當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇一
反對聲音之外也有建設性意見。此前麗湖中學負責人房超平就指出，中考改革應改變應考思維，他建議將歷史、思想品德、生物、地理等作為學業(yè)水平考試，不記入中考總分，只將語、數(shù)、英、理、化等科目作為中考選拔性考試，但試題也應改革。
這一觀點得到絕大多數(shù)受訪家長、教育者的支持。在南都網(wǎng)的調(diào)查中，86%的受訪者贊成該設想。在接受調(diào)查的某中學22名家長中有13人贊成，5人反對。
擔任廣東省社會工作學會副會長、南昌大學兼職教授、江西財經(jīng)大學兼職碩士生導師等多個社會職務的嚴先生也向教育部門發(fā)去意見書。他說自己是福田一名初二學生家長，自己小孩每天晚上11點才能勉強做完作業(yè)，所有的假期作業(yè)都被布置得滿滿的。
嚴先生擔心本次中考方案的調(diào)整可能會增加學生負擔，“不管你把生物地理放在何時考，不管你把物理化學合考和思品歷史合考，這不但沒有減少考試，反而增加了考試的科目!只要是增加考試科目，學生就會緊張、家長就會緊張、學校就會緊張”。嚴先生建議，取消生物與地理、思品與歷史納入中考考試范圍的做法，只作為學習結(jié)束時的結(jié)業(yè)(畢業(yè))考試，這樣納入中考考試范圍的科目為六科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇二
國辦發(fā)明電〔2004〕20號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構(gòu)：
為制止亂占濫用土地，防止突擊批地，抑制一些行業(yè)、地區(qū)固定資產(chǎn)投資過快增長，保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，切實落實最嚴格的耕地保護制度，推進國土資源管理體制改革，國務院決定在全國范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下。
一、繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓
（六）清理整頓經(jīng)營性土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出讓中存在的問題。
上述治理整頓工作，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責，結(jié)合正在進行的清理開發(fā)區(qū)、治理整頓土地市場的有關(guān)工作認真組織清理檢查，對清理檢查出來的問題，要限期進行整改，并依法嚴肅處理。國土資源部要會同發(fā)展改革委、財政部、農(nóng)業(yè)部、建設部、監(jiān)察部、審計署等部門對治理整頓工作進行督導、抽查和驗收。
二、嚴格建設用地審批管理
治理整頓期間，全國暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設用地；治理整頓結(jié)束后，對因檢查和整改不力，經(jīng)驗收不合格的地方，報經(jīng)國務院同意后，繼續(xù)暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設用地，直至達到規(guī)定的整改要求。
能源、交通、水利、城市重大公共設施等重點建設項目用地，確屬急需的，報國務院批準；對已經(jīng)國家批準且在規(guī)劃范圍內(nèi)的衛(wèi)生、教育等項目建設用地，按有關(guān)規(guī)定從嚴審批。暫停涉及基本農(nóng)田保護區(qū)調(diào)整的各類規(guī)劃修改。對新批的縣改市（區(qū)）和鄉(xiāng)改鎮(zhèn)，要暫停修改涉及土地利用的各類規(guī)劃。
三、切實保護基本農(nóng)田
步明確地方政府在基本農(nóng)田保護方面的責任，將基本農(nóng)田落實到村組、農(nóng)戶和地塊。不得進行跨市、縣的基本農(nóng)田易地代保，對已發(fā)生的要堅決糾正。
四、嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和計劃
土地利用總體規(guī)劃和計劃，是《中華人民共和國土地管理法》賦予政府調(diào)控土地供需的重要手段，必須依法維護規(guī)劃和計劃的嚴肅性。要加強對土地利用總體規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對擅自修改土地利用總體規(guī)劃的，要追究有關(guān)地方、部門及其領(lǐng)導人的責任；對擅自突破用地計劃的，也要追究責任并扣減下一用地指標。各類開發(fā)區(qū)新增建設用地屬于農(nóng)用地的，要納入當?shù)赝恋乩糜媱澖y(tǒng)一管理。
五、嚴格執(zhí)行耕地占補平衡制度
耕地占補平衡制度是嚴格保護耕地的法定內(nèi)容，各地區(qū)、各有關(guān)部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。建設單位必須按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定，履行補充耕地的義務，不能自行補充耕地的，要依照地方有關(guān)標準，足額繳納耕地開墾費；各地要嚴格按照建設項目占地的數(shù)量，進行耕地占補平衡，補充的耕地要在數(shù)量和質(zhì)量上與原有耕地相當；嚴格控制易地占補平衡，未經(jīng)國務院批準，不許跨省域進行耕地占補平衡。國土資源部門要把上述要求列入考核和檢查的內(nèi)容，切實做好把關(guān)工作。
六、積極推進國土資源管理體制改革
完善土地管理體制，是嚴格土地管理的重要舉措。要堅決貫徹黨中央、國務院關(guān)于國土資源管理體制改革的重大決策，認真執(zhí)行《國務院關(guān)于做好省級以下國土資源管理體制改革有關(guān)問題的通知》（國發(fā)〔2004〕12號），積極推進國土資源管理體制改革。要加強省級人民政府對實施土地利用總體規(guī)劃和計劃管理、基本農(nóng)田保護、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地審批管理及批后核查、執(zhí)法監(jiān)督的責任。抓緊研究改革征地制度和土地有償使用費使用辦法，制定限制和禁止供地項目目錄，完善用地定額標準，嚴格建設項目的審批和管理。
繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓，嚴格土地管理，是今年加強宏觀調(diào)控、實現(xiàn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、防止經(jīng)濟大起大落的一項重要措施。各地區(qū)、各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，明確責任，加強配合，認真組織貫徹落實，堅決維護中央宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性。對有令不行、有禁不止，特別是頂風違法違紀的行為要堅決查處。
國 務 院 辦 公 廳
2004年4月29日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇三
管理體制
基礎教育普惠、均衡、特色
職業(yè)教育學歷打通、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合
高等教育一校一策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
考試招生分層次各自改革
近日，天津市《教育綜合改革方案(2016—2020年)》(簡稱《方案》)發(fā)布，《方案》堅持問題導向、需求導向和發(fā)展導向，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，聚焦深層次制度瓶頸，聚焦熱點難點問題，著力破解體制機制障礙，激發(fā)教育的內(nèi)在活力?！斗桨浮饭蔡岢鐾晟苹A教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制、深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、促進高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、完善多層次多樣化終身學習體系、深化招生考試制度改革等10大方面37項重點改革任務。
基礎教育改革的重點是，健全學前教育辦園體制，規(guī)范扶持普惠性民辦幼兒園，確立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園法人資格。完善義務教育均衡發(fā)展機制，實施第三輪義務教育學?，F(xiàn)代化標準建設，辦好百姓家門口的每一所學校。促進普通高中多樣化特色發(fā)展，推行“選課制”“走班制”，推進特色高中建設。完善特殊教育發(fā)展機制，推行“全納教育”，開展醫(yī)教結(jié)合試點，對實名登記未入學的殘疾孩子實行“一人一案”安置。
職業(yè)教育改革的重點是，推進示范區(qū)升級版建設，完善職教管理體制，健全海河教育園區(qū)資源共享機制。完善應用技術(shù)大學運行機制，培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能人才，打通中、高、本、碩技術(shù)技能人才上升通道，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。深化產(chǎn)教融合，完善工學結(jié)合培養(yǎng)模式，開展現(xiàn)代學徒制試點，推進校企合作地方立法。建立學校、企業(yè)人才“雙棲”制度，完善“雙師型”教師隊伍建設機制。
高等教育改革的重點是，支持南開大學、天津大學建設世界一流大學，支持市屬本科高校建設高水平特色大學。實施高校分類管理，促進部分地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。實施“十三五”高校綜合投資規(guī)劃，采取“一校一策”的方式，加快一流學科、優(yōu)勢特色學科(群)和優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)(群)建設。深化本科教學改革，完善研究生分類培養(yǎng)機制，加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進高校協(xié)同創(chuàng)新，加強高?？萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化中心建設，提升服務能力。
考試招生制度的重點是，推進高考改革，高校根據(jù)統(tǒng)考成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。推進中考改革，健全初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標定向分配制度。推進職業(yè)院?？荚囌猩母?，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，健全應用型本科院校招生制度。推進研究生考試招生改革，完善碩士研究生招生計劃分配辦法，建立博士研究生分流淘汰機制和彈性學制。
教育管理體制改革的重點是，推進教育管辦評分離，完善學校內(nèi)部治理機構(gòu)，提升教育治理能力。實行高校教師分類管理，深化中小學教師評聘制度改革。完善民辦學校發(fā)展保障機制，健全民辦教育發(fā)展激勵機制。深化教育投入體制改革，建立以經(jīng)常性經(jīng)費為主的教育投入機制，實行市屬高?？倳嫀熤贫?，提高教育經(jīng)費使用效益。
此外，《方案》確定的改革任務還涉及建立和完善京津冀教育協(xié)同發(fā)展機制，建立健全立德樹人長效機制，完善多層次多樣化終身學習體系，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，與教育部共建教育國際化綜合改革試驗區(qū)等。
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出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇四
如何確定異地高考方案，袁貴仁認為，應該因地制宜。
“因為你知道，有流出地，有流入地，有大城市，也有中等城市，因此各地差別很大?！彼e例稱，如果（北京）完全不接收外地來京打工人員子女，打工人員肯定不干；但是，如果完全接收，北京也接收不了。因此，這個主要工作需要各地因地制宜，因為各地需要權(quán)衡利弊：如果門檻過高，就難以吸引外地人才，而如果門檻過低，人太多又接收不了。現(xiàn)在壓力大的是北京、上海、廣東，因為這些地區(qū)，是流動人口較為集中的地區(qū)。
據(jù)此，張堯?qū)W認為，應該把招生權(quán)力還給大學，讓每個大學自主招生。而具體應該兩個考試結(jié)合：國家主持的畢業(yè)考試（類似美國的sat），結(jié)合各高校的自主招生。
“只要政府下決心，可行性很大，是可以保證公平性的?！睆垐?qū)W說。
