譜奏著動人的故事；青春是奔騰的河流，激蕩著永恒的情懷青春是含苞的花蕊，孕育著盛綻的希望。五四青年節(jié)，愿你在奮斗中幸?？鞓?！以下是為大家精心整理了高中紀念五四青年節(jié)作文600字【甄選篇】，供大家的品讀。
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇一】
青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳……
青春，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞屬于他的風采，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢？
青春，如夢如歌的年齡，造就了多少有建樹的人，他們的名字在青春里閃光，他們讓人頌揚。歷不會忘記赤壁英雄周瑜，青春飛揚，志向宏偉，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，建立了不朽的功勛。岳飛，青年“精忠報國”，刻苦練習本領，浴血沙場，保衛(wèi)大好河山。雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力為人民服務，在人民心中留下溫暖和赤誠。華羅庚、陳景潤、李素麗……一個個名字，一個個身影，為祖國、為人民做出了貢獻，為青春留下了閃光的記憶，為青春描繪了美麗的色彩！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿了活力！我們總是孜孜不倦地遨游知識的海洋，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔！
你瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……用青春的力量和愛心，為社會奉獻自己，那是我們的快樂，也是我們的愿望，這樣的青春才是有價值的。
你瞧！那個在臺燈下孜孜不倦學習的身影，都已經(jīng)深夜了，這個人還在堅持不懈地學習，那個人就是我。我要學習更多的知識，提高自己提高素質(zhì)，能夠擔當起祖國教給我的重任。
你瞧，那個在球場上馳騁的身影，他帶領自己的球隊打籃球。看！他得分了，漂亮的三分球。那個人還是我，我要拼搏進取，努力上進，將來要為國爭光！
青春是美麗的！因為青春充滿活力！我要讓青春綻放出最美麗的花朵！
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇二】
昨天，我們曾威武*；今天，我們在自由競賽。昨天，我們曾舉旗高喊“驅(qū)除韃虜，恢復中華”；今天，我們在朗朗誦讀“少年富則國富，少年強則國強”。昨天，我們曾下定誓死報國的決心；今天，我們暗暗許下為祖國騰飛的誓言。而明天，我們將屹立世界，我們在世人面前挺胸抬頭，堅定地看向他們：我是中國人。
祭奠五四。祭奠那為革命流血流汗的無數(shù)英魂，祭奠那曾振臂疾呼、寧死不屈的中國青年。是你們，喚醒了沉睡萎靡的中國人；是你們，拯救了在黑暗中摸爬滾打的中國人；是你們，在列強面前保留了中國人的最后一絲尊嚴。
我有時在想，中國就是這般頑強，這般堅忍不拔，這般屹立于世界民族之巔。
回首歷史，1919年的春天，新民主主義運動在你們的手中沉重地拉開序幕。
無數(shù)手舉旗幟的青年堅持著，他們高呼心中的不滿，他們大膽地上街*，他們頭頂烈日主張著那如同太陽的新民主主義。
學習五四。學習那放眼世界皆醉中獨醒的氣魄，學習那堅定不移執(zhí)著追求的意志，學習那愛國無畏寧死不屈的精神。我們要努力，我們要奮斗，我們要在逝去英靈的注視下，“為中華之崛起而讀書”。
傳承五四。傳承那驚醒國人的氣魄，傳承那震撼中國的意志，傳承那永垂不朽的精神。請英勇無畏的傳播光明的先驅(qū)們相信，我們新一代的青年定將以你們作為我們的榜樣，披荊斬棘，勇往直前，不亢不悔，奔向前方！
我這樣想著，面部有了燦爛的微笑……
昨天，中國頹敗，青年奮起；今天，中國飛越，青年奮斗；明天，中國輝煌，青年屹立。
展望未來，火紅的五月里，我們定在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方堅實的土地，揚起黑發(fā)黃膚的頭顱，驕傲地向世界宣布：
“我們是中國新一代的青年人！”
我們是中國永遠不屈的脊梁。
我們是沐浴在這片大地上最燦爛的光……
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇三】
