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        軟件評(píng)審報(bào)告

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            “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            軟件評(píng)審報(bào)告篇一
             培訓(xùn)內(nèi)容:a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺(tái)系統(tǒng)管理培訓(xùn)。b、數(shù)據(jù)遷移管理、數(shù)據(jù)初始化管理培訓(xùn)。c、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn)。d、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏、常見疑難問題解答。
             培訓(xùn)對(duì)象:對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作層和公司職能部門管理層進(jìn)行集中的系統(tǒng)培訓(xùn),以便各項(xiàng)目操作人員能夠熟練掌握軟件相關(guān)功能模塊的.業(yè)務(wù)操作流程和步驟,達(dá)到勝任軟件業(yè)務(wù)操作的工作。
             培訓(xùn)內(nèi)容:a、各個(gè)管理模塊的全面培訓(xùn) 。b、培訓(xùn)考核、答疑補(bǔ)漏 。c、采用模擬數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際操作,同時(shí)一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),并進(jìn)行實(shí)操考核,出具評(píng)估報(bào)告。
             培訓(xùn)對(duì)象:針對(duì)項(xiàng)目管理層、公司決策管理層進(jìn)行系統(tǒng)使用的培訓(xùn),培訓(xùn)及上機(jī)輔導(dǎo)。
             培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)日常業(yè)務(wù)操作、報(bào)表查詢、決策分析等功能進(jìn)行培訓(xùn)。
            軟件評(píng)審報(bào)告篇二
             軟件產(chǎn)品,特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品,用戶購買軟件產(chǎn)品之后,不能立即進(jìn)行使用,需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護(hù)等一系列的工作,我們將這一系列的工作稱為軟件項(xiàng)目實(shí)施。大量的軟件公司項(xiàng)目實(shí)施案例證明,軟件項(xiàng)目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平,不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量,軟件項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量效果也對(duì)后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等八個(gè)階段工作內(nèi)容,每個(gè)階段下面有不同的工作事項(xiàng),各個(gè)階段之間都是承上啟下關(guān)系,上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。下面將按照每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施階段分別介紹。
             (一)項(xiàng)目啟動(dòng)階段
             此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期,由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)研、編制總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)四個(gè)階段組成。
             此階段主任務(wù):
             公司:
             在合同簽定后,指定項(xiàng)目經(jīng)理,成立項(xiàng)目組,授權(quán)項(xiàng)目組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。
             公司項(xiàng)目組:進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)研,與用戶共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織,編制《總體項(xiàng)目計(jì)劃》,召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。
             商務(wù)經(jīng)理:
             配合公司項(xiàng)目組,將積累的項(xiàng)目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶,配合項(xiàng)目組建立與用戶的聯(lián)系。
             用戶:
             成立項(xiàng)目實(shí)施組織,配合前期調(diào)研和召開啟動(dòng)會(huì),簽署《總體項(xiàng)目計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
             1、成立項(xiàng)目組:
             部門經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后,任命項(xiàng)目經(jīng)理,指定項(xiàng)目目標(biāo),由部門經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù),并報(bào)總經(jīng)理簽署《項(xiàng)目任務(wù)書》。
             2、前期調(diào)研:
             項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員,在商務(wù)人員配合下,建立與用戶的聯(lián)系,對(duì)合同、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫《用戶及合同信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中,商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息,項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息,并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的干系人,確定他們的需求和期望,如何滿足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。
             3、編制《項(xiàng)目總體計(jì)劃》:
             4、啟動(dòng)會(huì):
             項(xiàng)目組與用戶共同召開的宣布項(xiàng)目實(shí)施正式開始的會(huì)議。
             會(huì)程安排如下:
             共同組建項(xiàng)目實(shí)施組織,實(shí)施組織的權(quán)利和職責(zé);雙方簽署《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
             項(xiàng)目組介紹《項(xiàng)目總體計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》,包括以下內(nèi)容:
             項(xiàng)目實(shí)施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用;