袁貴仁指出，目前高考沒有地域不公平。原來西部高校少，經(jīng)濟實力弱，錄取率低，地域的確有差別。但經(jīng)過近10年努力，錄取率已大體相當。目前，高考錄取率全國平均是70%多，最低的省也已達67%，雖然還有一點距離，但已不像過去差那么多。2012年，教育部從600多萬個招生指標中拿出17萬個，由東部大城市的學校招西部學生。
袁貴仁說，現(xiàn)在有另外一個問題，就是我雖然上學了，但是多數(shù)上的是二本，或者職業(yè)學校，去年教育部又推出新舉措，針對集中連片的14個特困地區(qū)680個縣，專門拿出1萬個一本高校指標，招了一萬多一些，把這680個縣重點大學的錄取率提高了十個百分點。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇五
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，目前杭州市的中考新政還沒有出來，但總體上對考生的影響不是很大。
盧雅仙與袁法興持同樣的觀點，“這屆初三，學校有8個學生進入了集訓名單，明年4月份有機會參加杭州市中學生運動會，大部分人的文化課成績不錯。”盧雅仙說，中考新政可能對個別特長生會有影響。
據(jù)杭州市教育局一位工作人員介紹，中考新政中對于特長生的錄取原則，可能會按照中考成績不低于30%，另外還要算上學生的特長成績、學校的測試成績等。
不過，中考新政對于特長生參加中考的規(guī)定，對民辦初中招收特長生會有一定的影響。杭城某民辦初中校長說，明年學校在招收特長生時，挑選會更苛刻，除了要求特長突出，也要看文化課成績，畢竟也要為學生考慮出口問題。
對于那些打算讀國際班的學生來說，中考新政對他們的影響也沒有想象中那么大。新東方杭州學校國際高中項目主管王迎寧說，多數(shù)學生是利用課余時間參加輔導的，“脫產(chǎn)培訓”的不到5%，“脫產(chǎn)培訓”的學生，很多人是兩手準備，要么考國際班，要么就直接出國念高中，中考門檻一來，他們可能會優(yōu)先考慮后者。
相對來說，偏科嚴重的學生，中考新政帶來的風險更大些，考試壓力也更大。因為即便放棄杭州中考去上海，也不一定能進理想的國際高中。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇六
從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
從2018屆考生起，英語聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實行機考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進行，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，總成績分值不變。
在成績構(gòu)成方面，從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(?？?統(tǒng)一招生錄取的考生，采用"統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平考試"招生模式，高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平考試科目中選定2門，所選學業(yè)水平考試科目考生成績需達到合格。
在錄取方式上，實行高考志愿考后知分填報，普通批次按照"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外，在部分高校將探索開展綜合評價錄取模式改革試點，綜合評價錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績、學業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進行錄取，高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，逐步擴大試點院校范圍。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇七
為保證市直水務系統(tǒng)第一批先進性教育活動健康有序地開展，并取得實效，根據(jù)《中共通遼員會關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案》及《中共通遼保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)〈第一批先進性教育活動工作方案〉的通知》的部署和要求，就通遼市水務局開展第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動制定如下工作方案。
一、活動教育對象
水務局機關(guān)的在職黨員及聘用、借用人員中的黨員，以及按規(guī)定應該在局機關(guān)參加先進性教育活動的流動黨員。
二、重點要求
一是認真學習、深刻理解中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨員先進性教育活動的有關(guān)精神。要統(tǒng)一廣大黨員、干部的思想，引導他們充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，正確把握指導思想、目標任務、基本原則、總體安排、方法步驟、工作要求，增強工作的主動性和責任感。要精心組織，扎實推進，努力使局機關(guān)的黨員干部成為學習實踐“三個代表”重要思想的表率，使局領(lǐng)導班子成為實踐“三個代表”重要思想的堅強集體。
二是把解放思想、更新觀念，進一步提高促進發(fā)展的能力作為先進性教育活動的重要內(nèi)容。要堅持先進性教育活動與強化黨員干部執(zhí)政為民、加快發(fā)展意識相結(jié)合，與提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力和水平相結(jié)合，與牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀相結(jié)合，要與創(chuàng)建平安通遼、關(guān)心弱勢群體、轉(zhuǎn)變干部作風、為群眾服務相結(jié)合。針對水務部門的實際，從以人為本的要求出發(fā)，著力提高搶抓發(fā)展機遇的能力，讓發(fā)展成果惠及人民群眾。要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務安排先進性教育活動，用經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的實際效果檢驗和推動先進性教育活動，真正做到“兩不誤、兩促進”。
工群眾，使黨群干群關(guān)系更加密切。
