我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。為大家提供《六年級(jí)作文我和書(shū)的故事【五篇】》，歡迎閱讀。
    六年級(jí)作文我和書(shū)的故事篇一
    這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書(shū)的奇特故事，這些故事令人回味。
    自我出生起，便對(duì)千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測(cè)。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的?鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?人類(lèi)為什么會(huì)有如此機(jī)敏的感官……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)成了我童年時(shí)段里想要探索的問(wèn)題。人在成長(zhǎng)，問(wèn)號(hào)也在不斷累積，而可以解開(kāi)它們的東西——就是書(shū)。
    從我兩歲起，便開(kāi)始接觸了書(shū)籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問(wèn)號(hào)才一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。隨著與書(shū)打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，搜索與書(shū)的故事，我記憶最深的還是那次：
    那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過(guò)，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒(méi)有陪我過(guò)生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開(kāi)始拆看禮物，百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書(shū)……“等等，嘿!一本書(shū)!”我驚訝的大叫起來(lái)。書(shū)的封面上寫(xiě)著幾個(gè)大字《雙城記》!我興高采烈的跳了起來(lái)，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)原來(lái)這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說(shuō)心里話。就這樣，我對(duì)書(shū)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是不管怎樣，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!
    從此，書(shū)就成了我形影不離的好朋友。
    六年級(jí)作文我和書(shū)的故事篇二
    我和書(shū)，很早結(jié)緣；我和書(shū)的故事，那要從我兩歲開(kāi)始講……撕書(shū)破萬(wàn)卷
    媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會(huì)讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時(shí)候，就開(kāi)始和書(shū)打交道。那時(shí)我有成堆的書(shū)，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動(dòng)物的，畫(huà)植物的……我那時(shí)，對(duì)那些書(shū)肯定是“愛(ài)不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁(yè)的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
    媽媽還真會(huì)藏，這樣的書(shū)竟然都還存著。當(dāng)我問(wèn)媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí)，媽媽笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候，還真怪，不很愛(ài)玩具，就喜歡書(shū)，玩得‘津津有味’，不過(guò)不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書(shū)。別人是‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，你呀，是‘撕書(shū)破萬(wàn)卷’。哈哈哈！”
    哈，可真囧！我和書(shū)的故事，原來(lái)是從我的饞開(kāi)始的。
    讀書(shū)破萬(wàn)卷
    現(xiàn)在，我是真正喜歡上了書(shū)。家里的書(shū)一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書(shū)，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非常”系列，已經(jīng)很平常；沈石溪的動(dòng)物系列，一本也不落下；希利爾的書(shū)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，時(shí)常說(shuō)些雅典、兩河流域什么的，還能把媽媽聽(tīng)得一愣一愣的。
    每到暑假，我都會(huì)把以前讀過(guò)的書(shū)搬出來(lái)再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書(shū)看厭了，順手拿起右手邊的書(shū)，地上鋪滿了書(shū)，真像書(shū)的海洋，而每一本書(shū)又是一片知識(shí)的海洋，書(shū)里的每個(gè)字都是一條魚(yú)，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
    書(shū)是我的朋友，我和書(shū)的故事每天都在發(fā)生，因?yàn)槲液退斡安浑x。
    六年級(jí)作文我和書(shū)的故事篇三
    我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
    是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
    自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)?，忘記了所有。?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……
    媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了?！蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說(shuō)！”我不好意思地笑了笑。
    是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
    六年級(jí)作文我和書(shū)的故事篇四
    書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我對(duì)看書(shū)的欲望越來(lái)越大，家中書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。
    今年的暑假，我在書(shū)店里看到了許多好看的書(shū)，于是，我要求媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著一本書(shū)，便會(huì)手不釋卷地讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜耍械臒劳ㄍ⊕佋诹四X后。一次，我真在書(shū)店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽?zhuān)　斑祝繈寢專(zhuān)鞘裁磿r(shí)候來(lái)的？我怎么不知道？”我滿臉疑問(wèn)?？蓩寢寘s笑了笑說(shuō)：“媽媽我早就來(lái)了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的?！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書(shū)店看書(shū)，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書(shū)的王國(guó)里度過(guò)的。
    我愛(ài)看書(shū)，小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話我都看，看了這些書(shū)后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”??！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫(xiě)出人們喜愛(ài)的書(shū)。
    書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    六年級(jí)作文我和書(shū)的故事篇五
    在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我和我的好伙伴《書(shū)》，經(jīng)歷過(guò)一件事情。
    在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽剛剛下樓，我就急急忙忙地從廚房端起自己的早餐往我的房間里走去。
    走進(jìn)房間，我就在一排五顏六色的書(shū)中，急切地搜尋著我最喜愛(ài)看的書(shū)。哈！找到我的寶貝書(shū)了，叫《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派瘋丫頭的夏天》，一頁(yè)、二頁(yè)……我翻到那一頁(yè)后，便津津有味地看了起來(lái)，我覺(jué)得我仿佛就像在書(shū)的世界里遨游著。
    那本書(shū)可好看了，內(nèi)容也非常的豐富。里面講了幾個(gè)女孩子六年級(jí)升初中的一段時(shí)光，它們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期中，有仇恨，有憤怒，也有歡喜……一起走進(jìn)了初中，她們也念念不忘地離開(kāi)了自己的母校。在這短暫的時(shí)間里，留下了感情和思念！書(shū)中的一些詞語(yǔ)用在句中，常常使人感到詼諧、幽默……內(nèi)容很精彩，害的我飯都沒(méi)時(shí)間吃。
    后來(lái)，我一看鐘，??！不得了了！已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，得抓緊時(shí)間。我在心里焦急地說(shuō)。唉，看來(lái)我的好伙伴先讓它獨(dú)自呆在一邊了，我開(kāi)始拼命地吃飯，吃完就“咚咚”地跑下樓，又拿起那本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地看著。“你看的書(shū)多沒(méi)意思啊，你看一些名著吧！”接著媽媽給我拿了一本叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，并叫我畫(huà)上好詞好句。唉，真是的，把我的情緒打亂了，我心里真不爽。“難道我就要和好伙伴分開(kāi)了嗎？那肯定是不可能的！”我自言自語(yǔ)到。
    就天中午，我偷偷地帶著書(shū)到洗手間去，看了好一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的喊聲：“好了沒(méi)呀？上個(gè)廁所要花那么長(zhǎng)的時(shí)間嗎？”“哎喲！今天肚子痛，快好了啦！”我答到。過(guò)了一會(huì)兒，終于看完了，我推開(kāi)門(mén)，咦？沒(méi)人！我趕緊偷偷地把書(shū)放回原位。
    現(xiàn)在想想，那時(shí)躲在洗手間看書(shū)可真傻呀！