北京三聯(lián)韜奮書店舉行著名電影評論人程青松《在光影中旅行——程青松電影筆記》新書發(fā)布會。
            12~17日,人民音樂出版社參加2013年度中國音樂出版物發(fā)行聯(lián)合體年會。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇四
            我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作計劃。
            近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。學(xué)校圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的基地,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識和理想的“第二課堂”,對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進起到重要作用,也有利于他們各項素質(zhì)的全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前,學(xué)校圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點;使學(xué)生學(xué)會從圖書館汲取新知,會影響到他的整個人生歷程。
            1、加強閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
            2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
            4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位;
            5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。
            1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
            2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
            3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;
            4、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;
            5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
            6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
            7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找;
            8、四月與新華書店合作進行一次圖書展銷“新書我讀”活動。
            9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動。
            10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語文組進行時事活動,圖書館與各年級組做好合作伙伴,共同完成各項準備工作。
            11、九月開展新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座。學(xué)生圖書借閱,開始流通。
            12、十月與十一月更新圖書館網(wǎng)頁。暑假讀書評比活動,對獲獎學(xué)生進行表彰。學(xué)生閱讀競賽。
            13、十二與元月評選“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”。做好圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
            總之,圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)??朔郧暗牟蛔?,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,不斷完善本館。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇五
            開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
            讓好書流動校園,一是因為圖書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個角落,開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營造書香校園。
            開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計劃每天對不同年級開放,周一對一、二年級開放;周二對三年級開放;周三對四年級開放;周四對五年級開放;周五對六年級開放,限年級開放,有針對性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。
            以往每月進館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每兩周進館一次,保證每天都有3—5個班級利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個班級進館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。
            后期,圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進來,形成一個完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。
            一二年級因為是新生,沒有進過圖書館,對學(xué)校圖書館的認識一片空白,再加上以往的經(jīng)驗,新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時間進館閱讀。
            本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵并行的方法,懲罰有沒收圖書證、禁止入館等方法,激勵有發(fā)放vip卡、獎勵卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當一天管理員、進入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。
            總之,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級新生一樣,重點在于有序、穩(wěn)定地開放運行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運行和利用打下基礎(chǔ)。
            (一)圖書館工作:
            5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;
            6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。
            (二)閱覽室工作:
            1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;
            4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇六
            書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費困難,學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,已成為涑小校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂?!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成,學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn),寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。
            1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
            2、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。
            3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
            1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供一連串的參考書目。
            只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
            總之,學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
            2、全方位的借閱方式。
            圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此,從這學(xué)期起,我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進圖書館,可以還了書進去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
            3、見縫插針的開放時間。
            學(xué)生每天的在校時間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動時間也不多,有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
            4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
            現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個人,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對固定,形成制度,輪流值日,對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
            5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
            首先以黑板報、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作,以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。這既擴大了活動的影響,顯現(xiàn)圖書館的功效,又團結(jié)了一大批讀書積極分子。
            6、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
            我們的學(xué)生從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,而且,他們對書不會“饑不擇食”,什么都喜歡,開始挑剔圖書館藏書品種,追求新的品位,因此,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,要尊重他們,盡可能開放借閱,對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
            此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
            對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
            (略)
            圖書館工作方案 圖書館工作計劃篇七
            平時認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近,參加黨課學(xué)習(xí),真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。
            。
            和報紙裝訂準備工作。分類整理統(tǒng)計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統(tǒng)計并制表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況,對有問題的提交維修申請。8.培訓(xùn)了對圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。
            圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,全年堅持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊,并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
            雖然我還存在著一些不足,如:工作的創(chuàng)新意識不強、有時太過注意細節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是,我會繼續(xù)刻苦努力,加強學(xué)習(xí),更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù),請各位同志看我的實際行動吧!