加拿大一直是深受中國(guó)學(xué)子歡迎的留學(xué)地,但這也不能免除大家在選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)的猶豫糾結(jié)。就拿想去加拿大讀本科來(lái)說(shuō),學(xué)生們選擇什么專(zhuān)業(yè)比較好呢?下面是分享的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!
1、酒店和旅游管理
· 專(zhuān)業(yè)概況
旅游和酒店管理專(zhuān)業(yè)是加拿大比較突出的專(zhuān)業(yè)。加拿大旅游資源豐富,而且政府重視旅游業(yè)的發(fā)展,旅游管理專(zhuān)業(yè)便成為加拿大留學(xué)生的首選。高級(jí)的旅游和酒店管理人才在全球一直非常緊缺的,旅游管理和酒店管理專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí),具備酒店基本管理與服務(wù)能力。該專(zhuān)業(yè)同時(shí)非常注重學(xué)生酒店管理技能、服務(wù)技能的訓(xùn)練和各相關(guān)素養(yǎng)的培養(yǎng),酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實(shí)習(xí)和理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合的活動(dòng)內(nèi)容,其畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
· 就業(yè)情況
旅游和酒店管理專(zhuān)業(yè)是加拿大比較突出的專(zhuān)業(yè)。加拿大旅游資源豐富,而且政府重視旅游業(yè)的發(fā)展,旅游管理專(zhuān)業(yè)便成為加拿大留學(xué)生的首選。高級(jí)的旅游和酒店管理人才在全球一直非常緊缺的,旅游管理和酒店管理專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí),具備酒店基本管理與服務(wù)能力。該專(zhuān)業(yè)同時(shí)非常注重學(xué)生酒店管理技能、服務(wù)技能的訓(xùn)練和各相關(guān)素養(yǎng)的培養(yǎng),酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實(shí)習(xí)和理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合的活動(dòng)內(nèi)容,其畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90(單項(xiàng)不低于20)或IELTS 7.0,GPA 3.0+
· 推薦院校
圭爾夫大學(xué)、瑞爾森大學(xué)、維多利亞大學(xué)、不列顛海角大學(xué)、湯姆遜大學(xué)、卡普頓大學(xué)
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)
· 專(zhuān)業(yè)概況
計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)在全世界都是非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。對(duì)于加拿大來(lái)說(shuō),也是一直都是“雙高”專(zhuān)業(yè),即熱度高和就業(yè)率高。加拿大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有很多專(zhuān)業(yè)方向,比如軟件,硬件,數(shù)據(jù)庫(kù),芯片,網(wǎng)絡(luò),信息系統(tǒng)等,主要課程包括計(jì)算機(jī)概論、語(yǔ)言程序編制演算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),軟件工程,操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等。為了滿足企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求,一些頂尖的大學(xué)還設(shè)立了計(jì)算機(jī)相關(guān)的跨學(xué)科學(xué)位課程,如多倫多大學(xué)的計(jì)算機(jī)系就設(shè)立了計(jì)算機(jī)與商科學(xué)士學(xué)位、計(jì)算機(jī)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、計(jì)算機(jī)科學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、英屬哥倫比亞大學(xué)的文學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士等,為該學(xué)科畢業(yè)生提供了更加廣泛的職業(yè)發(fā)展空間。
· 就業(yè)情況
IT業(yè)在整個(gè)北美發(fā)展比較成熟,且是理工類(lèi)學(xué)生熱衷的對(duì)象。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路基本可分為兩類(lèi):一是純技術(shù)路線,二是由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理層路線。這兩類(lèi)發(fā)展道路都對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力要求較高??傮w來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)工程師中的50%以上都就業(yè)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及相關(guān)服務(wù)行業(yè)。其他就業(yè)領(lǐng)域包括:軟件發(fā)行商、政府機(jī)構(gòu)、計(jì)算機(jī)和電子產(chǎn)品制造商、金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司、公司企業(yè)管理部。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90-100或IELTS 6.5-7.0,GPA 3.0+
部分學(xué)校要求GRE成績(jī)
· 推薦院校
