在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《禮儀專題培訓講座主持詞》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道！
禮儀專題培訓講座主持詞（一）
尊敬的各位領導、老師、和在場的所有同仁們：大家好!今天我們大家歡聚在一起，共同參加禮儀培訓活動。為了此次活動，我們公司領導特別邀請了####學校的李艷光老師來為大家講授社交禮儀中的基本知識。讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來!
(掌聲，稍停頓。掌聲減弱繼續(xù)主持)
我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，他有五千年悠久的歷史，他不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族傳統(tǒng)的美德。“百善孝為先，孝乃和之端”孝和文化是我們民族儒家的文化之基。是數(shù)千年中華文明的維系，也是我們現(xiàn)代人應該傳承、傳播和弘揚的美德。在今天培訓活動之前，讓我們首先欣賞由####等表演的舞蹈《孝和中國舞》
1、感謝###為我們大家?guī)淼倪@段好看的歌舞。由此，也讓我們看到了孝和是美，孝和是德，讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習培養(yǎng)和訓練，才能成為人們的行為習慣。不論是封建社會的古代，還是高科技飛速發(fā)展的今天，禮儀都是個人美好形象的標志，是人際關系和諧的基礎，是各項事業(yè)發(fā)展的關鍵，是社會文明進步的載體。我們每一位公民都有義務和責任，通過學習禮儀，傳承禮儀，提高個人修養(yǎng)，從而提高社會素質?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲有請李艷光老師來為大家講授禮儀知識，掌聲有請!
2、現(xiàn)在，李老師的講課暫告一段落，大家中場休息###。分鐘。從###開始，我們的活動將繼續(xù)進行，請大家及時入場。
3、大家好，經(jīng)過短暫的休息，現(xiàn)在我們的活動繼續(xù)進行。首先，我們有請吳老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!
4、感謝吳老師的舞蹈為我們帶來了中國傳統(tǒng)美的享受!接下來我們掌聲有請李老師繼續(xù)為我們上課!有請!
5、謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過學習，每個人都有禮、有儀，我們的社會更加和諧，我們的生活更加美好!今天的培訓活動到此圓滿結束，再次感謝李艷光老師，感謝公司領導的精心安排，感謝各位的共同參與。謝謝大家!再會!
禮儀專題培訓講座主持詞（二）
尊敬的老師、同學們，大家晚上好
這里是由化學與材料工程學院分團委主辦，學生分會辦公室承辦的大型禮儀知識培訓講座——禮儀style活動現(xiàn)場，本次活動由禮儀課堂和有獎問答環(huán)節(jié)組成，歡迎各位的到來
禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪姓娴氖请S處可遇，怎樣才能在與人交往時擺脫天然呆、猥瑣男的頭銜，怎樣才能在展現(xiàn)個人魅力時略勝一籌，怎樣才能在言談舉止間彰顯涵養(yǎng)，今晚，我們很榮幸請到了來自人文學院的朱敏卓老師為我們講授關于日常禮儀的一課，掌聲有請
接下來就請在座的同學一起走進老師的禮儀課堂，再次把熱烈的掌聲獻給老師
感謝老師知識性和趣味性結合的精彩說課，讓我們再次將掌聲獻給敏卓老師，請老師稍作休息，接下來進入本次活動的有獎互動環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)第一部分將由我提出禮儀的相關問題，有請我們的工作人員選出一名現(xiàn)場觀眾回答問題，答對獲得獎品，回答錯誤把機會給下一個同學，若連續(xù)兩位同學回答錯誤則答案自動生成，直接進入下一題，請聽第一題
1.男士穿兩個紐扣的西裝應如何扣()。
A.扣下面一粒B.必須兩個都扣上C.一般只扣上面一粒。
2.一般場合下，介紹時遵循的順序是
A.先將男士介紹給女士B.先將女士介紹給男士C.兩者皆可
3.說出一般公共場所禮儀規(guī)范至少三條
再次祝賀獲得獎品的三位同學，未獲得獎品的同學請繼續(xù)保持你們的熱情，馬上進入有獎互動的第二部分，首先請我們的禮儀送上游戲需要的道具，我們看到游戲的道具是五個信封，每個信封中裝有一張紙條，每張紙條上都寫上了由我們的工作人員精心總結的很直接的揭露主持人缺點的一句短語
接下來將有5位同學有機會參與到此游戲中，每位同學抽取一個信封，并將信封中不得體的短語委婉地說出，并接受我們的敏卓老師點評，由老師決定是否可以獲得獎品，同樣的，繼續(xù)請我們的工作人員挑選出5位幸運觀眾
好的，隨著本人的神經(jīng)次遭受創(chuàng)傷，今天的活動額漸漸接近尾聲，希望今天的禮儀課堂成為在座各位終身受益的一課，注重禮儀，做大寫的新時代大學生，再次拿出化學教子的高熱情送給朱敏卓老師熱烈的掌聲，后，感謝學生分會辦公室全體成員以及各部門成員的辛勤付出，今天的活動到此結束，感謝各位的支持。
禮儀專題培訓講座主持詞（三）
尊敬的徐迎春老師、各位領導、老師、同志們：