四是進一步提高黨員素質(zhì)，加強基層組織建設。要把學習牛玉儒，開展爭做“好干部、貼心人”主題實踐活動作為先進性教育活動的主要載體。通過學習討論，明確黨政機關(guān)新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，提高實踐先進性具體要求的自覺性。堅持把開展先進性教育活動與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來，創(chuàng)建學習型、開拓型、服務型基層黨組織。要完善發(fā)展黨員、表彰激勵、考核評價等相關(guān)制度，認真探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，努力形成黨的基層組織建設和黨員教育管理工作常抓不懈的機制。
五是認真落實領(lǐng)導帶頭、群眾參與的要求。領(lǐng)導干部要以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，抓好班子和本部門的先進性教育活動，以普通黨員的身份參加好所在黨支部的先進性教育活動，過好雙重組織生活。要帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。要自始至終緊緊依靠群眾開展先進性教育活動，每個階段都讓群眾以一定的方式參與，接受群眾的監(jiān)督和評價。
三、步驟和具體任務
第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，從2017年1月開始，到2017年6月基本結(jié)束。先進性教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段。
第一階段，學習動員（2月1日至3月31日）。
部署大會，張英武局長作動員講話，講清開展先進性教育活動的意義、目標、方法步驟和具體要求。有針對性地做好黨員的思想工作，增強他們參與先進性教育活動的主動性和自學性。
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出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇八
一、充分認識做好隨遷子女升學考試工作的重要性
近年來，全省各地認真貫徹落實“以流入地政府為主，以全日制公辦中小學為主”政策，堅持因地制宜、積極穩(wěn)妥的原則，統(tǒng)籌考慮進城務工人員隨遷子女規(guī)模、升學需求和流入地教育承載能力等因素，進城務工人員隨遷子女在當?shù)亟邮芰x務教育的問題得到有效解決。隨著我省經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和城市化進程的逐步推進，進城務工人員隨遷子女在我省參加升學考試的需求日益凸顯。在我省各地教育資源可承載的前提下，積極穩(wěn)妥推進隨遷子女升學考試工作，最大限度地滿足進城務工人員隨遷子女接受義務教育后升學考試需求，對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定具有極其重要的意義。各地、各有關(guān)部門務必高度重視，采取切實措施，積極推進隨遷子女接受義務教育后升學考試工作。
二、做好進城務工人員隨遷子女升學考試工作的基本原則
我省進城務工人員隨遷子女升學考試工作堅持有利于保障進城務工人員隨遷子女受教育權(quán)利和升學機會、堅持有利于促進人口合理有序流動的原則，統(tǒng)籌考慮進城務工人員隨遷子女升學考試需求和我省各地教育資源承載能力等因素，積極穩(wěn)妥、循序推進。
三、進城務工人員隨遷子女參加升學考試的基本政策
(一)關(guān)于進城務工人員隨遷子女參加中考
自2013年起，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)兩年初中學籍的，可在學籍所在地報名參加初中畢業(yè)學業(yè)考試與高中階段招生考試。
(二)關(guān)于進城務工人員隨遷子女參加高考
2013年，進城務工人員本人及子女均具有三年以上我省戶籍，且子女具有我省連續(xù)高中三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
2014年，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年戶籍和三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
2015年起，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
四、建立進城務工人員隨遷子女考試資格公示制度
各地要建立健全進城務工人員隨遷子女考試資格公示制度，拓寬群眾監(jiān)督舉報渠道，嚴把考生考試資格關(guān)口。考生考試資格審查結(jié)果須在考生就讀地縣級招生考試部門、考生所在學校公示，公示時間為10個工作日。公示期間，招生考試部門、考生所在學校應設置舉報信箱，公布舉報電話，認真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對有異議的考生，要認真核實處理。
五、加強進城務工人員隨遷子女升學考試工作的組織領(lǐng)導
各地、各有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確責任分工，密切協(xié)作配合，形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展改革部門要將進城務工人員隨遷子女教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。教育部門要做好考生學籍的審核證明工作。招生考試部門要制定具體、簡便、可行的考試報名辦法，組織實施考試資格審核工作。公安部門負責做好進城務工人員及子女的戶籍審核和居住證明工作。人力資源社會保障部門負責審核證明進城務工人員的就業(yè)、社保等信息。各地、各有關(guān)部門要按照有關(guān)要求，嚴格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學考試政策，切實防止假借進城務工人員隨遷子女名義空掛學籍、“高考移民”等弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
進城務工人員隨遷子女升學考試是一項政策性強、涉及面廣的工作，各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強宣傳引導，在新聞媒體廣泛宣傳隨遷子女升學考試工作的重要意義，全面深入解讀相關(guān)政策和辦法措施，使進城務工人員及子女熟悉了解考試政策、報名條件和辦法，在全社會營造共同關(guān)心、支持隨遷子女升學考試工作的良好氛圍。
各市州、各有關(guān)部門要及時制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后升學考試報名辦法，并報省教育廳備案。