UBC大學(xué),滑鐵盧大學(xué),西安大略大學(xué),麥克馬斯特大學(xué),多倫多大學(xué)
3、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)
· 專(zhuān)業(yè)概況
加拿大工程專(zhuān)業(yè)在大一時(shí)學(xué)習(xí)的均為工程基礎(chǔ),所以學(xué)生入學(xué)前不必著急選定工程系的專(zhuān)業(yè)方向。大一課程結(jié)束后會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)細(xì)分,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇專(zhuān)業(yè)方向。當(dāng)大二結(jié)束時(shí)部分工程專(zhuān)業(yè)會(huì)再次專(zhuān)業(yè)細(xì)分,確定更加具體的學(xué)習(xí)方向,使得學(xué)生術(shù)業(yè)專(zhuān)攻。目前,加拿大工程專(zhuān)業(yè)中較熱門(mén)的方向有化學(xué)工程、土木工程、汽車(chē)工程、石油工程等。
· 就業(yè)情況
工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的整體就業(yè)情況較好。不同方向的畢業(yè)生就業(yè)方向也不同。石油工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在石油生產(chǎn)企業(yè)具有較大的就業(yè)空間,主要從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作;土木工程專(zhuān)業(yè)就研究如何應(yīng)用科學(xué)原理來(lái)規(guī)劃、建造及維護(hù)建筑及設(shè)施,是當(dāng)今社會(huì)中非常重要的專(zhuān)業(yè)。隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的城市工程師、施工工程師、結(jié)構(gòu)工程師成為高收入的就業(yè)人群;汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將能在加拿大獲得充足的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。與美國(guó)的底特律相同,加拿大溫莎市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,被譽(yù)為"加拿大汽車(chē)工業(yè)之都"。溫莎大學(xué)的帶薪實(shí)習(xí)課程,學(xué)生能在大型汽車(chē)公司實(shí)習(xí),畢業(yè)后很容易在美國(guó)汽車(chē)城底特律、加拿大溫莎找到薪水不菲的工作;化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)境、制藥、材料、燃料、特殊化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域從事咨詢工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)/工程師、研究開(kāi)發(fā)工程師、銷(xiāo)售代表、環(huán)境工程師等職業(yè)。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90-100或IELTS 6.5-7.0,GPA 3.0+
要求GRE成績(jī)
· 推薦院校
阿爾伯塔大學(xué),薩省大學(xué),卡爾加里大學(xué),達(dá)爾豪西大學(xué)
4、工商管理專(zhuān)業(yè)
工商管理碩士(MBA)是全球熱門(mén)的商科專(zhuān)業(yè)之一,其畢業(yè)生有良好的就業(yè)機(jī)會(huì),因此是眾多國(guó)際留學(xué)生的首選專(zhuān)業(yè)。加拿大有許多商學(xué)院在國(guó)際商科領(lǐng)域享有盛譽(yù),因此選擇去加拿大留學(xué)攻讀MBA是不少優(yōu)秀學(xué)子的夢(mèng)想。
5、人力資源管理
加拿大開(kāi)設(shè)人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)校比較少,但人力資源管理專(zhuān)業(yè)是需求較大的專(zhuān)業(yè),各類(lèi)企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,畢業(yè)生具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在公私企業(yè)及政府部門(mén)從事人力資源管理方面的相關(guān)工作,如人事經(jīng)理、整體管理關(guān)系專(zhuān)家、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員、薪資福利管理、管理培訓(xùn)員、職業(yè)咨詢師等。建議畢業(yè)生也可以在經(jīng)濟(jì)及管理領(lǐng)域研究、深造。
6、物流管理
要求申請(qǐng)者符合復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)目標(biāo),通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)位培訓(xùn),學(xué)校就是希望把學(xué)生培養(yǎng)成為具備管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和物流管理等方面的知識(shí)和能力,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,從事各類(lèi)大中型企業(yè)和專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)物流管理工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
擴(kuò)展閱讀:加拿大碩士留學(xué)基本條件
1.所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和成績(jī)
