座右銘是指人們激勵(lì)、警戒、提醒自己,作為行動(dòng)指南的格言。亦指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。為大家提供《小學(xué)生我的座右銘作文400字》,歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生我的座右銘作文400字
我的座右銘是:世上無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō):只要用心、專(zhuān)心、下定決心去做,世界上并沒(méi)有做不到的事情、做不好的事情,只要有心去做,就能做好并且成功。
我還記得考鋼琴二級(jí)時(shí)的情形。老師先挑選了五首備考的曲子,彈得好的三首用來(lái)考級(jí)。一開(kāi)始練習(xí)時(shí),我總是彈不好。特別是有兩首曲子,怎么彈都彈不好,好像專(zhuān)跟我作對(duì)似的。有時(shí)按錯(cuò)音,有時(shí)該加強(qiáng)聲音卻小了,而且中間總有錯(cuò)。奇怪的是,有些曲子開(kāi)始彈得還算可以,可是過(guò)了一段時(shí)間之后再?gòu)棧皖l頻出錯(cuò),而且還出現(xiàn)了新的問(wèn)題,要過(guò)好久才能糾正過(guò)來(lái)?!对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板,因?yàn)槭堑谟媚_踏板,手速一快,腳踏板跟不上,就錯(cuò)了;有時(shí)稍分心,一踩錯(cuò),順序全亂;有時(shí)速度太快,整首曲子被我彈得亂七八糟,而且還總是配不好。還有,考級(jí)的音階不是錯(cuò)這兒,就是錯(cuò)那兒。學(xué)了新的`音階,不僅沒(méi)彈好,還把前面學(xué)過(guò)的都忘了。中間有一段時(shí)間,我都想放棄了,想打消考級(jí)的念頭。后來(lái),老師鼓勵(lì)我并告訴我她以前練琴時(shí)也是這樣的,錯(cuò)誤頻出。如果彈錯(cuò)了,就從錯(cuò)的地方重新開(kāi)始彈,不要放棄。她說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。是肯定彈不好的,除非是個(gè)天才,關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈,就會(huì)越彈越好。我按照她說(shuō)的,認(rèn)真練習(xí),把那五首曲子和音階彈好,我還彈好了在二級(jí)考試中難的b小調(diào)音階(組合),便慢慢恢復(fù)了信心。后,我通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試,那天,我也十分高興。
從那時(shí)起,“世上無(wú)難事,只怕有心人”就成為了我的座右銘,鞭策著我,提醒著我做任何事都不要輕言放棄,一定要朝著目標(biāo)做下去。所以,做任何事情都要堅(jiān)持、都要努力,只要下定決心去做,就一定能客服困難,取得成功。
【篇二】小學(xué)生我的座右銘作文400字
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,它就像小鳥(niǎo)的翅膀,小船的風(fēng)帆,有了它,天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。但我的座右銘是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
今天放學(xué),我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來(lái),正要拿著作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)鋈?,看到了粘在學(xué)習(xí)桌上的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多,于是就試著用老師講的方法,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的,我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積,后把它們的面積相加,啊!終于算出來(lái)啦,我高興的歡呼起來(lái)!
通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè),從此,我把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
【篇三】小學(xué)生我的座右銘作文400字
每個(gè)人都有自己的座右銘,它能作為我們行動(dòng)的指南,激勵(lì)、警戒我們。我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽視r(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)提醒自己,它讓我學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了許多。
記得我看到校園里的學(xué)生騎著公共自行車(chē)上學(xué)時(shí),我就特羨慕,央求媽媽也辦一張卡,讓我也能騎車(chē)上學(xué)。媽媽問(wèn)我“你能學(xué)會(huì)嗎?”我自信地說(shuō):“當(dāng)然行了!”
一個(gè)星期六的下午,媽媽把取來(lái)的公共自行車(chē)交到我手上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,立即跨了上去,心想騎車(chē)有什么困難?不就是使勁往前蹬嗎!而且我的個(gè)子大,坐在上面腳也能挨著地,有什么好怕的?誰(shuí)知并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,當(dāng)媽媽扶著車(chē)的后面我只能歪歪扭扭的行進(jìn)一小段,而媽媽一松手,我就立刻向兩邊倒,根本騎不起來(lái),摔了好幾跤,不僅衣服弄臟了,胳膊也弄疼了。我把自行車(chē)扔到一邊,喪氣地哭了起來(lái),想放棄了。媽媽在一旁開(kāi)導(dǎo)我:“我們小時(shí)候也是練了很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)騎的呀!來(lái),不要灰心,我示范給你看?!笨粗鴭寢屳p松地在小區(qū)里穿行,我的腦海里想起來(lái)“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。于是,我又跨上了自行車(chē),按照媽媽的方法慢慢練習(xí)起來(lái),、兩次、三次······漸漸地,我可以一個(gè)人晃晃悠悠地騎一段距離了,后來(lái)經(jīng)過(guò)許多天的練習(xí),我終于能騎著車(chē)在小區(qū)里自由穿行了。
這件小事,再次讓我體會(huì)了“世上無(wú)難事,只怕有心人?!钡牡览恚何覀冏鋈魏问虑橹灰眯模灰?,不怕困難,就一定能夠達(dá)到目的,獲得成功!
【篇四】小學(xué)生我的座右銘作文400字
我的座右銘雖然很普通,但激勵(lì)著我天天向上,它就是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”一想到它我就肅然起敬。
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,李老師代課,她看著我們寫(xiě)一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地,一筆一畫(huà)地寫(xiě)呀寫(xiě),一刻鐘過(guò)去啦,半小時(shí)過(guò)去啦,我終于把小卷寫(xiě)完啦!心想,可以喘口氣兒,小玩一會(huì)兒了。但我看到了驗(yàn)算本右邊寫(xiě)的:世上無(wú)難事,只怕有心人,又想:為了考的分更高,為了讓媽媽高興,不玩兒啦,檢查卷子吧!
說(shuō)干就干,我先放好驗(yàn)算本,然后仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始檢查。呀!這道題錯(cuò)啦,啊!這道題也錯(cuò)啦。終于該我大顯身手啦,我一絲不茍地再讀題、再思考、再計(jì)算,這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯(cuò)著呢,有點(diǎn)兒不耐煩了,不想改啦,一想到我的座右銘就又想改啦,我沉下心,不一會(huì)兒就改完啦,叮叮叮,下課了,老師收了卷子。
第二天,我去領(lǐng)我的卷子的時(shí)候傻了眼,“9—9—9—98分”,我興奮地大喊道,真想一秒飛回家讓媽媽看看。
世上無(wú)難事,只怕有心人。是這句話(huà)讓我仔細(xì)檢查,考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí),天天向上,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我遇到困難不退縮,勇往直前!