故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對(duì)于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動(dòng)的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
    【篇1】生動(dòng)的三歲兒童睡前故事
    伯愁是伯樂幼年時(shí)的好朋友。成人后，以磨面為生，本小利薄，小日子過得緊緊巴巴的，整天愁眉苦臉，像根秋絲瓜。
    這天，他從城里回來，卻一反常態(tài)，笑逐顏開。
    老伴驚詫地問：“你揀到寶貝啦，今天這么高興?”伯愁說：“我在城里碰到伯樂啦，他答應(yīng)送我一匹千里馬!你算算，千里馬日行千里，夜行八百，一天能磨多少面?往后，咱們的日子不用愁了!”
    老伴也聽別人說過，伯樂善識(shí)千里馬。丈夫這么說，她心里也挺高興。
    第二天一大早，伯愁就把家里那匹拉磨的黑馬牽到城里去。中午，騎著一匹渾身像錦緞裹著似的棗紅馬回來了。他高高興興地對(duì)老伴說：“看見沒有?這是匹千里追風(fēng)赤兔馬!我騎著它從城里回來，百把里路，不到一個(gè)時(shí)辰就到家了!”
    奇怪的是，這匹赤兔馬拉起磨來，并不比原來那匹黑馬快多少，伯愁的日子還是不好過。他的如意算盤落空了，臉上又堆滿了愁云。
    “唉!世人都說伯樂善識(shí)千里馬，我看他是徒有虛名而已!”伯愁長(zhǎng)吁短嘆地說。
    不久，從城里回來的人說，伯樂在馬市上又發(fā)現(xiàn)了一匹千里烏騅馬。這匹烏騅馬，很像伯愁家原來那匹拉磨的黑馬。
    伯愁聽了，一個(gè)勁地?fù)u頭：“笑話!笑話!”
    【篇2】生動(dòng)的三歲兒童睡前故事
    公主菲菲是一個(gè)美麗的女孩，她有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，她最喜歡在有風(fēng)的天氣里去野外放風(fēng)箏了。這天，她又帶上心愛的風(fēng)箏來到野外。菲菲把風(fēng)箏放飛到高高的藍(lán)天，心里別提多么開心了。就在這個(gè)時(shí)候，忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被吹得又高又遠(yuǎn)，菲菲緊緊拉住風(fēng)箏的線，被帶上了天空，菲菲嚇得趕緊閉上了眼睛……
    等到菲菲睜開眼睛的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)陌生的森林里。她抱著風(fēng)箏向森林深處走去。走著走著，公主發(fā)現(xiàn)一只可愛的鴨子，它正在和一塊石頭玩猜謎游戲。菲菲趕緊跑過去，迫不及待地對(duì)鴨子說：“鴨子先生，請(qǐng)問我該怎么樣回家呢?”鴨子上下打量了公主幾眼，慢條斯理地對(duì)公主說：“如果你幫我猜中了石頭的謎語，我就告訴你回家的方法?！狈品仆饬?。
    石頭出了一個(gè)謎語，菲菲很快就猜中了，鴨子得意地說：“石頭啊，今天你可是輸了，明天我們?cè)俦纫粓?chǎng)?！闭f完，鴨子從身后拿出一束花蕾，它告訴菲菲這是一束有魔力的花蕾，只要對(duì)著它說出你的心愿，它就會(huì)立刻滿足你。
    菲菲接過花蕾，對(duì)著花蕾說：“花蕾花蕾，我要回到自己的家。”話音未落，一陣風(fēng)吹來，菲菲就被帶回了自己的家。菲菲把花蕾插到瓶子里，第二天，那束神奇的花蕾居然開出了一束紫色的五瓣花來，這就是我們今天能看到的丁香花。只是丁香都是四瓣的，五瓣的卻很少看到，傳說，誰找到了五瓣丁香，誰就找到了幸福!
    【篇3】生動(dòng)的三歲兒童睡前故事
    兩個(gè)朋友一起外出旅行，半路上遇到一只熊。一個(gè)人丟下朋友，迅速爬上一棵大樹，躲在樹枝里;另一人來不及逃走，只好直挺挺地倒在地上，假裝死人。
    熊向倒在地上的人走過來，用鼻子嗅地，嗅遍了他的全身。他屏住呼吸，盡力裝出死人的樣子。熊不吃死尸，便離開他了。
    熊去遠(yuǎn)了，那個(gè)人從樹上爬下來，笑嘻嘻地問他的朋友：“熊在你耳邊低聲說了些什么?”
    他回答說：“熊給了我一個(gè)忠告：別再和臨難相棄的朋友一道旅行了?！?BR>    故事啟示：只有在患難之中，才可見到真誠(chéng)的朋友。真正的友誼是不僅能“同甘”，而且能“共苦”。而患難是考驗(yàn)友誼的時(shí)機(jī)。