學(xué)生在中國(guó)大學(xué)所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置必須和加拿大大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)或相似專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置一致,或是這些專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則,學(xué)生有可能不被錄取。大學(xué)知名度越高,條件越苛刻,其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)產(chǎn)生直接影響。
目前我國(guó)大學(xué)的理工科絕大部分專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置都特別接近,因此學(xué)理工的學(xué)子申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)容易被加拿大大學(xué)碩士院所接受。至于成績(jī)要求通常是:申請(qǐng)人本科至少前三年或四年全部成績(jī)必須80分以上(百分制要求),即其GPA為至少3.0以上。
2.突出的研究和交流能力
包括加拿大和美國(guó)在內(nèi)的北美教育體系始終重視學(xué)生的研究和交流能力,并把這種能力視為碩士碩士的錄取前提之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去,包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3~4年中的宏觀性研究和交流能力,同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)始申請(qǐng)前后的有間差,爭(zhēng)取在?;蚩缧?蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì),積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。
3.明確的研究課題
對(duì)于申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了研究能力上的要求,還需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來(lái)源于自己的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力,以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師“風(fēng)馬牛不相及”,就極有可能不被錄取,而即使被考慮錄取,也可能是一個(gè)一年制“授課式”碩士項(xiàng)目,而不能涉及任何個(gè)性化研究,同時(shí)也常常沒(méi)有任何形式的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。
5. GRE、GMAT和語(yǔ)言成績(jī)
加拿大幾乎所有的大學(xué)都承認(rèn)用來(lái)評(píng)估國(guó)際留學(xué)生英語(yǔ)能力的TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS。對(duì)攻讀碩士碩士的學(xué)生,除需通過(guò)TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS外,加拿大的大學(xué)一般還要求其通過(guò)GRE或GMAT,但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。
1、酒店和旅游管理
· 專(zhuān)業(yè)概況
旅游和酒店管理專(zhuān)業(yè)是加拿大比較突出的專(zhuān)業(yè)。加拿大旅游資源豐富,而且政府重視旅游業(yè)的發(fā)展,旅游管理專(zhuān)業(yè)便成為加拿大留學(xué)生的首選。高級(jí)的旅游和酒店管理人才在全球一直非常緊缺的,旅游管理和酒店管理專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí),具備酒店基本管理與服務(wù)能力。該專(zhuān)業(yè)同時(shí)非常注重學(xué)生酒店管理技能、服務(wù)技能的訓(xùn)練和各相關(guān)素養(yǎng)的培養(yǎng),酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實(shí)習(xí)和理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合的活動(dòng)內(nèi)容,其畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
· 就業(yè)情況
旅游和酒店管理專(zhuān)業(yè)是加拿大比較突出的專(zhuān)業(yè)。加拿大旅游資源豐富,而且政府重視旅游業(yè)的發(fā)展,旅游管理專(zhuān)業(yè)便成為加拿大留學(xué)生的首選。高級(jí)的旅游和酒店管理人才在全球一直非常緊缺的,旅游管理和酒店管理專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí),具備酒店基本管理與服務(wù)能力。該專(zhuān)業(yè)同時(shí)非常注重學(xué)生酒店管理技能、服務(wù)技能的訓(xùn)練和各相關(guān)素養(yǎng)的培養(yǎng),酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實(shí)習(xí)和理論課程與實(shí)際操作相結(jié)合的活動(dòng)內(nèi)容,其畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90(單項(xiàng)不低于20)或IELTS 7.0,GPA 3.0+
· 推薦院校
圭爾夫大學(xué)、瑞爾森大學(xué)、維多利亞大學(xué)、不列顛海角大學(xué)、湯姆遜大學(xué)、卡普頓大學(xué)
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)
· 專(zhuān)業(yè)概況
