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        幼兒園安全教育活動方案范例

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        為了孩子的健康和安全,家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。今天為您帶來了幼兒園安全教育活動方案范例,希望對您有所啟發(fā)。
            【篇一】
            活動目標(biāo)
            1、知道11月9日是消防日。
            2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。
            3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識。
            活動準(zhǔn)備
            1、邀請消防隊(duì)員8-10名。
            2、話筒,音響,場地布置(每個(gè)班的座位放置)
            活動過程
            各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:
            上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。
            ①**指導(dǎo)員或代表講話
            ②教師和**指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來11121、11121、11121快速排隊(duì),請老師帶好花名冊清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給**指導(dǎo)員(代表):?。ㄒ唬┌?7人全到、?。ǘ┌唷?BR>    ③觀看表演
            (幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),**指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)
            ①小朋友出題考考消防叔叔
            我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?
            ②參觀(分散活動)
            我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。
            我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。
            延伸活動
            1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。
            2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。
            【篇二】
            活動目標(biāo):
            1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。
            2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安的用途。
            3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
            活動準(zhǔn)備:
            幼兒人手一本圖書,錄像帶。
            活動過程:
            1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
            (1)建筑工地有什么?
            (2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。
            2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。
            (1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
            (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
            (3)蓋房子前要干什么事情?
            (4)房子外面的架子是怎么搭上去的?
            (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?
            4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
            5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
            (1)這是什么地方?
            (2)小朋友在工地上做什么?
            (3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)
            教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。