奧地利留學(xué)的顯著特點(diǎn)是較低的費(fèi)用和極高的學(xué)習(xí)生活水準(zhǔn)。下面是分享的奧地利留學(xué)維也納技術(shù)大學(xué)介紹。歡迎閱讀參考！
    奧地利留學(xué)維也納技術(shù)大學(xué)介紹
    一、學(xué)校介紹
    先要弄清楚學(xué)校的全稱，英文名是Vienna University of Technology，德語名是Technische Universität Wien，簡稱為TU，在1805年正式成立，是一所知名的德語授課院校。
    從學(xué)校名可以知道，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是偏向于理科和工科的，而且在授課方面，會更加偏向于研究一些，基本上每個學(xué)院都會有配套的研究院和實(shí)驗(yàn)室。
    二、地理位置
    學(xué)校位于Vienna，坐擁多瑙河和周邊的歷史文物，而且是歐洲的文化中心之一，學(xué)校享受著非常好的文化氛圍，在課堂之外的時(shí)間，可以進(jìn)行不同的活動安排。
    而且首都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常不錯的，生活的基礎(chǔ)設(shè)施齊全，配套的服務(wù)也很周到，當(dāng)然重要的，還是大家未來在找實(shí)習(xí)的時(shí)候會更加的方便。
    三、院系設(shè)施
    學(xué)校經(jīng)過優(yōu)化整合整合之后，目前只剩下五大學(xué)院，毫無疑問都是偏向于理工和工程類的院系，專業(yè)的分支還是很齊全的，建議大家選擇的時(shí)候一定要看清楚。
    作為一所嚴(yán)重“偏科”的學(xué)校，它的配套設(shè)施和服務(wù)卻并不缺少，基本上綜合類院校中有的，他都有，在一些方面甚至還會更加齊全一些，因?yàn)橘Y源會更加集中。
    四、申請要求
    本科課程的入學(xué)，需要大家完成高中的學(xué)習(xí)，GPA的要求是3.0以上，IELTS的要求是6.0以上，testdaf的要求要有4級，而且還要有相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
    碩士的課程學(xué)習(xí)，需要大家結(jié)束本科的學(xué)習(xí)，平均績點(diǎn)要有3.5左右，IELTS要求6.5左右，testdaf需要達(dá)到4級的要求，部分專業(yè)需要出示自己的學(xué)術(shù)論文和實(shí)踐經(jīng)歷。
    五、維也納大學(xué)的師資力量
    維也納大學(xué)的教師有正式和非正式之分，正式教師包括正、副教校和助教，非正式教師包括講師和?？平虇T。教授是由大學(xué)公開招聘，由學(xué)校從應(yīng)聘者中挑選3名人選，然后上報(bào)聯(lián)邦科學(xué)與研究部由部長決定，維也納大學(xué)的終身教授是由聯(lián)邦總統(tǒng)任命的，屬國家四級官員，教授退休年限是滿70歲那年的9月30日，享受全額工資和附加工資。副教授和助教均采用公開招聘，前者由聯(lián)邦科學(xué)與研究部決定，后者由大學(xué)人事委員會自行決定?！【S也納大學(xué)十分注重對青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟(jì)”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學(xué)校鼓勵他們走出校園、接觸實(shí)際，到經(jīng)濟(jì)界和管理部門去工作1-2年，之后返?；蛘呃^續(xù)留下工作。同時(shí)積極給年輕的教師出國進(jìn)修創(chuàng)造機(jī)會，大學(xué)專門設(shè)立薛定鍔獎學(xué)金，改善留學(xué)生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國。
    社會與經(jīng)濟(jì)科學(xué)系 21名教授，6個研究所。奧地利維也納大學(xué)（University of Vienna） 國際品牌資訊醫(yī)學(xué)系 104名教授，67個研究所和?？漆t(yī)院?；A(chǔ)與綜合科學(xué)系 35名教授，10個研究所。維也納大學(xué)全校一周學(xué)時(shí)為19687個，占全國大學(xué)總計(jì)周學(xué)時(shí)的1/3，每個研究所平均開放136個周學(xué)時(shí)的課程，80%的課程由本校教師講授，20%的課程由客座教校和他校教師兼任，人文科學(xué)系有46%的教學(xué)工作量由客藉教師承擔(dān)。