             階段驗(yàn)收、技術(shù)交接和項(xiàng)目結(jié)束后如何對(duì)用戶提供后續(xù)服務(wù)。
             (二)需求調(diào)研確認(rèn)階段
             1、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備
             2、編制《需求調(diào)研計(jì)劃》
             3、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求調(diào)研計(jì)劃》
             項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、商務(wù)等人員根據(jù)合同要求和項(xiàng)目實(shí)際情況對(duì)《需求調(diào)研計(jì)劃》草稿進(jìn)行評(píng)審,如評(píng)審?fù)ㄟ^,則在稍后的時(shí)間內(nèi)簽署,如評(píng)審不通過則重新修改。
             4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》
             如用戶簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》,則作為以后需求調(diào)研工作的指南。否則重新修改。
             5、《需求調(diào)研計(jì)劃》是否有變更
             如果計(jì)劃存在變更,則執(zhí)行變更控制流程,否則按計(jì)劃進(jìn)行后續(xù)工作。
             6、編寫及發(fā)出《需求調(diào)研通知》
             7、需求調(diào)研
             項(xiàng)目組以《需求調(diào)研手冊(cè)》為依據(jù),從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報(bào)表查詢幾個(gè)方面展開深入和全面的調(diào)研,并搜集用戶的個(gè)性化需求。
             8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果
             項(xiàng)目組和公司其他技術(shù)部門將進(jìn)一步進(jìn)行分析,確定合理、可行的需求,將分析結(jié)果形成《需求分析報(bào)告》草稿。
             9、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求分析報(bào)告》
             項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門的人員對(duì)《需求分析報(bào)告》草稿進(jìn)行評(píng)審,如評(píng)審?fù)ㄟ^,則在稍后由用戶簽署,如評(píng)審不通過則重新修改,直至內(nèi)部評(píng)審?fù)ㄟ^。
             10、編寫及發(fā)出《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》
             項(xiàng)目組編寫《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》,發(fā)給用戶,確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜,告之相關(guān)部門及人員安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參與需求確認(rèn)工作,為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。
             11、用戶是否確認(rèn)《需求分析報(bào)告》
             如果用戶確認(rèn),并簽署了《需求分析報(bào)告》,則需求調(diào)研階段工作結(jié)束,進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實(shí)現(xiàn)的工作;如沒有確認(rèn),則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研、分析,直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報(bào)告》。雙方簽署了《需求分析報(bào)告》,需求調(diào)研工作結(jié)束之后,如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求,則執(zhí)行需求新增及變更流程。
             (三)軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段
             此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊(cè)》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實(shí)現(xiàn)工作。在軟件功能實(shí)現(xiàn)的過程中,項(xiàng)目實(shí)施人員將記錄軟件實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)過程。便于公司售后服務(wù)之用。每一個(gè)實(shí)施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實(shí)現(xiàn)完畢后,項(xiàng)目實(shí)施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》,將定制好軟件功能待用戶確認(rèn),用戶根據(jù)《軟件功能確認(rèn)表》上的功能逐一確定軟件功能是否達(dá)到要求,對(duì)不滿足要求的功能,項(xiàng)目實(shí)施人員將會(huì)記錄下來并進(jìn)行功能修改,直到滿足用于要求。
             (四)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段
             此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員指導(dǎo)用戶進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化資料的準(zhǔn)備工作,并對(duì)用戶進(jìn)行初裝資料的軟件操作培訓(xùn),以便用戶能夠及時(shí)的將標(biāo)準(zhǔn)資料錄入系統(tǒng),初裝完成后,項(xiàng)目實(shí)施人員會(huì)對(duì)資料初裝的情況進(jìn)行核查,為以后具體業(yè)務(wù)功能的開展做好基礎(chǔ)。
             (五)系統(tǒng)培訓(xùn)階段
             系統(tǒng)培訓(xùn)階段工作是整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作中比較重要的工作,用戶對(duì)軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應(yīng)用效果,所以軟件公司和用戶雙方要對(duì)此階段的工作給予足夠的重視。要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的重要性和艱巨性。在項(xiàng)目實(shí)施之前對(duì)用戶的相關(guān)人員進(jìn)行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn)是非常必要的,達(dá)到讓用戶了解軟件產(chǎn)品,最終自己能夠解決使用中的具體的問題。
             決策層:領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施中的作用與重要性、決策查詢。
             維護(hù)層:系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)、操作方法。
             操作層:操作方法。
             具體的培訓(xùn)工作流程為:
             1、調(diào)研培訓(xùn)信息:
             在培訓(xùn)開始前3天由用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人,將參加培訓(xùn)的部門和人員情況填入《受訓(xùn)部門匯總表》、《受訓(xùn)人員情況一覽表》。