計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)在全世界都是非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一。對(duì)于加拿大來(lái)說(shuō),也是一直都是“雙高”專(zhuān)業(yè),即熱度高和就業(yè)率高。加拿大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有很多專(zhuān)業(yè)方向,比如軟件,硬件,數(shù)據(jù)庫(kù),芯片,網(wǎng)絡(luò),信息系統(tǒng)等,主要課程包括計(jì)算機(jī)概論、語(yǔ)言程序編制演算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),軟件工程,操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等。為了滿足企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求,一些頂尖的大學(xué)還設(shè)立了計(jì)算機(jī)相關(guān)的跨學(xué)科學(xué)位課程,如多倫多大學(xué)的計(jì)算機(jī)系就設(shè)立了計(jì)算機(jī)與商科學(xué)士學(xué)位、計(jì)算機(jī)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、計(jì)算機(jī)科學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、英屬哥倫比亞大學(xué)的文學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士等,為該學(xué)科畢業(yè)生提供了更加廣泛的職業(yè)發(fā)展空間。
· 就業(yè)情況
IT業(yè)在整個(gè)北美發(fā)展比較成熟,且是理工類(lèi)學(xué)生熱衷的對(duì)象。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路基本可分為兩類(lèi):一是純技術(shù)路線,二是由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理層路線。這兩類(lèi)發(fā)展道路都對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力要求較高??傮w來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)工程師中的50%以上都就業(yè)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及相關(guān)服務(wù)行業(yè)。其他就業(yè)領(lǐng)域包括:軟件發(fā)行商、政府機(jī)構(gòu)、計(jì)算機(jī)和電子產(chǎn)品制造商、金融機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司、公司企業(yè)管理部。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90-100或IELTS 6.5-7.0,GPA 3.0+
部分學(xué)校要求GRE成績(jī)
· 推薦院校
UBC大學(xué),滑鐵盧大學(xué),西安大略大學(xué),麥克馬斯特大學(xué),多倫多大學(xué)
3、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)
· 專(zhuān)業(yè)概況
加拿大工程專(zhuān)業(yè)在大一時(shí)學(xué)習(xí)的均為工程基礎(chǔ),所以學(xué)生入學(xué)前不必著急選定工程系的專(zhuān)業(yè)方向。大一課程結(jié)束后會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)細(xì)分,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇專(zhuān)業(yè)方向。當(dāng)大二結(jié)束時(shí)部分工程專(zhuān)業(yè)會(huì)再次專(zhuān)業(yè)細(xì)分,確定更加具體的學(xué)習(xí)方向,使得學(xué)生術(shù)業(yè)專(zhuān)攻。目前,加拿大工程專(zhuān)業(yè)中較熱門(mén)的方向有化學(xué)工程、土木工程、汽車(chē)工程、石油工程等。
· 就業(yè)情況
工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的整體就業(yè)情況較好。不同方向的畢業(yè)生就業(yè)方向也不同。石油工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在石油生產(chǎn)企業(yè)具有較大的就業(yè)空間,主要從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲(chǔ)層評(píng)價(jià)等方面的工程設(shè)計(jì)、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開(kāi)發(fā)等方面的工作;土木工程專(zhuān)業(yè)就研究如何應(yīng)用科學(xué)原理來(lái)規(guī)劃、建造及維護(hù)建筑及設(shè)施,是當(dāng)今社會(huì)中非常重要的專(zhuān)業(yè)。隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的城市工程師、施工工程師、結(jié)構(gòu)工程師成為高收入的就業(yè)人群;汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將能在加拿大獲得充足的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。與美國(guó)的底特律相同,加拿大溫莎市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,被譽(yù)為"加拿大汽車(chē)工業(yè)之都"。溫莎大學(xué)的帶薪實(shí)習(xí)課程,學(xué)生能在大型汽車(chē)公司實(shí)習(xí),畢業(yè)后很容易在美國(guó)汽車(chē)城底特律、加拿大溫莎找到薪水不菲的工作;化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)境、制藥、材料、燃料、特殊化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域從事咨詢工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)/工程師、研究開(kāi)發(fā)工程師、銷(xiāo)售代表、環(huán)境工程師等職業(yè)。
· 入學(xué)條件
基本要求:TOEFL 90-100或IELTS 6.5-7.0,GPA 3.0+