那些青年學生和知識分子們，你們是好樣兒的！不忘歷史的使命，邁出鏗鏘有力的步伐，高舉著愛國的旗幟，走在歷史的前沿，把“國”這個字印載在了歷，傳承到了現(xiàn)代史。
在年幼時，我用稚嫩的手指指著中國地圖，滿心好奇地問外公：“外公，這就是我們成長的家國嗎？這塊地這么小，怎能容得下上億民眾呢？”外公當時僅是微微笑了一下。后來，我在這方無垠的土地上慢慢長大，歡聲笑語伴我度過了那幼童時期，此時的我對小時的稚嫩也僅能一笑代之了。漸漸地明白，祖國的來之不易，數(shù)次地與外國侵略者抗爭，無數(shù)英雄血灑戰(zhàn)場，“愛國”是多么重要。作為90后的青年人，我們是否有那種深受五四的鼓舞而生發(fā)出的歷史使命？回首往事，那場“五四”運動一直縈繞著我，那清晰的口號如“取消二十一條”“拒絕在對德和約上簽字”“罷免曹汝霖等賣國賊的職務”，向世人展示了青年學生和知識分子們的雄壯氣概。**的他們是那么的英勇，口號響徹云霄，陣容獨具排山倒海的氣勢，什么東亞病夫的嘲諷根本沒有阻礙我們前進的步伐?？粗?，他們在前進，我們在前進！
作為90后的我們，承擔了偉大民族復興的歷史使命。國家的命運，猶如一顆正在成長的幼苗，如果沒有土的養(yǎng)份、水的滋潤、陽光的沐浴，最后等待著的僅剩下了滅亡；如果我們放著我們的國家不管，任憑她遭受風吹雨打，結(jié)果會是慘不忍睹的，那也是我們自作自受罷了。
當我再次觸摸歷史的畫卷時，歷史的天空在彩色的映襯下卻總是灰沉沉的。冬眠了一冬的種子萌發(fā)出沖突前沿的堅毅，我們帶著什么前進？
作為90后的我們，不應該把國家放在我們心里最珍貴的位置嗎？不應該用一片虔誠去維護我們可親的祖國嗎？不應該用我們流淌的鮮血去建設偉大的新家園嗎？作為一名學生，我們不可能有血灑戰(zhàn)場的經(jīng)歷，不可能有令人囑目的壯舉，那是否意味著我們愛國的表現(xiàn)僅停留在口頭上呢？不是這樣的?！盀橹腥A之崛起而讀書”不正是我們愛國方式的詮釋嗎？我們口口聲聲地說我愛國，卻在教室里虛度光陰，渾渾噩噩地混日子。我認為，我們不能在如此幸福的時光忘記了現(xiàn)實的殘酷。又是一個“五四”即將到來，我們應該有所行動了。
憶——為昨天的楷模而喝彩，向已往的歷史而致敬，為五四精神而立己。
進——帶著歷史的使命，高舉愛國的旗幟，我們帶著滿腔熱血起飛。
在“五四”xx周年來臨之際，不忘歷史的使命，載著信念高飛。走在前沿的我們，將五四精神發(fā)揚光大，將愛國思想銘記于心。
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇一】
青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳……
青春，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞屬于他的風采，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢？
青春，如夢如歌的年齡，造就了多少有建樹的人，他們的名字在青春里閃光，他們讓人頌揚。歷不會忘記赤壁英雄周瑜，青春飛揚，志向宏偉，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，建立了不朽的功勛。岳飛，青年“精忠報國”，刻苦練習本領，浴血沙場，保衛(wèi)大好河山。雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力為人民服務，在人民心中留下溫暖和赤誠。華羅庚、陳景潤、李素麗……一個個名字，一個個身影，為祖國、為人民做出了貢獻，為青春留下了閃光的記憶，為青春描繪了美麗的色彩！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿了活力！我們總是孜孜不倦地遨游知識的海洋，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔！
你瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……用青春的力量和愛心，為社會奉獻自己，那是我們的快樂，也是我們的愿望，這樣的青春才是有價值的。
你瞧！那個在臺燈下孜孜不倦學習的身影，都已經(jīng)深夜了，這個人還在堅持不懈地學習，那個人就是我。我要學習更多的知識，提高自己提高素質(zhì)，能夠擔當起祖國教給我的重任。
你瞧，那個在球場上馳騁的身影，他帶領自己的球隊打籃球。看！他得分了，漂亮的三分球。那個人還是我，我要拼搏進取，努力上進，將來要為國爭光！
青春是美麗的！因為青春充滿活力！我要讓青春綻放出最美麗的花朵！
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇二】
昨天，我們曾威武*；今天，我們在自由競賽。昨天，我們曾舉旗高喊“驅(qū)除韃虜，恢復中華”；今天，我們在朗朗誦讀“少年富則國富，少年強則國強”。昨天，我們曾下定誓死報國的決心；今天，我們暗暗許下為祖國騰飛的誓言。而明天，我們將屹立世界，我們在世人面前挺胸抬頭，堅定地看向他們：我是中國人。
祭奠五四。祭奠那為革命流血流汗的無數(shù)英魂，祭奠那曾振臂疾呼、寧死不屈的中國青年。是你們，喚醒了沉睡萎靡的中國人；是你們，拯救了在黑暗中摸爬滾打的中國人；是你們，在列強面前保留了中國人的最后一絲尊嚴。
我有時在想，中國就是這般頑強，這般堅忍不拔，這般屹立于世界民族之巔。
回首歷史，1919年的春天，新民主主義運動在你們的手中沉重地拉開序幕。
無數(shù)手舉旗幟的青年堅持著，他們高呼心中的不滿，他們大膽地上街*，他們頭頂烈日主張著那如同太陽的新民主主義。
學習五四。學習那放眼世界皆醉中獨醒的氣魄，學習那堅定不移執(zhí)著追求的意志，學習那愛國無畏寧死不屈的精神。我們要努力，我們要奮斗，我們要在逝去英靈的注視下，“為中華之崛起而讀書”。
傳承五四。傳承那驚醒國人的氣魄，傳承那震撼中國的意志，傳承那永垂不朽的精神。請英勇無畏的傳播光明的先驅(qū)們相信，我們新一代的青年定將以你們作為我們的榜樣，披荊斬棘，勇往直前，不亢不悔，奔向前方！
我這樣想著，面部有了燦爛的微笑……
昨天，中國頹敗，青年奮起；今天，中國飛越，青年奮斗；明天，中國輝煌，青年屹立。
展望未來，火紅的五月里，我們定在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方堅實的土地，揚起黑發(fā)黃膚的頭顱，驕傲地向世界宣布：
“我們是中國新一代的青年人！”
我們是中國永遠不屈的脊梁。
我們是沐浴在這片大地上最燦爛的光……
高中紀念五四青年節(jié)作文600字【篇三】
那些青年學生和知識分子們，你們是好樣兒的！不忘歷史的使命，邁出鏗鏘有力的步伐，高舉著愛國的旗幟，走在歷史的前沿，把“國”這個字印載在了歷，傳承到了現(xiàn)代史。
在年幼時，我用稚嫩的手指指著中國地圖，滿心好奇地問外公：“外公，這就是我們成長的家國嗎？這塊地這么小，怎能容得下上億民眾呢？”外公當時僅是微微笑了一下。后來，我在這方無垠的土地上慢慢長大，歡聲笑語伴我度過了那幼童時期，此時的我對小時的稚嫩也僅能一笑代之了。漸漸地明白，祖國的來之不易，數(shù)次地與外國侵略者抗爭，無數(shù)英雄血灑戰(zhàn)場，“愛國”是多么重要。作為90后的青年人，我們是否有那種深受五四的鼓舞而生發(fā)出的歷史使命？回首往事，那場“五四”運動一直縈繞著我，那清晰的口號如“取消二十一條”“拒絕在對德和約上簽字”“罷免曹汝霖等賣國賊的職務”，向世人展示了青年學生和知識分子們的雄壯氣概。**的他們是那么的英勇，口號響徹云霄，陣容獨具排山倒海的氣勢，什么東亞病夫的嘲諷根本沒有阻礙我們前進的步伐?？粗?，他們在前進，我們在前進！
作為90后的我們，承擔了偉大民族復興的歷史使命。國家的命運，猶如一顆正在成長的幼苗，如果沒有土的養(yǎng)份、水的滋潤、陽光的沐浴，最后等待著的僅剩下了滅亡；如果我們放著我們的國家不管，任憑她遭受風吹雨打，結(jié)果會是慘不忍睹的，那也是我們自作自受罷了。
當我再次觸摸歷史的畫卷時，歷史的天空在彩色的映襯下卻總是灰沉沉的。冬眠了一冬的種子萌發(fā)出沖突前沿的堅毅，我們帶著什么前進？
作為90后的我們，不應該把國家放在我們心里最珍貴的位置嗎？不應該用一片虔誠去維護我們可親的祖國嗎？不應該用我們流淌的鮮血去建設偉大的新家園嗎？作為一名學生，我們不可能有血灑戰(zhàn)場的經(jīng)歷，不可能有令人囑目的壯舉，那是否意味著我們愛國的表現(xiàn)僅停留在口頭上呢？不是這樣的?！盀橹腥A之崛起而讀書”不正是我們愛國方式的詮釋嗎？我們口口聲聲地說我愛國，卻在教室里虛度光陰，渾渾噩噩地混日子。我認為，我們不能在如此幸福的時光忘記了現(xiàn)實的殘酷。又是一個“五四”即將到來，我們應該有所行動了。
憶——為昨天的楷模而喝彩，向已往的歷史而致敬，為五四精神而立己。
進——帶著歷史的使命，高舉愛國的旗幟，我們帶著滿腔熱血起飛。
在“五四”xx周年來臨之際，不忘歷史的使命，載著信念高飛。走在前沿的我們，將五四精神發(fā)揚光大，將愛國思想銘記于心。