大家上午好！一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)即將來臨，首先提前預祝在座的姐妹們節(jié)日快樂！
今天的會議，讓我們感到十分榮幸的是，我們邀請來了“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意！
出席今天會議的還有：教育局副局長**同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程：（1）領導講話。（2）專家講座。（3）“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
首先請教育局副局長**同志講話。
******************************
下面進行第二項議程。請“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
******************************
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦，傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高為師，身正為范，作為教師，特別是小學和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，一言一行，一舉一動都可能成為孩子模仿的對象，都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠影響。時代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學生樹立表率，在校外要為教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去后要層層舉辦講訓班，把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學生、子女、親朋好友等）---學禮儀、懂禮儀、用禮儀。
“六加一”是什么意思？就是六個大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎？我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標準履行教師義務，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人，為建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
后，讓我們再以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝！
禮儀專題培訓講座主持詞（一）
尊敬的各位領導、老師、和在場的所有同仁們：大家好!今天我們大家歡聚在一起，共同參加禮儀培訓活動。為了此次活動，我們公司領導特別邀請了####學校的李艷光老師來為大家講授社交禮儀中的基本知識。讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來!
(掌聲，稍停頓。掌聲減弱繼續(xù)主持)
我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，他有五千年悠久的歷史，他不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族傳統(tǒng)的美德。“百善孝為先，孝乃和之端”孝和文化是我們民族儒家的文化之基。是數(shù)千年中華文明的維系，也是我們現(xiàn)代人應該傳承、傳播和弘揚的美德。在今天培訓活動之前，讓我們首先欣賞由####等表演的舞蹈《孝和中國舞》
1、感謝###為我們大家?guī)淼倪@段好看的歌舞。由此，也讓我們看到了孝和是美，孝和是德，讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習培養(yǎng)和訓練，才能成為人們的行為習慣。不論是封建社會的古代，還是高科技飛速發(fā)展的今天，禮儀都是個人美好形象的標志，是人際關系和諧的基礎，是各項事業(yè)發(fā)展的關鍵，是社會文明進步的載體。我們每一位公民都有義務和責任，通過學習禮儀，傳承禮儀，提高個人修養(yǎng)，從而提高社會素質?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲有請李艷光老師來為大家講授禮儀知識，掌聲有請!
2、現(xiàn)在，李老師的講課暫告一段落，大家中場休息###。分鐘。從###開始，我們的活動將繼續(xù)進行，請大家及時入場。
3、大家好，經(jīng)過短暫的休息，現(xiàn)在我們的活動繼續(xù)進行。首先，我們有請吳老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎!
4、感謝吳老師的舞蹈為我們帶來了中國傳統(tǒng)美的享受!接下來我們掌聲有請李老師繼續(xù)為我們上課!有請!
5、謝謝李老師精彩的講課!希望我們大家通過學習，每個人都有禮、有儀，我們的社會更加和諧，我們的生活更加美好!今天的培訓活動到此圓滿結束，再次感謝李艷光老師，感謝公司領導的精心安排，感謝各位的共同參與。謝謝大家!再會!