2012年12月31日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇一
反對聲音之外也有建設性意見。此前麗湖中學負責人房超平就指出，中考改革應改變應考思維，他建議將歷史、思想品德、生物、地理等作為學業(yè)水平考試，不記入中考總分，只將語、數(shù)、英、理、化等科目作為中考選拔性考試，但試題也應改革。
這一觀點得到絕大多數(shù)受訪家長、教育者的支持。在南都網(wǎng)的調(diào)查中，86%的受訪者贊成該設想。在接受調(diào)查的某中學22名家長中有13人贊成，5人反對。
擔任廣東省社會工作學會副會長、南昌大學兼職教授、江西財經(jīng)大學兼職碩士生導師等多個社會職務的嚴先生也向教育部門發(fā)去意見書。他說自己是福田一名初二學生家長，自己小孩每天晚上11點才能勉強做完作業(yè)，所有的假期作業(yè)都被布置得滿滿的。
嚴先生擔心本次中考方案的調(diào)整可能會增加學生負擔，“不管你把生物地理放在何時考，不管你把物理化學合考和思品歷史合考，這不但沒有減少考試，反而增加了考試的科目!只要是增加考試科目，學生就會緊張、家長就會緊張、學校就會緊張”。嚴先生建議，取消生物與地理、思品與歷史納入中考考試范圍的做法，只作為學習結(jié)束時的結(jié)業(yè)(畢業(yè))考試，這樣納入中考考試范圍的科目為六科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇二
國辦發(fā)明電〔2004〕20號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構(gòu)：
為制止亂占濫用土地，防止突擊批地，抑制一些行業(yè)、地區(qū)固定資產(chǎn)投資過快增長，保證國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，切實落實最嚴格的耕地保護制度，推進國土資源管理體制改革，國務院決定在全國范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下。
一、繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓
（六）清理整頓經(jīng)營性土地使用權(quán)招標、拍賣、掛牌出讓中存在的問題。
上述治理整頓工作，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責，結(jié)合正在進行的清理開發(fā)區(qū)、治理整頓土地市場的有關(guān)工作認真組織清理檢查，對清理檢查出來的問題，要限期進行整改，并依法嚴肅處理。國土資源部要會同發(fā)展改革委、財政部、農(nóng)業(yè)部、建設部、監(jiān)察部、審計署等部門對治理整頓工作進行督導、抽查和驗收。
二、嚴格建設用地審批管理
治理整頓期間，全國暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設用地；治理整頓結(jié)束后，對因檢查和整改不力，經(jīng)驗收不合格的地方，報經(jīng)國務院同意后，繼續(xù)暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設用地，直至達到規(guī)定的整改要求。
能源、交通、水利、城市重大公共設施等重點建設項目用地，確屬急需的，報國務院批準；對已經(jīng)國家批準且在規(guī)劃范圍內(nèi)的衛(wèi)生、教育等項目建設用地，按有關(guān)規(guī)定從嚴審批。暫停涉及基本農(nóng)田保護區(qū)調(diào)整的各類規(guī)劃修改。對新批的縣改市（區(qū)）和鄉(xiāng)改鎮(zhèn)，要暫停修改涉及土地利用的各類規(guī)劃。
三、切實保護基本農(nóng)田
步明確地方政府在基本農(nóng)田保護方面的責任，將基本農(nóng)田落實到村組、農(nóng)戶和地塊。不得進行跨市、縣的基本農(nóng)田易地代保，對已發(fā)生的要堅決糾正。
四、嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和計劃
土地利用總體規(guī)劃和計劃，是《中華人民共和國土地管理法》賦予政府調(diào)控土地供需的重要手段，必須依法維護規(guī)劃和計劃的嚴肅性。要加強對土地利用總體規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對擅自修改土地利用總體規(guī)劃的，要追究有關(guān)地方、部門及其領(lǐng)導人的責任；對擅自突破用地計劃的，也要追究責任并扣減下一用地指標。各類開發(fā)區(qū)新增建設用地屬于農(nóng)用地的，要納入當?shù)赝恋乩糜媱澖y(tǒng)一管理。
五、嚴格執(zhí)行耕地占補平衡制度
耕地占補平衡制度是嚴格保護耕地的法定內(nèi)容，各地區(qū)、各有關(guān)部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。建設單位必須按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定，履行補充耕地的義務，不能自行補充耕地的，要依照地方有關(guān)標準，足額繳納耕地開墾費；各地要嚴格按照建設項目占地的數(shù)量，進行耕地占補平衡，補充的耕地要在數(shù)量和質(zhì)量上與原有耕地相當；嚴格控制易地占補平衡，未經(jīng)國務院批準，不許跨省域進行耕地占補平衡。國土資源部門要把上述要求列入考核和檢查的內(nèi)容，切實做好把關(guān)工作。
六、積極推進國土資源管理體制改革
完善土地管理體制，是嚴格土地管理的重要舉措。要堅決貫徹黨中央、國務院關(guān)于國土資源管理體制改革的重大決策，認真執(zhí)行《國務院關(guān)于做好省級以下國土資源管理體制改革有關(guān)問題的通知》（國發(fā)〔2004〕12號），積極推進國土資源管理體制改革。要加強省級人民政府對實施土地利用總體規(guī)劃和計劃管理、基本農(nóng)田保護、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地審批管理及批后核查、執(zhí)法監(jiān)督的責任。抓緊研究改革征地制度和土地有償使用費使用辦法，制定限制和禁止供地項目目錄，完善用地定額標準，嚴格建設項目的審批和管理。
繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓，嚴格土地管理，是今年加強宏觀調(diào)控、實現(xiàn)國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、防止經(jīng)濟大起大落的一項重要措施。各地區(qū)、各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，明確責任，加強配合，認真組織貫徹落實，堅決維護中央宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性。對有令不行、有禁不止，特別是頂風違法違紀的行為要堅決查處。
國 務 院 辦 公 廳
2004年4月29日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇三
管理體制
基礎教育普惠、均衡、特色
職業(yè)教育學歷打通、產(chǎn)教融合、工學結(jié)合
高等教育一校一策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
考試招生分層次各自改革
近日，天津市《教育綜合改革方案(2016—2020年)》(簡稱《方案》)發(fā)布，《方案》堅持問題導向、需求導向和發(fā)展導向，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，聚焦深層次制度瓶頸，聚焦熱點難點問題，著力破解體制機制障礙，激發(fā)教育的內(nèi)在活力?！斗桨浮饭蔡岢鐾晟苹A教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制、深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、促進高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、完善多層次多樣化終身學習體系、深化招生考試制度改革等10大方面37項重點改革任務。
基礎教育改革的重點是，健全學前教育辦園體制，規(guī)范扶持普惠性民辦幼兒園，確立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園法人資格。完善義務教育均衡發(fā)展機制，實施第三輪義務教育學?，F(xiàn)代化標準建設，辦好百姓家門口的每一所學校。促進普通高中多樣化特色發(fā)展，推行“選課制”“走班制”，推進特色高中建設。完善特殊教育發(fā)展機制，推行“全納教育”，開展醫(yī)教結(jié)合試點，對實名登記未入學的殘疾孩子實行“一人一案”安置。
職業(yè)教育改革的重點是，推進示范區(qū)升級版建設，完善職教管理體制，健全海河教育園區(qū)資源共享機制。完善應用技術(shù)大學運行機制，培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能人才，打通中、高、本、碩技術(shù)技能人才上升通道，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。深化產(chǎn)教融合，完善工學結(jié)合培養(yǎng)模式，開展現(xiàn)代學徒制試點，推進校企合作地方立法。建立學校、企業(yè)人才“雙棲”制度，完善“雙師型”教師隊伍建設機制。
高等教育改革的重點是，支持南開大學、天津大學建設世界一流大學，支持市屬本科高校建設高水平特色大學。實施高校分類管理，促進部分地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。實施“十三五”高校綜合投資規(guī)劃，采取“一校一策”的方式，加快一流學科、優(yōu)勢特色學科(群)和優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)(群)建設。深化本科教學改革，完善研究生分類培養(yǎng)機制，加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進高校協(xié)同創(chuàng)新，加強高?？萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化中心建設，提升服務能力。
考試招生制度的重點是，推進高考改革，高校根據(jù)統(tǒng)考成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。推進中考改革，健全初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標定向分配制度。推進職業(yè)院?？荚囌猩母?，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，健全應用型本科院校招生制度。推進研究生考試招生改革，完善碩士研究生招生計劃分配辦法，建立博士研究生分流淘汰機制和彈性學制。
教育管理體制改革的重點是，推進教育管辦評分離，完善學校內(nèi)部治理機構(gòu)，提升教育治理能力。實行高校教師分類管理，深化中小學教師評聘制度改革。完善民辦學校發(fā)展保障機制，健全民辦教育發(fā)展激勵機制。深化教育投入體制改革，建立以經(jīng)常性經(jīng)費為主的教育投入機制，實行市屬高?？倳嫀熤贫?，提高教育經(jīng)費使用效益。
此外，《方案》確定的改革任務還涉及建立和完善京津冀教育協(xié)同發(fā)展機制，建立健全立德樹人長效機制，完善多層次多樣化終身學習體系，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，與教育部共建教育國際化綜合改革試驗區(qū)等。
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出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇四
如何確定異地高考方案，袁貴仁認為，應該因地制宜。
“因為你知道，有流出地，有流入地，有大城市，也有中等城市，因此各地差別很大?！彼e例稱，如果（北京）完全不接收外地來京打工人員子女，打工人員肯定不干；但是，如果完全接收，北京也接收不了。因此，這個主要工作需要各地因地制宜，因為各地需要權(quán)衡利弊：如果門檻過高，就難以吸引外地人才，而如果門檻過低，人太多又接收不了。現(xiàn)在壓力大的是北京、上海、廣東，因為這些地區(qū)，是流動人口較為集中的地區(qū)。
據(jù)此，張堯?qū)W認為，應該把招生權(quán)力還給大學，讓每個大學自主招生。而具體應該兩個考試結(jié)合：國家主持的畢業(yè)考試（類似美國的sat），結(jié)合各高校的自主招生。
“只要政府下決心，可行性很大，是可以保證公平性的?！睆垐?qū)W說。
袁貴仁指出，目前高考沒有地域不公平。原來西部高校少，經(jīng)濟實力弱，錄取率低，地域的確有差別。但經(jīng)過近10年努力，錄取率已大體相當。目前，高考錄取率全國平均是70%多，最低的省也已達67%，雖然還有一點距離，但已不像過去差那么多。2012年，教育部從600多萬個招生指標中拿出17萬個，由東部大城市的學校招西部學生。
