中秋節(jié)起源于古代對(duì)月的崇拜，至今已歷史悠久?！爸星铩边@一詞早記載于《周禮》。因我國(guó)古時(shí)的歷法，農(nóng)歷8月15日，正好是一年的秋季，而且是八月中旬，故稱為“中秋”。另外，在一年四季中，每季分為“孟、仲、季”三部分，故秋季的第二個(gè)月名為“仲秋”。直到唐朝的初年，中秋節(jié)才成了固定的節(jié)日。民間尚有“吳剛伐桂、嫦娥奔月”的神話傳說。下面是中秋節(jié)頻道整理發(fā)布的《四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月》，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇一
今天，農(nóng)歷8月15日，正正宗宗的中秋節(jié)?！皽O水凈素月，月明白鷺飛?！薄伴_時(shí)微月上，碾處亂泉聲?！卑职智皫滋祜w到澳大利亞去賞月、吃月餅了。家里少了一個(gè)人，不禁有些寂寥。中秋節(jié)，家家團(tuán)圓的日子，肯定要買點(diǎn)東西來大嚼一番的。下午，媽媽給我套了一件外套，自己卻依然穿著短袖。出了門，好冷。我把外套披在了媽媽身上，然后鉆進(jìn)了媽媽的懷里。我開懷大笑，呼呼，好溫馨!跑進(jìn)溫暖的超市，我們挑了好些東西。逛了一會(huì)兒，該回家了。路上，我搶著拎重的東西。媽媽笑意盎然，呵呵，好溫馨。一回到家，我就開始奮筆疾書。突然，電話機(jī)“叮鈴鈴”地大叫起來。原來是爸爸來電話了。爸爸可記掛我們了，他對(duì)我們問長(zhǎng)問短，既問“有沒有吃過晚飯”，又問“冷不冷”。我在電話里向爸爸表示了想念。爸爸呵呵直樂，嘻嘻，真溫馨。
今年中秋，無月，冷雨。我的中秋，溫馨，幸福!溫馨藏在了香噴噴的月餅里，幸福藏在了圓圓的黃月亮里，溫馨藏在了一個(gè)長(zhǎng)途電話里，幸福藏在一堆堆的零食里，溫馨藏在情意濃濃的美好的中秋節(jié)里，主要的，還是幸福藏在了大家的心里!
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇二
“你看，多么圓的月亮。”這句話不斷在我耳邊回蕩。要問這是為什么，看看那香噴噴的月餅就知道，中秋節(jié)到了。
看著桌上那些好吃的東西，看著那一張張喜氣洋洋的臉，再看那天空中的月亮，我就不由的感到溫暖。“聯(lián)歡會(huì)開始了?！眿寢屢宦暳钕?，我們就連忙抓起那圓溜溜、方正正的月餅。還是爸爸想的周到，他用水果刀把月餅切成了三塊，每人分了一塊，接著我們就像干杯似的“一飲而盡?！背粤诉@個(gè)當(dāng)然不過癮，我們又連續(xù)地吞掉了好多食物，才善罷甘休。
過了一會(huì)兒，我們拿著自己的必備武器，來到陽臺(tái)。爸爸還比較正經(jīng)，拿的是天文望遠(yuǎn)鏡，我呢，滿手月餅，而媽媽，帶得卻是那欣賞的目光。
人們常說“月到中秋分外明，”這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。我透過望遠(yuǎn)鏡，看到了一個(gè)龐大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開的時(shí)候一樣，好美呀!
在一旁的媽媽問我：“怎么樣，很美吧?！蔽抑缓靡贿叞炖锏脑嘛?，一邊用“唔、唔”的語氣回答著。
在月光的照耀下，大地披上了一層銀光，在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中秋之夜，真美!
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇三
中秋節(jié)這天，我家異常的熱鬧。
在煙熏火燎、熱氣騰騰的廚房間，頗善烹飪的媽媽大顯身手，在廚房里忙碌著。但我也不閑著，總是忙里抽空忍不住用手去夾菜，媽媽假裝生氣，嗔怪著，但眉目間蕩漾著溫馨和暖意。忙碌了一段時(shí)間，媽媽就做出了一桌子的菜。
晚飯開始了，我們一家人舉杯慶賀，個(gè)個(gè)臉上綻放著燦爛的笑容，但因?yàn)槲夷昙o(jì)小，爸爸說不能喝酒，所以我以飲料代酒，也和他們碰起杯來。放下杯子后，我迫不及待的夾著我愛吃的菜，邊吃還邊贊嘆，“真是太好吃了!”