    大學(xué)教師可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)自由選擇講授的內(nèi)容和方式，各種形式的研討在教學(xué)中的比重非常大，有初級研討、高級研討、課外研討，同時(shí)在正常講授之外還有專業(yè)小組活動和實(shí)習(xí)，學(xué)生在這些環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)是教師評定成績的基礎(chǔ)。這樣能有效調(diào)動學(xué)生上課的積極性，并激勵學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n，這些被稱之為“有考試特點(diǎn)的課程”深受學(xué)生的歡迎?！【S也納大學(xué)的課程按性質(zhì)分必修課（占69%）、必選課（占18%）和選修課（占13%）三種，學(xué)生可以結(jié)合自身特長合理安排知識結(jié)構(gòu)。而且大學(xué)生們可以自由地從選修課中挑選一門或幾門作為考試科目計(jì)入學(xué)習(xí)總成績。另外，學(xué)校規(guī)定的考試科目亦可在一定限度內(nèi)根據(jù)學(xué)生的要求由選修課代替。按階段分為本科課程、博士課程，以獲文憑學(xué)位而結(jié)束；進(jìn)修課程，屬繼續(xù)教育范疇；短期課程，相當(dāng)于文憑學(xué)位的第一階段，結(jié)業(yè)時(shí)授予職業(yè)稱號，目前只開設(shè)了“譯員短期課程”， 結(jié)業(yè)時(shí)授予“經(jīng)過學(xué)術(shù)考試的譯員” 稱號。
    擴(kuò)展閱讀：奧地利和德國留學(xué)有哪些不同？
    一、申請難度
    語言方面，德國的高校需要申請者至少拿到4*4的德福分?jǐn)?shù)，或者取得同等級別的DSH2、Telc-Hochschul C1、歌德C2、ÖSD C1；奧地利的大學(xué)只需要拿到B2的分?jǐn)?shù)，就可以入學(xué)了。
    入學(xué)資格方面，德國不接受畢業(yè)生的申請，只接受在讀生的申請，如申請本科的學(xué)生，至少要在國內(nèi)完成一個學(xué)期的本科學(xué)習(xí)；奧地利學(xué)校接受的范圍會廣一些，不過申請者至少需要拿到國內(nèi)高校的錄取通知。
    APS審核上，德國的各所，都有著比較嚴(yán)格的要求，一般專業(yè)都要求有2.0的分?jǐn)?shù)，尤其是限制專業(yè)的申請，要求會更高；奧地利雖然也重視APS的審核，但是著重在學(xué)歷真實(shí)性上，沒有具體的分?jǐn)?shù)要求。
    而在選拔方面，德國的效率則要高上不少，除了少部分的藝術(shù)類專業(yè)，大多數(shù)的情況下，大家只需要通過統(tǒng)一選拔就可以入學(xué)；而奧地利的高校審核，往往需要通過好幾輪的選拔。
    二、留學(xué)費(fèi)用
    學(xué)費(fèi)上都是公立免學(xué)費(fèi)，而私立院校的收費(fèi)相差也不大，但是在物價(jià)上卻有著比較明顯的差異，雖然德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，但是奧地利的物價(jià)卻是要更高一些的，主要差異還是在生活費(fèi)上面。
    而在德國，留學(xué)生進(jìn)行兼職要更加方便一些，學(xué)簽可以直接轉(zhuǎn)換成工作許可，而且工作時(shí)間是240個半天；而在奧地利如果想要進(jìn)行兼職的話，就必須要重新申請?jiān)S可，而且周工作時(shí)長不能夠超過10個小時(shí)。
    三、畢業(yè)要求
    德國是出了名的畢業(yè)難得國家，入學(xué)的門檻高，畢業(yè)的門檻也高，大家在學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)，必須要非常地認(rèn)真刻苦才可以，當(dāng)然除了學(xué)術(shù)方面的課程安排，還有大量的實(shí)習(xí)要求。
    奧地利除了法學(xué)和醫(yī)學(xué)的相關(guān)專業(yè)，其他的專業(yè)學(xué)習(xí)難度要低上不少，考試的要求不高，而且拿到學(xué)分也會比較簡單，大家自由安排的時(shí)間會比較多。