要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《少兒才藝展示活動(dòng)主持詞》，歡迎大家前來了解。
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（一）
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》
女：同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動(dòng)聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥》
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（二）
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
師2：尊敬的老師們、家長們；
幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！
師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——
合：現(xiàn)在開始！
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（三）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是咱們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)
為公平、公正地評(píng)分兒，咱們接納現(xiàn)場亮分制，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，求均等分。
(一)
起首出場的是咱們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。請(qǐng)欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《福祉小推車》。掌聲歡迎!
(二)
同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今日，文瀾太陽雨節(jié)目又重播，會(huì)帶給咱們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請(qǐng)!
(三)
同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!
(四)
今日，咱們放聲歌唱，今日咱們恣意跳舞!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《3個(gè)以及尚》有請(qǐng)!
(五)
同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注以及心愛。今日，就讓咱們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!
(六)
恰是早冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓咱們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!
(七)
同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓咱們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!
(八)
XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!
(九)
同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!三(4)班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!
(十)
動(dòng)感，太陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)
文瀾給了咱們福祉，文瀾給了咱們快樂。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)
接下來，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請(qǐng)!
(十三)
接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠以及佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)于笛子也是鐘愛有加。今日，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)
大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?淘氣的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些!
(十五)
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的木樨樹，親親可愛的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)
悠悠琴聲，轉(zhuǎn)達(dá)咱們?nèi)A維學(xué)子對(duì)于美好生活的神馳，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》!
(十七)
后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)
尾聲
同學(xué)們，今日的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)
那你還想看嗎?(想)
是的，我也很想看，但是好韶光總是云云短暫。
華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場!
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（一）
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。
男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》
男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》
女：同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。
男：在成長的路上，我們從沒離開父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》
女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》
男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動(dòng)聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥》
女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航!
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家!
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（二）
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
師2：尊敬的老師們、家長們；
幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！
師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——
合：現(xiàn)在開始！
少兒才藝展示活動(dòng)主持詞（三）
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!懷著激動(dòng)的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，咱們歡聚一堂。這是咱們少先隊(duì)員展示風(fēng)采的舞臺(tái)，這是咱們班級(jí)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。讓咱們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓咱們都用掌聲暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始!(掌聲)
為公平、公正地評(píng)分兒，咱們接納現(xiàn)場亮分制，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，求均等分。
(一)
起首出場的是咱們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省音樂家協(xié)會(huì)音樂考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。請(qǐng)欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《福祉小推車》。掌聲歡迎!
(二)
同學(xué)們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會(huì)陌生。今日，文瀾太陽雨節(jié)目又重播，會(huì)帶給咱們什么精彩呢?請(qǐng)欣賞由三(1)班小朋友為咱們演繹的器樂、跳舞串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請(qǐng)!
(三)
同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請(qǐng)欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎!
(四)
今日，咱們放聲歌唱，今日咱們恣意跳舞!此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目《3個(gè)以及尚》有請(qǐng)!
(五)
同學(xué)們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注以及心愛。今日，就讓咱們四(5)班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎!
(六)
恰是早冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。菊花叢中，讓咱們一起聆聽4位少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)!
(七)
同學(xué)們，欣賞了這么多的節(jié)目了，那二(1)班的小朋友又將為咱們帶來什么樣的節(jié)目呢?讓咱們拭目以待吧!掌聲有請(qǐng)二(1)班的小演員們!
(八)
XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運(yùn)會(huì)的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎!
(九)
同學(xué)們，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!三(4)班為咱們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)!
(十)
動(dòng)感，太陽光，朝氣?？?，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節(jié)拍向咱們走來啦!掌聲熱烈一些!
(十一)
文瀾給了咱們福祉，文瀾給了咱們快樂。請(qǐng)欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!
(十二)
接下來，由三(5)班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴配合演奏。掌聲有請(qǐng)!
(十三)
接下來進(jìn)行才藝展示的是來自四(3)班的兩位小精靈：章昕熠以及佃越。章昕熠同學(xué)可是我校器樂隊(duì)的第一揚(yáng)琴手，佃越同學(xué)對(duì)于笛子也是鐘愛有加。今日，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓咱們共同欣賞他們的精彩演出吧!
(十四)
大家都喜歡小動(dòng)物吧?在你的印象中，貓是一種怎樣的動(dòng)物呢?淘氣的?可愛的?勤勞的?懶惰的?請(qǐng)欣賞二(2)班帶來的課本劇《小貓垂釣》。掌聲熱烈一些!
(十五)
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。咱們乘坐小小的船兒去，看看吳剛的木樨樹，親親可愛的小白兔。請(qǐng)欣賞二(4)班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎!
(十六)
悠悠琴聲，轉(zhuǎn)達(dá)咱們?nèi)A維學(xué)子對(duì)于美好生活的神馳，請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的說唱故事合韻《漁舟唱晚》!
(十七)
后，三(1)班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎!
(十八)
尾聲
同學(xué)們，今日的節(jié)目精彩嗎?(精彩!)
那你還想看嗎?(想)
是的，我也很想看，但是好韶光總是云云短暫。
華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場!