飯后，我們又興致勃勃地將水果、月餅搬到陽臺(tái)上賞月。這時(shí)，月亮好像一位柔情似水的姑娘，悠然地向我們凝眸微笑。在皎潔、清澈的月光下，他們大人聊一些家常事，而我則仰著脖子直勾勾的盯著月亮，直到脖子酸才罷。
這個(gè)中秋節(jié)的夜晚，月亮格外圓潤(rùn)。
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇四
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺(tái)灣的地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇五
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上“中秋月兒圓”的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍?！斑青辍崩蠋煘槲覀兣南铝司实乃查g。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇一
今天，農(nóng)歷8月15日，正正宗宗的中秋節(jié)?！皽O水凈素月，月明白鷺飛?！薄伴_時(shí)微月上，碾處亂泉聲?！卑职智皫滋祜w到澳大利亞去賞月、吃月餅了。家里少了一個(gè)人，不禁有些寂寥。中秋節(jié)，家家團(tuán)圓的日子，肯定要買點(diǎn)東西來大嚼一番的。下午，媽媽給我套了一件外套，自己卻依然穿著短袖。出了門，好冷。我把外套披在了媽媽身上，然后鉆進(jìn)了媽媽的懷里。我開懷大笑，呼呼，好溫馨!跑進(jìn)溫暖的超市，我們挑了好些東西。逛了一會(huì)兒，該回家了。路上，我搶著拎重的東西。媽媽笑意盎然，呵呵，好溫馨。一回到家，我就開始奮筆疾書。突然，電話機(jī)“叮鈴鈴”地大叫起來。原來是爸爸來電話了。爸爸可記掛我們了，他對(duì)我們問長(zhǎng)問短，既問“有沒有吃過晚飯”，又問“冷不冷”。我在電話里向爸爸表示了想念。爸爸呵呵直樂，嘻嘻，真溫馨。
今年中秋，無月，冷雨。我的中秋，溫馨，幸福!溫馨藏在了香噴噴的月餅里，幸福藏在了圓圓的黃月亮里，溫馨藏在了一個(gè)長(zhǎng)途電話里，幸福藏在一堆堆的零食里，溫馨藏在情意濃濃的美好的中秋節(jié)里，主要的，還是幸福藏在了大家的心里!
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇二
“你看，多么圓的月亮。”這句話不斷在我耳邊回蕩。要問這是為什么，看看那香噴噴的月餅就知道，中秋節(jié)到了。
看著桌上那些好吃的東西，看著那一張張喜氣洋洋的臉，再看那天空中的月亮，我就不由的感到溫暖。“聯(lián)歡會(huì)開始了?！眿寢屢宦暳钕?，我們就連忙抓起那圓溜溜、方正正的月餅。還是爸爸想的周到，他用水果刀把月餅切成了三塊，每人分了一塊，接著我們就像干杯似的“一飲而盡?！背粤诉@個(gè)當(dāng)然不過癮，我們又連續(xù)地吞掉了好多食物，才善罷甘休。
過了一會(huì)兒，我們拿著自己的必備武器，來到陽臺(tái)。爸爸還比較正經(jīng)，拿的是天文望遠(yuǎn)鏡，我呢，滿手月餅，而媽媽，帶得卻是那欣賞的目光。
人們常說“月到中秋分外明，”這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。我透過望遠(yuǎn)鏡，看到了一個(gè)龐大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開的時(shí)候一樣，好美呀!
在一旁的媽媽問我：“怎么樣，很美吧?！蔽抑缓靡贿叞炖锏脑嘛?，一邊用“唔、唔”的語氣回答著。
在月光的照耀下，大地披上了一層銀光，在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中秋之夜，真美!
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇三
中秋節(jié)這天，我家異常的熱鬧。
在煙熏火燎、熱氣騰騰的廚房間，頗善烹飪的媽媽大顯身手，在廚房里忙碌著。但我也不閑著，總是忙里抽空忍不住用手去夾菜，媽媽假裝生氣，嗔怪著，但眉目間蕩漾著溫馨和暖意。忙碌了一段時(shí)間，媽媽就做出了一桌子的菜。
晚飯開始了，我們一家人舉杯慶賀，個(gè)個(gè)臉上綻放著燦爛的笑容，但因?yàn)槲夷昙o(jì)小，爸爸說不能喝酒，所以我以飲料代酒，也和他們碰起杯來。放下杯子后，我迫不及待的夾著我愛吃的菜，邊吃還邊贊嘆，“真是太好吃了!”
飯后，我們又興致勃勃地將水果、月餅搬到陽臺(tái)上賞月。這時(shí)，月亮好像一位柔情似水的姑娘，悠然地向我們凝眸微笑。在皎潔、清澈的月光下，他們大人聊一些家常事，而我則仰著脖子直勾勾的盯著月亮，直到脖子酸才罷。
這個(gè)中秋節(jié)的夜晚，月亮格外圓潤(rùn)。
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇四
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺(tái)灣的地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
四年級(jí)中秋節(jié)周記：圓圓的月篇五
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上“中秋月兒圓”的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍?！斑青辍崩蠋煘槲覀兣南铝司实乃查g。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……