短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡(jiǎn)短、形象的故事里的文學(xué)樣式，作者通過(guò)用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
    【篇1】桃花溪飄著桃花瓣
    桃花瓣漂滿(mǎn)了小溪。
    小溪水緩緩流著，托著花瓣，像一團(tuán)團(tuán)紅紅的云，香香的，美美的，快活地蕩呀蕩……
    “撲通！”大青蛙跳進(jìn)花瓣里。
    “?。∥矣羞@么多鮮花！”他興奮地說(shuō)，“象座水上花園一樣！”
    大請(qǐng)蛙舒舒服服地浮在水面上。他忽然想到，如果把這份快樂(lè)分享給同伴，那才帶勁呀！于是，他東張西望地找著。
    烏龜爺爺剛剛醒來(lái)，慢慢爬出洞口?！盀觚敔敔?，春天好！這份禮物送給您！”
    大青蛙邊說(shuō)邊推來(lái)許多桃花瓣。
    “好，好！”烏龜爺爺笑了，“好孩子，你給了我一份比春天還要美麗的快樂(lè)，謝謝你！”
    桃花溪飄著桃花瓣，一路灑下無(wú)數(shù)的美麗和快樂(lè)。
    【篇2】牛角尖中的老鼠
    老鼠鉆到牛角尖里去了。它跑不出來(lái)，卻還是拼命往里鉆。
    牛角對(duì)它說(shuō)：“朋友，請(qǐng)退出去，你越往里鉆，路越窄了。
    老鼠生氣地說(shuō)：“哼！我是百折不回的英雄，只有前進(jìn)，決不后退的！”
    “可是你的路走錯(cuò)了??！”
    “謝謝你，”老鼠還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，“我一生從來(lái)就是鉆洞過(guò)日子的，怎么會(huì)錯(cuò)呢？”
    不久，這位“英雄”便這樣活活?lèi)炈涝谂＝羌饫锪恕?BR>    【篇3】學(xué)狗叫的小公雞
    一只漂亮的小公雞跟著雞爸爸刻苦地練習(xí)著打鳴，每天天不亮的時(shí)候他就跟著雞爸爸來(lái)到村子里的處，放聲而"歌"。"我要成為世界上打鳴聲聽(tīng)的公雞！"小公雞在心里默默地說(shuō)。
    日子一天天過(guò)去，小公雞五彩的羽毛變得越來(lái)越艷麗，打鳴的聲音也越來(lái)越嘹亮而動(dòng)聽(tīng)。終于，小公雞光榮地接過(guò)雞爸爸的班，每天清晨以高亢的打鳴聲迎接一天的來(lái)臨。
    "你的打鳴聲真好聽(tīng)?？墒?，沒(méi)有小狗的叫聲高。"小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上說(shuō)。
    "你的打鳴聲真好聽(tīng)。但是，沒(méi)有小狗的叫聲亮。"小花貓趴在屋頂上說(shuō)。
    "你的打鳴聲真好聽(tīng)。然而，沒(méi)有我的叫聲大。"在村口迎接客人的小狗說(shuō)。
    后來(lái)，每天清晨打鳴后小公雞便來(lái)到村口，見(jiàn)著有客人來(lái)，就學(xué)著小狗的樣子"歡歌"?？腿藗儏s皺著眉頭說(shuō)："哪里跑來(lái)的瘋雞呀，大家小心啊！"
    某一個(gè)招待客人的午餐前，主人提著菜刀走向了小公雞。