為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些睡前故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
    風(fēng)趣的兒童睡前故事（1）
    猴子很聰明，而且善于模仿人類的動(dòng)作。猴子想學(xué)種葡萄，便走到葡萄園里。它見園丁正給葡萄苗澆水，就說：“原來種葡萄需要水、這還不容易！我要給葡萄苗澆更多的水，讓它結(jié)更多的葡萄！”于是，他把一棵葡萄秧子插進(jìn)河里，葡萄秧被淹死。
    猴子又來到葡萄園里，它看見園丁在給葡萄秧施肥料，就說：“哦，原來葡萄需要肥料。我要給葡萄施更多的肥料，就能結(jié)更多的葡萄！”于是，它把葡萄秧栽在糞堆上、葡萄秧被燒死了。
    猴于再次來到葡萄園里，這時(shí)已到了冬天，猴子看見園丁用稻草把葡萄秧包起來埋在地下，就說：“哦：原來我的葡萄秧栽不活，是因?yàn)槠咸蜒砻绾ε潞?。這次我定要著意保護(hù)，使它免受風(fēng)霜！”
    次年春天，猴子種上一株葡萄秧，而且學(xué)著園丁對葡萄秧越冬的管理技術(shù)，用稻草把葡萄秧包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的埋在地下，不幾天葡萄秧就悶死了。
    風(fēng)趣的兒童睡前故事（2）
    初升的太陽照在大槐樹上。小黃鶯們在樹上歡樂地唱歌。
    黃鶯媽媽聽見了，立即出來搖頭說：“孩子們，不能唱，不能唱!”
    “媽媽，不是你讓我們早晨練嗓子的嗎?為什么不能唱?”小黃鶯疑惑地問。
    黃鶯媽媽抬起頭，用嘴指了指上面。原來上面是一個(gè)喜鵲窩。
    小黃鶯笑著說：“媽媽，喜鵲大伯早就離開窩了。一大早，我看見他從窩里飛出去的。他飛走時(shí)，還跟我打招呼呢!”
    黃鶯媽媽問：“喜鵲大伯怎么說的?”
    “他也說，不能唱!”小黃鶯很好奇地說，“為什么不能唱呢?一日之計(jì)在于晨，早晨練嗓子是的。于是我又唱起來?！?BR>    “喜鵲大伯說得對!你往上看，誰在睡覺?”黃鶯媽媽指了指正在熟睡的貓頭鷹。
    “貓頭鷹阿姨，她也太懶了。太陽都出來了，她還在睡覺?！?BR>    小黃鶯略帶嘲笑的口吻說，“讓我大聲唱，把她吵醒!”
    “別別別，貓頭鷹阿姨好辛苦的!”黃鶯媽媽說。
    “辛苦?”
    “對!貓頭鷹阿姨夜晚捉田鼠真是盡心盡職。一夜能捉十來只田鼠，這會保護(hù)多少莊稼呀!她是莊稼的保護(hù)神。”黃鶯媽媽很感慨地介紹道。
    “啊?!難怪她睡得這么香!”小黃鶯立刻停止了歌唱，然后在媽媽的帶領(lǐng)下飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一棵大槐樹上。
    風(fēng)趣的兒童睡前故事（3）
    在古老的森林里，有很多動(dòng)物，神奇魔術(shù)師小白兔，知識淵博的貓頭鷹，還有美麗高雅的梅花鹿……
    貓頭鷹的煩惱每當(dāng)夜深人靜時(shí)，貓頭鷹開始工作了，可是此時(shí)，它總會覺得無比的寂寞，因?yàn)闆]有朋友跟它一起工作。無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚過去了，這天晚上，貓頭鷹忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法。它馬上飛去小白兔家，把自己的想法告訴了小白兔。“什么?”小白兔吃驚地叫了一聲，“你竟然想白天工作，晚上睡覺?這不合常理啊!”貓頭鷹說：“沒辦法，我太寂寞了。我想白天工作!”“好吧!既然我們是朋友，就應(yīng)該互幫互助，走!我們把小伙伴們一起找過來想一下辦法吧?！毙“淄脽o奈地說?！昂茫瓦@么辦?！必堫^鷹非常興奮。
    小伙伴們都來了，大家一起坐在榕樹下討論著。拳擊手烏龜說：“我有個(gè)辦法!貓頭鷹，我立刻把你一拳打暈，讓你現(xiàn)在睡一覺，明天早上你就能像我們一樣有精神工作了?！毙“淄谜f：“我們是要讓貓頭鷹晚上睡覺，但不能讓烏龜打暈后睡覺，我要用我的神奇魔術(shù)讓貓頭鷹睡著!”貓頭鷹聽了，欣喜若狂，立刻讓小白兔用神奇魔術(shù)使自己睡著。
    第二天早上，貓頭鷹早早地起了床，想去找它的好朋友們。來到小白兔家門前，只見掛了一個(gè)牌兒：昨天晚上太累了，有事今晚再說。接下來的家家戶戶都一樣……
    貓頭鷹回到家，長嘆一口氣說：“我醒了，大家又睡了，這和以前有什么不同呢?”