禮儀專題培訓講座主持詞（二）
尊敬的老師、同學們，大家晚上好
這里是由化學與材料工程學院分團委主辦，學生分會辦公室承辦的大型禮儀知識培訓講座——禮儀style活動現(xiàn)場，本次活動由禮儀課堂和有獎問答環(huán)節(jié)組成，歡迎各位的到來
禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪姓娴氖请S處可遇，怎樣才能在與人交往時擺脫天然呆、猥瑣男的頭銜，怎樣才能在展現(xiàn)個人魅力時略勝一籌，怎樣才能在言談舉止間彰顯涵養(yǎng)，今晚，我們很榮幸請到了來自人文學院的朱敏卓老師為我們講授關于日常禮儀的一課，掌聲有請
接下來就請在座的同學一起走進老師的禮儀課堂，再次把熱烈的掌聲獻給老師
感謝老師知識性和趣味性結合的精彩說課，讓我們再次將掌聲獻給敏卓老師，請老師稍作休息，接下來進入本次活動的有獎互動環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)第一部分將由我提出禮儀的相關問題，有請我們的工作人員選出一名現(xiàn)場觀眾回答問題，答對獲得獎品，回答錯誤把機會給下一個同學，若連續(xù)兩位同學回答錯誤則答案自動生成，直接進入下一題，請聽第一題
1.男士穿兩個紐扣的西裝應如何扣()。
A.扣下面一粒B.必須兩個都扣上C.一般只扣上面一粒。
2.一般場合下，介紹時遵循的順序是
A.先將男士介紹給女士B.先將女士介紹給男士C.兩者皆可
3.說出一般公共場所禮儀規(guī)范至少三條
再次祝賀獲得獎品的三位同學，未獲得獎品的同學請繼續(xù)保持你們的熱情，馬上進入有獎互動的第二部分，首先請我們的禮儀送上游戲需要的道具，我們看到游戲的道具是五個信封，每個信封中裝有一張紙條，每張紙條上都寫上了由我們的工作人員精心總結的很直接的揭露主持人缺點的一句短語
接下來將有5位同學有機會參與到此游戲中，每位同學抽取一個信封，并將信封中不得體的短語委婉地說出，并接受我們的敏卓老師點評，由老師決定是否可以獲得獎品，同樣的，繼續(xù)請我們的工作人員挑選出5位幸運觀眾
好的，隨著本人的神經(jīng)次遭受創(chuàng)傷，今天的活動額漸漸接近尾聲，希望今天的禮儀課堂成為在座各位終身受益的一課，注重禮儀，做大寫的新時代大學生，再次拿出化學教子的高熱情送給朱敏卓老師熱烈的掌聲，后，感謝學生分會辦公室全體成員以及各部門成員的辛勤付出，今天的活動到此結束，感謝各位的支持。
禮儀專題培訓講座主持詞（三）
尊敬的徐迎春老師、各位領導、老師、同志們：
大家上午好！一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)即將來臨，首先提前預祝在座的姐妹們節(jié)日快樂！
今天的會議，讓我們感到十分榮幸的是，我們邀請來了“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意！
出席今天會議的還有：教育局副局長**同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會議有三項議程：（1）領導講話。（2）專家講座。（3）“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。
首先請教育局副局長**同志講話。
******************************
下面進行第二項議程。請“北京六加一教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來為我們傳經(jīng)送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
******************************
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
中國是禮儀之邦，傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高為師，身正為范，作為教師，特別是小學和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，一言一行，一舉一動都可能成為孩子模仿的對象，都可能對孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠影響。時代的發(fā)展對教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學生樹立表率，在校外要為教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去后要層層舉辦講訓班，把今天會議的內(nèi)容和收獲向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學生、子女、親朋好友等）---學禮儀、懂禮儀、用禮儀。
“六加一”是什么意思？就是六個大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎？我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標準履行教師義務，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時代講文明懂禮貌的一代新人，為建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。
后，讓我們再以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝！