日記可以是一篇短文、一個小片段、一個場景、一個故事。不受時間、寫作要素的局限,由淺入深,不斷堅持。在生活和學(xué)習(xí)中所受到的教育,感悟和成長中經(jīng)歷一些不愉快的事,開心的事都可以用日記記錄下來。以下是整理的《一年級小學(xué)生日記100字(五篇)》,希望幫助到您。
【篇一】
我在暑假生活里干了許多事情。玩的是我到了華西去玩,我在那里看到了許多動物,有猴子,駱駝,一些不知名的小鳥,還有國寶熊貓。我看見了非常的稀奇。然后玩了許多好玩的玩具,有的很刺激,有的需要耐心,總只哪天我玩的非常的開心。
希望大家跟我一樣每天都過的很開心,自由自在的。
【篇二】
爸媽媽說我寫的字不是很漂亮,我也這么認(rèn)為。因為我們班有很多很多同學(xué)字寫的非常好。我也想把字練好,所以一放暑假我就叫媽媽給我報了書法班?,F(xiàn)在我每天下午都去學(xué)書法,我學(xué)得非常認(rèn)真,把老師教得都記在了心里。這幾天爸爸媽媽說我的字進步很大。我要繼續(xù)努力,把字練得更好,爭取下學(xué)期評上書法十佳小能手。
【篇三】
上午,爺爺奶奶帶我去昆明。在飛機場候機廳里,透過大大的落地玻璃窗,我看到了來來往往的飛機,就像一群忙碌的小蜜蜂飛來又飛去。飛機的窗戶很多,要是沒那么多的話,我們在飛機上就看不見下面的世界了。
【篇四】
下午,我去了口腔醫(yī)院看牙齒。開始我很害怕疼就哭了,后來爸爸媽媽一直鼓勵我,那個藥是紅色的和藍色的,一點都不疼,我就不哭了。叔叔說,以后要保護好牙齒。
做完了,叔叔給我了禮物,一個是小粘貼,一個是2分鐘的沙漏,可以幫助我刷牙的時候刷夠時間。
【篇五】
前幾天,媽媽對我說:"乘法口訣是二年級的知識,對你來說應(yīng)該很簡單。你能把它學(xué)會嗎"
我說:"那我從現(xiàn)在開始練。"媽媽說:"你每天晚上背一排,可以嗎"我說:"隨便。"
我開始認(rèn)真練了。一的口訣很簡單。但是從四的口訣開始就難了。每天晚上,要背五,六分鐘才能睡覺。
幾天下來,我已經(jīng)把口訣背得滾瓜爛熟了。
【篇一】
我在暑假生活里干了許多事情。玩的是我到了華西去玩,我在那里看到了許多動物,有猴子,駱駝,一些不知名的小鳥,還有國寶熊貓。我看見了非常的稀奇。然后玩了許多好玩的玩具,有的很刺激,有的需要耐心,總只哪天我玩的非常的開心。
希望大家跟我一樣每天都過的很開心,自由自在的。
【篇二】
爸媽媽說我寫的字不是很漂亮,我也這么認(rèn)為。因為我們班有很多很多同學(xué)字寫的非常好。我也想把字練好,所以一放暑假我就叫媽媽給我報了書法班?,F(xiàn)在我每天下午都去學(xué)書法,我學(xué)得非常認(rèn)真,把老師教得都記在了心里。這幾天爸爸媽媽說我的字進步很大。我要繼續(xù)努力,把字練得更好,爭取下學(xué)期評上書法十佳小能手。
【篇三】
上午,爺爺奶奶帶我去昆明。在飛機場候機廳里,透過大大的落地玻璃窗,我看到了來來往往的飛機,就像一群忙碌的小蜜蜂飛來又飛去。飛機的窗戶很多,要是沒那么多的話,我們在飛機上就看不見下面的世界了。
【篇四】
下午,我去了口腔醫(yī)院看牙齒。開始我很害怕疼就哭了,后來爸爸媽媽一直鼓勵我,那個藥是紅色的和藍色的,一點都不疼,我就不哭了。叔叔說,以后要保護好牙齒。
做完了,叔叔給我了禮物,一個是小粘貼,一個是2分鐘的沙漏,可以幫助我刷牙的時候刷夠時間。
【篇五】
前幾天,媽媽對我說:"乘法口訣是二年級的知識,對你來說應(yīng)該很簡單。你能把它學(xué)會嗎"
我說:"那我從現(xiàn)在開始練。"媽媽說:"你每天晚上背一排,可以嗎"我說:"隨便。"
我開始認(rèn)真練了。一的口訣很簡單。但是從四的口訣開始就難了。每天晚上,要背五,六分鐘才能睡覺。
幾天下來,我已經(jīng)把口訣背得滾瓜爛熟了。