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        小學(xué)六年級(jí)我得到了教訓(xùn)作文500字

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            人的一生中會(huì)得到許多:父母的關(guān)愛(ài)、老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的友愛(ài)……而令我記憶猶新的是那得到的教訓(xùn)。為大家提供《小學(xué)六年級(jí)我得到了教訓(xùn)作文500字》,歡迎閱讀。
            小學(xué)六年級(jí)我得到了教訓(xùn)作文500字篇一
            人生就像一張白紙,啟示或教訓(xùn),就為自己的這幅畫(huà)添上一筆,啟示和教訓(xùn)越多,那張紙就越美,那,我給我的那張紙?zhí)砩狭藵饽夭实囊还P。
            那是在五年級(jí)的寒假,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老年人們?cè)谙硎苤盏呐?yáng)而我和小伙伴們一起拿著彈弓亂射,這是我們中間的“神射手”出場(chǎng),先拿出彈弓,裝上自己自配的子彈,拉開(kāi)彈弓,裝出一副后羿射日的樣子,瞄準(zhǔn)了個(gè)目標(biāo),一下子就射中了。我也不甘示弱,這時(shí),我看見(jiàn)了一張卡在窗戶上的白紙,我想:這是我展示身手的好機(jī)會(huì),于是我拿起了一塊石頭,一下子射中了那家人的玻璃,“嘩啦”一聲,玻璃碎了,我們幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了,嚇得落荒而逃,我么逃到了另一個(gè)地方,我對(duì)當(dāng)時(shí)目擊的小伙伴說(shuō):“千萬(wàn)不要說(shuō),就當(dāng)你們沒(méi)看見(jiàn),拜托了。”伙伴們也非常爽快,幾乎異口同聲的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?!蔽冶悴煌5恼f(shuō):“謝謝?!蔽乙?jiàn)天色也不早了,便回家了。晚上,我躺在床上,總覺(jué)得良心在指責(zé)我,說(shuō)我知錯(cuò)不改,坐視不管,我想:去給人家認(rèn)個(gè)錯(cuò)好了??捎忠幌耄J(rèn)錯(cuò)就肯定叫家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)就肯定挨罰。我不去認(rèn)錯(cuò),良心又被指責(zé),我該怎么辦?這時(shí),我想到了一個(gè)絕好的主意。
            我得到了教訓(xùn)作文550字我先拼命攢錢(qián),將能賣(mài)的都賣(mài)了,早飯不吃了,把早飯錢(qián)留下,過(guò)了兩個(gè)月,終于賺起了錢(qián),于是那一天,我把錢(qián)和道歉信用信封包上,敲了敲門(mén),將信封留下,然后一溜煙的跑到樓下,過(guò)了一會(huì),又上去看了看,信封被拿走了,我的精神上終于解放了。
            經(jīng)歷了這件事告訴我們,要勇于承擔(dān),更不能隨波逐流的做無(wú)益于他人的事,那樣只會(huì)得到一時(shí)刺激,而不顧他人感受,當(dāng)然,如果犯了錯(cuò),就一定要勇于承擔(dān)或付出相應(yīng)的責(zé)任。
            小學(xué)六年級(jí)我得到了教訓(xùn)作文500字篇二
            頓時(shí),尷尬,悔恨,失望全部涌上心頭,只覺(jué)得臉上火辣辣的。
            “怎么會(huì)這樣??!剛開(kāi)始還在班級(jí)名列前茅,現(xiàn)在卻一退再退。開(kāi)始退到第6名,后來(lái)第11名,這次竟然退到了第15名!你太令我失望了,這么優(yōu)秀的孩子居然變成了如今這樣。我不說(shuō)了,總之要記住‘虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后的道理’,你好自為之吧!”
            面對(duì)老師的斥訓(xùn),我無(wú)言以對(duì),我確實(shí)曾經(jīng)做過(guò)班級(jí)的第3名,后來(lái)越來(lái)越驕傲,成績(jī)也逐漸開(kāi)始下滑,但這居然退到了班級(jí)的第15名。要知道,我們班只有七十來(lái)個(gè)學(xué)生??!我的眼里噙滿了淚水……
            靜下來(lái),靜下來(lái)好好想想吧!真的應(yīng)該好好想想,這樣下去也不是辦法,我不斷地思索著。
            自從隔過(guò)二年級(jí)跳入三年級(jí)開(kāi)始,許多煩惱都在困擾著我,而好多事也并不能完全怪我。很多時(shí)候我也并不知道是怎么回事,一些“罪名”莫名其妙的就被同學(xué)們強(qiáng)加到自己身上,弄得我心煩意亂,處理這些事或被這些事困擾總是占用很多時(shí)間。我又必需得在較少時(shí)間內(nèi)完成較多的事情,說(shuō)實(shí)在話,憑我的能力還真達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。于是漸漸的感到力不從心,作業(yè)有時(shí)候也不能做到保質(zhì)保量的完成,這可能是我退步的大原因。
            幸虧爸爸是知識(shí)分子,媽媽是一名教師,在他們的幫助下,我的成績(jī)才不會(huì)下降那么快。如果不是他們?cè)诠?jié)假日加班輔導(dǎo),我現(xiàn)在的情況可能更糟糕,也許早就成了差生。
            我默默的擦干眼淚,把臉浸在水盆里。我似乎有點(diǎn)明白,淚水永遠(yuǎn)不如汗水。我要洗清大腦,祛除身邊的一切紛繁瑣事。我要重新開(kāi)始,一切都回到起點(diǎn),我要證明給人看——我不是一個(gè)差生!
            “失敗乃成功之母”,這句話又在我耳邊響起,我得到了意義重大的教訓(xùn)。
            小學(xué)六年級(jí)我得到了教訓(xùn)作文500字篇三
            看著那張期中考試數(shù)學(xué)卷,內(nèi)心里除了后悔,沒(méi)有任何感受。
            那次期中考試,一開(kāi)始就考數(shù)學(xué)。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始復(fù)習(xí)。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師抱著卷子來(lái)了,我們要考試了。我心里像揣了只小兔子,“砰砰”直跳,手心里也滲出了汗。卷子一發(fā)下來(lái),我正面看看,反面瞧瞧,繃緊了的心松弛下來(lái)。剛剛緊張的感覺(jué)早就拋到了九霄云外。簡(jiǎn)單!我草率的揮筆就寫(xiě),筆還沒(méi)熱呢,就寫(xiě)完了。我心不在焉的望望表??隙ㄒ话?!鐘表似乎在祝賀我,調(diào)皮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把卷子放在一邊,在演草紙上畫(huà)起了畫(huà)。鈴聲響起,我漫不經(jīng)心的交上了卷兒,看著同學(xué)們神情緊張地對(duì)答案,心里就嘲笑他們。過(guò)兩天,老師說(shuō)來(lái)念成績(jī)。剛開(kāi)始念,我心里就驕傲的不得了。想著同學(xué)們羨慕的望著我,為我鼓掌的樣子,我心里就美滋滋的。仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師為我豎起大拇指的情景。嗯,我已經(jīng)做好了接受表?yè)P(yáng)的準(zhǔn)備了。得意洋洋的我精神抖擻的坐在椅子上,挺起胸,昂起頭。念了一會(huì)兒,得100分的同學(xué)就全部念完了。我很驚奇,居然沒(méi)有我,“沒(méi)事”我又自我安慰道,“得99也行”??墒沁B98分都念完了,怎么還沒(méi)有我。
            頓時(shí),一切幻想都變成了恐懼,我緊緊的閉上了雙眼。“97,96,”“南靖文,95!”。終于在95分兒里聽(tīng)到了我的名字。沒(méi)有,什么也沒(méi)有。沒(méi)有同學(xué)們的掌聲,沒(méi)有老師的大拇指,沒(méi)有同學(xué)們羨慕的目光,我心里空落落的,此時(shí)的我,傷心,難過(guò),都有。我不敢相信自己的耳朵,怎么會(huì)這樣!100分兒怎么會(huì)沒(méi)有我!無(wú)數(shù)個(gè)為甚麼在我腦海里呈現(xiàn),眼淚含在眼眶里,我閉上眼睛,腦子里一片空白。發(fā)下卷子后,才知道,所有都是沒(méi)有審對(duì)題或計(jì)算錯(cuò)誤。我悔恨。難過(guò),可這有什么用。
            這次考試,給我了一個(gè)教訓(xùn):得意忘形的后果就是失敗。