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        小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題:排練短文句子順序

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        語(yǔ)文,是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題:排練短文句子順序》,希望幫助到您。
            【篇一】
            1、()我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓。
            ()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
            ()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。
            ()我和爸爸正在菜園里拔草。
            ()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
            2、()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
            ()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金*的小花盆,我們高興地笑了。
            ()小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛。
            ()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。
            ()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
            3、()一天,小明來我家玩。
            ()他看了看我的幾樣小玩具。
            ()他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。
            ()就拿起筆畫起來。
            4、()地上躺著一個(gè)人,熊走到那個(gè)人身邊。
            ()熊以為他是個(gè)死人,就走開了。
            ()這時(shí)候,他嚇得連呼吸都停止了。
            ()伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。
            ()他等熊走開了,連忙爬起來。
            5、()正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來。
            ()我很高興:總算嘗到海水的味道了。
            ()爸爸帶我到淺海處游泳。
            ()我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
            ()原來,海水的味道又苦又澀。
            6、()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
            ()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?BR>    ()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。
            ()好多年過去了,誰(shuí)也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
            7、()這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。
            ()一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
            ()就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。
            ()突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒摔倒。
            ()拿著梨,心里老覺得丟了什么,對(duì)了,是誠(chéng)實(shí)。
            8、()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
            ()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
            ()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
            ()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
            ()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
            9、()老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?BR>    ()小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃?!?BR>    ()那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃。”
            ()老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
            ()老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
            ()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。
            10、()老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
            ()老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
            ()不一會(huì)兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
            ()上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽講。
            ()小寧有一道題不會(huì)做,舉手問老師。
            【篇二】
            1、()看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上畫一條線。
            ()等船下沉到畫線的地方,再把石頭卸下來。
            ()先把大象趕到一艘大船上。
            ()再把象趕上岸,往船上裝石頭。
            ()稱一稱卸下來的石頭有多重,大象就有多重。
            2、()不幾天,就長(zhǎng)出了小苗苗。
            ()今天早上,媽媽對(duì)我說:“你種的花生開花了
            ()我忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。
            ()我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。
            ()啊!花生苗真的開花啦!金*的小花開在花生苗的下部,真好看!
            3、()一只大蜻蜓飛來了,真好看!
            ()我連忙松開手,讓蜻蜓飛走了。
            ()夏天的午后,我在草地上玩。
            ()姐姐跑過來對(duì)我說:“蜻蜓是益蟲,別傷害它?!?BR>    ()我撲上去,一下捉住了它。
            4、()姐姐連忙把他扶起來。
            ()一天,姐姐帶著小明到公園去玩。
            ()路上,小明不小心摔了一跤。
            5、()這只母雞是一只寶雞,每天都能為老太太下一個(gè)金蛋。
            ()有一個(gè)老太太,養(yǎng)著一只母雞。
            ()老太太可以什么事兒也不干,日子還過得特別好。
            6、()一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。
            ()小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
            ()小壁虎在墻角里捉蚊子。
            7、()它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上,往岸邊游去。
            ()小公雞上了岸,笑著對(duì)小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?BR>    ()小鴨子在河里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。
            8、()小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
            ()“哈哈小男孩叫道:“我釣到了一只螃蟹?!?BR>    ()有一只小螃蟹,仗著有一對(duì)鉗子,總好欺負(fù)別人。
            ()小螃蟹見大家都怕它,非常得意,仰起頭來吹泡泡。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棍,心想:“誰(shuí)敢惹我?看我怎么夾住你。
            9、()小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。
            ()剛要出門,天下起了大雨。
            ()小明急忙跑上前去為小朋友打桑
            ()小明媽媽讓小明上街買醬油。
            ()媽媽連忙遞給小明一把桑
            ()小朋友高興地笑了。
            10、()讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
            ()做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。
            ()我要把時(shí)間補(bǔ)回來,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”。
            ()起床后,我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。
            ()進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?BR>