學(xué)習(xí)雷鋒千層浪，花兒朵朵竟綻放。處處盛開雷鋒花，真愛勤儉百姓傳。愛民扶老高崇尚，無私奉獻(xiàn)熱情感。爭當(dāng)雷鋒代相傳，幸?；ㄩ_萬年長?！渡磉叺幕罾卒h小學(xué)作文200字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
    身邊的活雷鋒小學(xué)作文200字篇一
    一天，一位阿姨進(jìn)了一批貨物，是一批水果，阿姨在泥濘的路上吃力地拉車前進(jìn)。路邊有一位名叫周強的小朋友目不轉(zhuǎn)睛地看著她。阿姨猶如一頭老黃牛，肩挎拉繩，手抓車把，彎著腰費力地挪動腳步前行。臉漲得通紅，汗水直往下流。
    周強看在眼里，痛在心里，仿佛無數(shù)根鋼針刺扎他的心。說時遲，那時快，他一個箭步?jīng)_到車后。使出全身力氣，雙手推向車身，不停地跟著向前走。阿姨忽然覺得車輕了許多。轉(zhuǎn)身往后看，原來是位小朋友在出手相助。就這樣，阿姨在前面拉，小朋友在后面推。兩人攜手，經(jīng)過二十多分鐘，終于到了阿姨的水果店。
    稍稍歇了一會，阿姨下水果。周強也跟著忙了起來。阿姨萬分感激地說：“你幫我推車，助了一臂之力，是我們身邊的活雷鋒，你是多好的孩子呀！”周強卻不好意思地說：“沒出多大力，別這樣夸。”
    身邊的活雷鋒小學(xué)作文200字篇二
    昨天下午第二節(jié)課是班隊會，張老師說：“‘今天班隊會的主題是‘雷鋒叔叔，你真棒！’同學(xué)們，你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎？”
    大家異口同聲的說：“不知道?！?BR>    張老師說：“雷鋒真正的名字叫雷正興……”接著，張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘?shù)墓适隆?。雷鋒說過，不能小看一顆小小的螺絲釘，缺少了它，板凳就不能坐了，桌子就會壞掉，機器就不能運轉(zhuǎn)。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。
    張老師還說：“3月5日就是‘學(xué)雷鋒紀(jì)念日’。大家一定多做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。”
    同學(xué)們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好人好事。
    身邊的活雷鋒小學(xué)作文200字篇三
    在以前，我一直想要學(xué)雷鋒，干好事，到了現(xiàn)在也沒做過什么好事，以前一位做好事不會太難。有，坐公交車，看到一位老人，因為沒有座位了，老人只好站著，而我正好坐著，向讓座，但是讓了做自己就得站著，所以沒讓！
    到了今天，班里開了一個關(guān)于學(xué)雷鋒的會議。使我獲益匪淺，就暗暗決定要當(dāng)一個小雷鋒。
    我又想到，雷鋒小時家境不好，處于一個非常落后的時期。卻懂得好好學(xué)習(xí)。又想到我，處于一個新世紀(jì)，條件好，什么設(shè)備都有，卻不好好學(xué)習(xí)。想到此，我內(nèi)心非常沉重，今后一定要好好學(xué)習(xí)，只要我什么時候不好好學(xué)習(xí)了，就要想起雷鋒，把名字寫在鉛筆盒上，書上，對了，倒不如寫在自己的心里，時時刻刻想著他！
    身邊的活雷鋒小學(xué)作文200字篇四
    在我們班，謝欣函是個“小雷鋒”。
    記得有，我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節(jié)課后，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業(yè)了。下課了，我急得像熱鍋里的螞蟻，在書包的每一個角落里面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現(xiàn)。
    正在這時，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到?！蔽抑钡卣f。謝欣函二話不說，主動從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆，對謝欣函說：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該知道?！?BR>    謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。