袁貴仁說，現(xiàn)在有另外一個問題，就是我雖然上學了，但是多數(shù)上的是二本，或者職業(yè)學校，去年教育部又推出新舉措，針對集中連片的14個特困地區(qū)680個縣，專門拿出1萬個一本高校指標，招了一萬多一些，把這680個縣重點大學的錄取率提高了十個百分點。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇五
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，目前杭州市的中考新政還沒有出來，但總體上對考生的影響不是很大。
盧雅仙與袁法興持同樣的觀點，“這屆初三，學校有8個學生進入了集訓名單，明年4月份有機會參加杭州市中學生運動會，大部分人的文化課成績不錯。”盧雅仙說，中考新政可能對個別特長生會有影響。
據(jù)杭州市教育局一位工作人員介紹，中考新政中對于特長生的錄取原則，可能會按照中考成績不低于30%，另外還要算上學生的特長成績、學校的測試成績等。
不過，中考新政對于特長生參加中考的規(guī)定，對民辦初中招收特長生會有一定的影響。杭城某民辦初中校長說，明年學校在招收特長生時，挑選會更苛刻，除了要求特長突出，也要看文化課成績，畢竟也要為學生考慮出口問題。
對于那些打算讀國際班的學生來說，中考新政對他們的影響也沒有想象中那么大。新東方杭州學校國際高中項目主管王迎寧說，多數(shù)學生是利用課余時間參加輔導的，“脫產(chǎn)培訓”的不到5%，“脫產(chǎn)培訓”的學生，很多人是兩手準備，要么考國際班，要么就直接出國念高中，中考門檻一來，他們可能會優(yōu)先考慮后者。
相對來說，偏科嚴重的學生，中考新政帶來的風險更大些，考試壓力也更大。因為即便放棄杭州中考去上海，也不一定能進理想的國際高中。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇六
從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
從2018屆考生起，英語聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實行機考，一年兩次考試，安排在每年12月和次年3月進行，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，總成績分值不變。
在成績構(gòu)成方面，從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成，其中選考科目每門滿分100分，即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(?？?統(tǒng)一招生錄取的考生，采用"統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平考試"招生模式，高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平考試科目中選定2門，所選學業(yè)水平考試科目考生成績需達到合格。
在錄取方式上，實行高考志愿考后知分填報，普通批次按照"分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外，在部分高校將探索開展綜合評價錄取模式改革試點，綜合評價錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績、學業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進行錄取，高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，逐步擴大試點院校范圍。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇七
為保證市直水務系統(tǒng)第一批先進性教育活動健康有序地開展，并取得實效，根據(jù)《中共通遼員會關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案》及《中共通遼保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)〈第一批先進性教育活動工作方案〉的通知》的部署和要求，就通遼市水務局開展第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動制定如下工作方案。
一、活動教育對象
水務局機關(guān)的在職黨員及聘用、借用人員中的黨員，以及按規(guī)定應該在局機關(guān)參加先進性教育活動的流動黨員。
二、重點要求
一是認真學習、深刻理解中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨員先進性教育活動的有關(guān)精神。要統(tǒng)一廣大黨員、干部的思想，引導他們充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，正確把握指導思想、目標任務、基本原則、總體安排、方法步驟、工作要求，增強工作的主動性和責任感。要精心組織，扎實推進，努力使局機關(guān)的黨員干部成為學習實踐“三個代表”重要思想的表率，使局領(lǐng)導班子成為實踐“三個代表”重要思想的堅強集體。
二是把解放思想、更新觀念，進一步提高促進發(fā)展的能力作為先進性教育活動的重要內(nèi)容。要堅持先進性教育活動與強化黨員干部執(zhí)政為民、加快發(fā)展意識相結(jié)合，與提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力和水平相結(jié)合，與牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀相結(jié)合，要與創(chuàng)建平安通遼、關(guān)心弱勢群體、轉(zhuǎn)變干部作風、為群眾服務相結(jié)合。針對水務部門的實際，從以人為本的要求出發(fā)，著力提高搶抓發(fā)展機遇的能力，讓發(fā)展成果惠及人民群眾。要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務安排先進性教育活動，用經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的實際效果檢驗和推動先進性教育活動，真正做到“兩不誤、兩促進”。
工群眾，使黨群干群關(guān)系更加密切。
