寫日記能幫助我們珍藏回憶，即使我們忘了也不要緊，因為當我們翻開日記的時候，往日就會重現(xiàn)。寫日記能讓人思考生活，思考人生，學(xué)會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。寫日記能讓人抒發(fā)心理的感受有利于心理的健康。以下是整理的《小學(xué)三年級敘事日記（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
    小學(xué)三年級敘事日記篇一
    我們每天有許多快樂和傷心的事情，我也不例外，尤其是值得高興地事——我?guī)蛬寢屜匆路?BR>    記得有一次我?guī)蛬寢屜匆路_始前我還不知道怎樣才能把衣服洗得干凈，媽媽在我的身旁細心地教道我怎樣把衣服好。
    媽媽一邊洗衣服，一邊給我示范，她先把衣服放進水里，放一點洗衣液用手搓，很快接著媽媽把衣服頭一遍，后來再把衣服清洗了一遍，媽媽就把一件不干凈的衣服洗得很干凈了，媽媽說：“接下來就換你來洗吧！”“這還不容易嗎！”我驕傲的說了起來。我把我自己的衣服了放進水里。
    首先，我把洗衣液拿到了身旁，倒了一點點洗衣液，用手用力的搓。我把衣服翻過來看有沒有洗干凈，媽媽看了看指點我有沒有洗干凈，我說：“我洗的很干凈了。我要玩去了?！眿寢屔鷼饬?，“玩什么玩，事情都還沒有做好，你把衣服再洗一遍，做事情要有始有終?！蔽抑厘e了，把衣服又洗了一遍，媽媽高興了，我也很快樂。
    俗話說：“看事容易，做事難?！蔽覀冏鍪虑橐欢托摹?BR>    這件事雖然我受到了媽媽的批評，但我很高興。因為我懂得了做事情要有始有終，要耐心細致。
    小學(xué)三年級敘事日記篇二
    今天，我在勞動基地嘗受了實踐的有趣。
    我們上午去手工室，大家都非常開心，一進去，就看到了許多材料，有些人斷定是風(fēng)鈴，可是錯掉了，老師說：“今天我們要做燈籠?！?BR>    老師先把前兩個步驟告訴了我們，是剪杯口和杯底，杯底要弄雙面膠。挺簡單的，接下來就難了起來要把剪杯口的那個杯子剪成12等分，我都不懂，加上大屏幕的光太亮了，根本看不清楚，加上我手工方面不怎么好，就更不知道了，所以我剪了幾下，根本錯掉了，幸好第二次的時候，還可以一點，接下來我就更不懂了，怎么做怎么做都不知道，只知道幾個而已，但是我還是做了下來。
    下午的就有趣了，我們先去手工室，玩智力游戲七巧板，我們玩的好開心，然后又去玩了很像接力的游戲，最后我們男生勝利了。
    真是有趣的實踐活動呀！
    小學(xué)三年級敘事日記篇三
    清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個行列當中了。
    我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹，還倒映著我們這幾個孩子那開心的笑臉。
    我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛。它們像一群貪玩的孩子，擺著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又像一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的舞姿……
    我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉啊！
    我喜歡吹泡泡，你呢？