作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)童話作文范文（五篇）》，希望幫助到您。
    【篇一】
    一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒有食物。突然，烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
    烏鴉用最快的速度飛過去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來。
    烏鴉不幸地說：“我真慘！原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命！”
    【篇二】
    一天，天氣晴朗，綠綠的草地上來了兩只鴨子。長(zhǎng)得白白胖胖的那只是鴨媽媽，長(zhǎng)得嬌小可愛的是小鴨子。她們來到一條彎彎的小溪邊。小鴨子說：“媽媽，我想去小溪游泳。您帶我去玩，好嗎？”鴨媽媽看來看小溪，對(duì)小鴨說：“小溪的水不深，自己去吧！”
    聽了媽媽的話，小鴨一搖一擺地走到小溪邊，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。小鴨嚇壞了，拼命撲閃著翅膀，大叫：“媽媽，媽媽，快救我。”鴨媽媽說：“不用怕，用腳去撥水就好了?！毙▲嗂s緊照媽媽說的去做，果然慢慢地浮在了水面上。
    幾天后，小鴨就學(xué)會(huì)游泳了。
    【篇三】
    一天，貓兄弟去河邊散步。它們走到小橋上，黑貓說：“我抓條魚給你吃吧。”白貓笑著說：“真的嗎？你能抓住嗎？”“當(dāng)然了”黑貓說。只見撲通一聲，黑貓掉進(jìn)了河里。
    白貓連忙喊：“救命啊，救命啊?！冰Z大哥聽見了連忙趕來問：“怎么了?！卑棕堈f：“黑貓掉進(jìn)河里了?！冰Z大哥連忙跳進(jìn)河里把黑貓救上了岸。黑貓連聲說：“謝謝你，鵝大哥?！冰Z大哥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！必埿值芎往Z大哥告別后，它們高高興興地走回家了。
    【篇四】
    有一天，狗請(qǐng)羊去他家吃飯，狗想著一定要好好的款待小羊，所以它就準(zhǔn)備了一堆大魚大肉，小羊來了，它們開始吃飯了，大家都知道羊是吃草的，所以小羊沒吃幾口酒走了，羊回到家想，小狗請(qǐng)自己吃了飯，我也要請(qǐng)它吃飯，所以他準(zhǔn)備了很多鮮美的青草，小狗來了，它也是吃了幾口就走了，因?yàn)槔鞘浅匀獾?，所以它不喜歡吃青草。
    如果羊是媽媽，狗是爸爸，那么這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個(gè)世界的，有時(shí)難免會(huì)有沖突，請(qǐng)?jiān)徦麄儭?BR>    【篇五】
    有一天，烏鴉找到了一塊肉，準(zhǔn)備給自己的孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對(duì)烏鴉說：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎？”烏鴉高興極了，它得意地說：“當(dāng)然可以啦！”于是烏鴉大聲唱起了歌。可是烏鴉一張嘴，那肉就掉了下來，狐貍叼起肉就跑走了。
    烏鴉這才明白原來上了狐貍的當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。