四是進一步提高黨員素質(zhì)，加強基層組織建設。要把學習牛玉儒，開展爭做“好干部、貼心人”主題實踐活動作為先進性教育活動的主要載體。通過學習討論，明確黨政機關(guān)新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，提高實踐先進性具體要求的自覺性。堅持把開展先進性教育活動與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來，創(chuàng)建學習型、開拓型、服務型基層黨組織。要完善發(fā)展黨員、表彰激勵、考核評價等相關(guān)制度，認真探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，努力形成黨的基層組織建設和黨員教育管理工作常抓不懈的機制。
五是認真落實領(lǐng)導帶頭、群眾參與的要求。領(lǐng)導干部要以身作則，發(fā)揮示范帶頭作用，抓好班子和本部門的先進性教育活動，以普通黨員的身份參加好所在黨支部的先進性教育活動，過好雙重組織生活。要帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。要自始至終緊緊依靠群眾開展先進性教育活動，每個階段都讓群眾以一定的方式參與，接受群眾的監(jiān)督和評價。
三、步驟和具體任務
第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，從2017年1月開始，到2017年6月基本結(jié)束。先進性教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段。
第一階段，學習動員（2月1日至3月31日）。
部署大會，張英武局長作動員講話，講清開展先進性教育活動的意義、目標、方法步驟和具體要求。有針對性地做好黨員的思想工作，增強他們參與先進性教育活動的主動性和自學性。
《通遼市水務局第一批先進性教育活動工作方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇八
一、充分認識做好隨遷子女升學考試工作的重要性
近年來，全省各地認真貫徹落實“以流入地政府為主，以全日制公辦中小學為主”政策，堅持因地制宜、積極穩(wěn)妥的原則，統(tǒng)籌考慮進城務工人員隨遷子女規(guī)模、升學需求和流入地教育承載能力等因素，進城務工人員隨遷子女在當?shù)亟邮芰x務教育的問題得到有效解決。隨著我省經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和城市化進程的逐步推進，進城務工人員隨遷子女在我省參加升學考試的需求日益凸顯。在我省各地教育資源可承載的前提下，積極穩(wěn)妥推進隨遷子女升學考試工作，最大限度地滿足進城務工人員隨遷子女接受義務教育后升學考試需求，對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會和諧穩(wěn)定具有極其重要的意義。各地、各有關(guān)部門務必高度重視，采取切實措施，積極推進隨遷子女接受義務教育后升學考試工作。
二、做好進城務工人員隨遷子女升學考試工作的基本原則
我省進城務工人員隨遷子女升學考試工作堅持有利于保障進城務工人員隨遷子女受教育權(quán)利和升學機會、堅持有利于促進人口合理有序流動的原則，統(tǒng)籌考慮進城務工人員隨遷子女升學考試需求和我省各地教育資源承載能力等因素，積極穩(wěn)妥、循序推進。
三、進城務工人員隨遷子女參加升學考試的基本政策
(一)關(guān)于進城務工人員隨遷子女參加中考
自2013年起，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)兩年初中學籍的，可在學籍所在地報名參加初中畢業(yè)學業(yè)考試與高中階段招生考試。
(二)關(guān)于進城務工人員隨遷子女參加高考
2013年，進城務工人員本人及子女均具有三年以上我省戶籍，且子女具有我省連續(xù)高中三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
2014年，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年戶籍和三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
2015年起，進城務工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年學籍的，可在我省報名參加普通高考。
四、建立進城務工人員隨遷子女考試資格公示制度
各地要建立健全進城務工人員隨遷子女考試資格公示制度，拓寬群眾監(jiān)督舉報渠道，嚴把考生考試資格關(guān)口。考生考試資格審查結(jié)果須在考生就讀地縣級招生考試部門、考生所在學校公示，公示時間為10個工作日。公示期間，招生考試部門、考生所在學校應設置舉報信箱，公布舉報電話，認真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對有異議的考生，要認真核實處理。
五、加強進城務工人員隨遷子女升學考試工作的組織領(lǐng)導
各地、各有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確責任分工，密切協(xié)作配合，形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展改革部門要將進城務工人員隨遷子女教育納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。教育部門要做好考生學籍的審核證明工作。招生考試部門要制定具體、簡便、可行的考試報名辦法，組織實施考試資格審核工作。公安部門負責做好進城務工人員及子女的戶籍審核和居住證明工作。人力資源社會保障部門負責審核證明進城務工人員的就業(yè)、社保等信息。各地、各有關(guān)部門要按照有關(guān)要求，嚴格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學考試政策，切實防止假借進城務工人員隨遷子女名義空掛學籍、“高考移民”等弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
進城務工人員隨遷子女升學考試是一項政策性強、涉及面廣的工作，各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強宣傳引導，在新聞媒體廣泛宣傳隨遷子女升學考試工作的重要意義，全面深入解讀相關(guān)政策和辦法措施，使進城務工人員及子女熟悉了解考試政策、報名條件和辦法，在全社會營造共同關(guān)心、支持隨遷子女升學考試工作的良好氛圍。
各市州、各有關(guān)部門要及時制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后升學考試報名辦法，并報省教育廳備案。
2012年12月31日