梳理一下自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點時間，復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，后啥都沒復(fù)習(xí)好。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
    【字詞】
    一、比一比，組詞。
    普(　　 ) 箱 (　　 ) 式(　　 ) 至(　　 ) 迷(　　 )
    譜(　　 ) 廂(　　 ) 試(　　 ) 致(　　 ) 謎(　　 )
    端(　　 ) 繼(　　 ) 旅(　　 ) 導(dǎo)(　　 ) 載(　　 )
    瑞(　　 ) 斷(　　 ) 旋(　　 ) 異(　　 ) 截(　　 )
    聚(　　 ) 犁(　　 ) 棟(　　 ) 幕(　　 ) 睜(　　 )
    驟(　　 ) 黎(　　 ) 煉(　　 ) 慕(　　 ) 掙(　　 )
    悔(　　 ) 默(　　 ) 即(　　 ) 緩(　　 ) 競(　　 )
    誨(　　 ) 墨(　　 ) 既(　　 ) 暖(　　 ) 竟(　　 )
    奏(　　 ) 憤(　　 ) 憂(　　 ) 陡(　　 ) 偷(　　 )
    湊(　　 ) 噴(　　 ) 猶(　　 ) 徒(　　 ) 輸(　　 )
    灌(　　 ) 淹(　　 ) 辯(　　 )
    罐(　　 ) 掩(　　 ) 辨(　　 )
    二、我會查字典。
    漢字 音序 音節(jié) 部首 剩幾畫　　　 應(yīng)選的意思
    頓時　　　　　　　　　　　　　　 ①立刻②碰③處理④次
    壯觀　　　　　　　　　　　　　　 ①看②看到的景色③觀點
    善于　　　　　　　　　　　　　　 ①善良②好的行為、品質(zhì)③長于
    三、在括號里填上合適的量詞。
    一(　　 )兒歌 　　一(　　 )春雨 　　一(　　 )音符 　　一(　　 )剪刀
    一(　　 )翅膀 　　一(　　 )畫面 　　一(　　 )清泉 　　一(　　 )珍珠
    四、補充詞語。
    光( )奪目　　 萬( )千( ) 　　饑( )交( )　　 和( )悅( )
    日月如( ) 　　受( )無( )　　 ( )( )無聲　　 ( )不自( )
    左( )右( )　　 ( )出( )外 　　夜( )降( )　　 無( )無( )
    ( )心( )膽 　　( )芳( )艷　　 ( )薄( )出 　　蒼( )欲( )
    ( )覽( )書　　 ( )學(xué)( )問　　( )( )會神 　　業(yè)( )于( )
    五、照樣子寫詞語。
    清對濁
    栩栩如生
    匆匆忙忙
    喜氣洋洋
    六、在括號內(nèi)填合適的詞。　　
    光彩奪目的(　 )　　 清澈見底的(　 )　　 鴉雀無聲的(　 )
    彎彎曲曲地(　 ) 　　和顏悅色地(　 ) 　　誠心誠意地(　 )
    鮮花開得 (　 ) 　　時間過得(　 ) 　　天空藍(lán)得(　 )
    七、給帶點的字選擇正確意思。
    鬧：①不安靜;②吵;③害;④發(fā)生;⑤干;弄;搞。
    1、教室里鬧得很。(　 )
    2、我和小明鬧翻了。(　 )
    3、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(　 )
    4、每鬧，他們要收幾百萬錢。(　 )
    5、都是河伯娶媳婦給鬧的。(　 )
    抽：①把夾在中間的東西取出來;②(植物)長出;③打;
    ④從中取出一部分;⑤收縮。
    1、這次語文能力檢測抽查了部分學(xué)生。(　 )
    2、樹木抽出了新的枝條。(　 )
    3、這件衣服剛洗了，就抽了不少。(　 )
    4、爸爸從書架上抽出了那本他珍愛的書。(　 )
    5、他把鞭子揮了一揮，猛抽了一下。(　 )
    【句子】
    一、照樣子寫句子。
    (一)
    重慶是我的家鄉(xiāng)。
    我的家鄉(xiāng)是重慶。
    1、大熊貓是中國的國寶。
    2、*是我們的知心朋友。
    3、1月1日是元旦節(jié)。
    4、李小紅是我們班的語文課代表。
    (二)
    我把桌子擦干凈了。
    桌子被我擦干凈了。
    1、小明把水彩筆帶回家了。
    2、獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
    3、我把小鳥的傷治好了。
    4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。
    5、把玉米種在月球的塵土里。
    6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。
    7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
    8、我把墨水滴到了筆記本上。
    (三)
    小明拿出作業(yè)本。
    小明開始做作業(yè)。
    小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。
    1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。
    達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
    2、狐貍叼起那塊肉。
    狐貍鉆到洞里去了。
    二、照樣子把下面句子換個說法。
    1、這點小病還用打針?
    這點小病不用打針。
    2、有幾個蟲子怕什么!
    3、你怎么能喝這么臟的水?
    4、這么簡單的問題還用想?
    5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎?
    6、少先隊員怎么能向困難低頭呢?
    7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
    8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
    9、這難道不是天下奇觀嗎?
    10、上學(xué)怎么能遲到呢?
    三、加標(biāo)點。
    1、你看見過中華鱘嗎()
    2、我們申辦奧運會成功了()
    3、你去把垃圾倒掉()
    4、下午()我們上了一節(jié)美術(shù)課()
    5、銀杏樹()又叫白果樹()
    6、這點小傷口怕什么()
    7、這件事恰好說明小紅是一個孝順的好孩子()
    8、這件事難道不能說明小紅是一個孝順的好孩子嗎()
    9、你真有這樣的本事()
    10、有幾個同學(xué)笑著搶答()引起大家的注意()
    11、紙只有這么大()要畫出多的駱駝()該怎么辦()
    12、我們一家人都格外喜歡旅游()
    13、你愛讀童話故事嗎()
    14、這個小實驗多有趣哇()
    15、星期天()我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶()
    16、我問同學(xué)們()爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎()
    四、照樣子寫句子。
    小猴子吃桃子。
    小猴子大口大口地吃桃子。
    1、小朋友唱歌。
    2、小松鼠爬上樹。
    3、王小麗跑過來了。
    4、楊老師愛護(hù)我們每一位同學(xué)。
    5、他接過接力棒向前跑去。
    6、他跑得很快。
    7、雪花飄落下來。
    8、列車在奔馳。
    9、山鳥唱歌。
    10、太陽升起來。
    11、小魚在水里游。
    12、北風(fēng)刮著。
    13、田野里開著鮮花。
    14、橡樹立在路邊。
    15、海灘上有貝殼。
    16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
    17、同學(xué)們做操。
    18、小動物們研究問題。
    19、空中布滿云。
    20、同學(xué)們干活。