解奧數(shù)題時(shí)，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象的展示出來，將抽象的數(shù)量關(guān)系形象化，可使同學(xué)們?nèi)菀赘闱鍞?shù)量關(guān)系，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，抓住問題的本質(zhì)，迅速解題。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)能力測試題（二篇）》，希望幫助到您。
    【篇一】
    1、計(jì)算下面各題。
    （1）15＋16＋17＋25＋44
    （2）39＋39＋39＋39
    2、找出規(guī)律，在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
    （1）2、5、8、（）、（）、17
    （2）20、（）、（）、8、4、0
    （3）1、2、4、8、（）
    （4）27、9、3、（）
    3、在合適的地方插入“＋”或“－”，使等式成立。
    123456789＝81
    4、將“＋、－、×、÷、（）”填入適當(dāng)?shù)牡胤?，使下面的等式成立?BR>    （1）44444＝1
    （2）44444＝2
    （3）44444＝3
    （4）44444＝4
    5、一塊三角板，切去其中的一個(gè)角，還有幾個(gè)角？
    6、媽媽買來一塊豆腐，要分成8小塊，最少要切幾刀？
    7、有9個(gè)杯子，有的有水，有的無水，只移動(dòng)兩個(gè)杯子，使有水的杯子被無水的杯子隔開，怎么辦？
    8、1只大白兔的重量事2只松鼠的重量，1只松鼠的重量是3只小雞的重量，1只大白兔的重量等于幾只小雞的重量？
    9、姐姐送給妹妹4本練習(xí)本，還比妹妹多4本，妹妹原來比姐姐少幾本？
    10、6個(gè)小朋友吃飯，一人一個(gè)飯碗，兩人一個(gè)菜碗，三人一個(gè)湯碗，問一共需要多少碗？
    【篇二】
    一、按規(guī)律填數(shù)：
    ⑴20、16、（）、8、4
    ⑵2、5、8、11、14、（）
    ⑶2、3、5、8、12、（）、（）
    ⑷1、4、3、6、5、8、（）、（）
    二、應(yīng)用題：
    1、姐妹兩人做花，姐姐做了30朵，妹妹做了22朵，姐姐給妹妹（）朵，兩人的花就一樣多。
    2、哥哥給弟弟4支鉛筆后，哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多了，原來哥哥比弟弟多（）支鉛筆。
    3、“六一”兒童節(jié)，有24個(gè)小朋友分成3組去游園。如果甲組調(diào)1人去乙組，再從乙組調(diào)3人去丙組，3組人數(shù)就相等，原來3組各有多少小朋友？
    甲組（）人，乙組（）人，丙組（）人。
    三、趣味題：
    1、小芳今年8歲，他比爸爸小27歲，5年前爸爸比小芳大（）歲。
    2、13個(gè)小朋友在玩捉迷藏的游戲，已經(jīng)捉到了其中的3個(gè)人，藏起來還沒有捉到的小朋友有（）個(gè)。
    3、教室里8盞燈，全部亮著，現(xiàn)在關(guān)掉了6盞燈，教室里還有（）盞燈。
    4、一根電線，對(duì)折再對(duì)折，最后從中間剪開，剪開的電線一共有（）段。
    5、小明做計(jì)算題，第一天做了總數(shù)的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5個(gè)題，正好全部做完，小明一共做了（）個(gè)計(jì)算題。