要求GRE成績(jī)
· 推薦院校
阿爾伯塔大學(xué),薩省大學(xué),卡爾加里大學(xué),達(dá)爾豪西大學(xué)
4、工商管理專(zhuān)業(yè)
工商管理碩士(MBA)是全球熱門(mén)的商科專(zhuān)業(yè)之一,其畢業(yè)生有良好的就業(yè)機(jī)會(huì),因此是眾多國(guó)際留學(xué)生的首選專(zhuān)業(yè)。加拿大有許多商學(xué)院在國(guó)際商科領(lǐng)域享有盛譽(yù),因此選擇去加拿大留學(xué)攻讀MBA是不少優(yōu)秀學(xué)子的夢(mèng)想。
5、人力資源管理
加拿大開(kāi)設(shè)人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)校比較少,但人力資源管理專(zhuān)業(yè)是需求較大的專(zhuān)業(yè),各類(lèi)企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊,畢業(yè)生具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在公私企業(yè)及政府部門(mén)從事人力資源管理方面的相關(guān)工作,如人事經(jīng)理、整體管理關(guān)系專(zhuān)家、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員、薪資福利管理、管理培訓(xùn)員、職業(yè)咨詢師等。建議畢業(yè)生也可以在經(jīng)濟(jì)及管理領(lǐng)域研究、深造。
6、物流管理
要求申請(qǐng)者符合復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)目標(biāo),通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)位培訓(xùn),學(xué)校就是希望把學(xué)生培養(yǎng)成為具備管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和物流管理等方面的知識(shí)和能力,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,從事各類(lèi)大中型企業(yè)和專(zhuān)業(yè)物流企業(yè)物流管理工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
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1.所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和成績(jī)
學(xué)生在中國(guó)大學(xué)所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置必須和加拿大大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)或相似專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置一致,或是這些專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則,學(xué)生有可能不被錄取。大學(xué)知名度越高,條件越苛刻,其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)產(chǎn)生直接影響。
目前我國(guó)大學(xué)的理工科絕大部分專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置都特別接近,因此學(xué)理工的學(xué)子申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)容易被加拿大大學(xué)碩士院所接受。至于成績(jī)要求通常是:申請(qǐng)人本科至少前三年或四年全部成績(jī)必須80分以上(百分制要求),即其GPA為至少3.0以上。
2.突出的研究和交流能力
包括加拿大和美國(guó)在內(nèi)的北美教育體系始終重視學(xué)生的研究和交流能力,并把這種能力視為碩士碩士的錄取前提之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去,包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3~4年中的宏觀性研究和交流能力,同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)始申請(qǐng)前后的有間差,爭(zhēng)取在?;蚩缧?蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì),積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。
3.明確的研究課題
對(duì)于申請(qǐng)加拿大碩士留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),除了研究能力上的要求,還需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來(lái)源于自己的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力,以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師“風(fēng)馬牛不相及”,就極有可能不被錄取,而即使被考慮錄取,也可能是一個(gè)一年制“授課式”碩士項(xiàng)目,而不能涉及任何個(gè)性化研究,同時(shí)也常常沒(méi)有任何形式的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。
5. GRE、GMAT和語(yǔ)言成績(jī)
加拿大幾乎所有的大學(xué)都承認(rèn)用來(lái)評(píng)估國(guó)際留學(xué)生英語(yǔ)能力的TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS。對(duì)攻讀碩士碩士的學(xué)生,除需通過(guò)TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS外,加拿大的大學(xué)一般還要求其通過(guò)GRE或GMAT,但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。