             2、編制培訓(xùn)計(jì)劃:
             結(jié)合調(diào)研結(jié)果,與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人商議具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間,場(chǎng)地,人員等。項(xiàng)目組編制《培訓(xùn)計(jì)劃》。
             3、簽署培訓(xùn)計(jì)劃:
             用戶簽署《培訓(xùn)計(jì)劃》,進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)安排。
             4、發(fā)培訓(xùn)通知:
             培訓(xùn)開始前2天,按照簽署的《培訓(xùn)計(jì)劃》,將培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間,場(chǎng)地,人員等信息通知用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人。
             5、搭建培訓(xùn)環(huán)境:
             公司項(xiàng)目組在培訓(xùn)開始前,將培訓(xùn)環(huán)境搭建及檢查妥當(dāng),將培訓(xùn)提綱及培訓(xùn)手冊(cè)準(zhǔn)備好。
             6、組織培訓(xùn):
             公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員參加培訓(xùn),按培訓(xùn)制度嚴(yán)格考核。由用戶將考勤情況填入《培訓(xùn)人員簽到表》。
             7、培訓(xùn)考核:
             公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人組織受訓(xùn)人員參加上機(jī)及理論考試。
             8、培訓(xùn)總結(jié):
             公司項(xiàng)目組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人一起將出勤情況及考核情況做出總結(jié),填入《培訓(xùn)及考核統(tǒng)計(jì)表》,及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
             (六)系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段
             1、編制計(jì)劃:
             與用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人商議具體測(cè)試及試運(yùn)行時(shí)間,地點(diǎn),人員等安 排,項(xiàng)目組編制《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》。
             2、簽署計(jì)劃:
             用戶簽署《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》,進(jìn)一步確認(rèn)測(cè)試及試運(yùn)行安排。
             3、發(fā)測(cè)試及試運(yùn)行通知:
             在測(cè)試及試運(yùn)行開始前2天,按照簽署的《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》,將時(shí)間,地點(diǎn),人員等信息通知用戶實(shí)施負(fù)責(zé)人。
             4、搭建環(huán)境及數(shù)據(jù)準(zhǔn)備:
             5、組織測(cè)試及試運(yùn)行:
             l 跟蹤單據(jù)流轉(zhuǎn)狀況。
             l 跟蹤新資料登錄環(huán)節(jié)。
             l 觀察業(yè)務(wù)流程執(zhí)行狀況。
             l 觀察操作人員操作表現(xiàn)。
             l 觀察系統(tǒng)運(yùn)行速度及異常表現(xiàn)。
             l 觀察關(guān)鍵數(shù)據(jù)的正確性。
             l 及時(shí)糾正錯(cuò)誤操作、對(duì)于新發(fā)生的問題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,確定解決辦法。
             6、測(cè)試及試運(yùn)行總結(jié):
             測(cè)試及試運(yùn)行完成,總結(jié)試運(yùn)行中設(shè)備、軟件的運(yùn)行情況,總結(jié)試運(yùn)行中業(yè)務(wù)流程和操作環(huán)節(jié)的情況,以書面總結(jié)形式將測(cè)試及試運(yùn)行結(jié)果通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。
             (七)總體驗(yàn)收階段
             此階段是對(duì)項(xiàng)目總體的完成情況進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收分階段進(jìn)行,在每一項(xiàng)目階段結(jié)束時(shí),用戶對(duì)這一階段的可交付成果進(jìn)行驗(yàn)收,在測(cè)試及試運(yùn)行結(jié)束后,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體驗(yàn)收。
             需要驗(yàn)收的可交付成果:
            啟動(dòng)
            階段
            編制總體項(xiàng)目計(jì)劃
             ?
            簽署的《總體項(xiàng)目計(jì)劃》
            啟動(dòng)會(huì)
            項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
            簽署的《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》
            需求調(diào)研階段
            需求分析報(bào)告確認(rèn)
            需求調(diào)研結(jié)束
            簽署的《需求分析報(bào)告》
            軟件
            實(shí)現(xiàn)
            軟件功能確認(rèn)
            軟件功能確認(rèn)
            簽署的《軟件功能確認(rèn)表》
            數(shù)據(jù)
            初裝
            用戶簽署初裝計(jì)劃及初裝培訓(xùn)計(jì)劃
             ?
            簽署的《初裝計(jì)劃及初裝培訓(xùn)計(jì)劃》
            初裝檢查及總結(jié)
            數(shù)據(jù)初裝完成
            《數(shù)據(jù)初裝總結(jié)表》
            培訓(xùn)及考核
            用戶簽署培訓(xùn)計(jì)劃
             ?
            簽署的《培訓(xùn)計(jì)劃》
            培訓(xùn)總結(jié)
            培訓(xùn)完成
            《培訓(xùn)總結(jié)表》
            測(cè)試及試運(yùn)行
            用戶簽署測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃
             ?
            簽署的《測(cè)試及試運(yùn)行計(jì)劃》
            測(cè)試及試運(yùn)行總結(jié)
            試運(yùn)行完成
            《測(cè)試及試運(yùn)行總結(jié)》
            驗(yàn)收
            總體驗(yàn)收
            驗(yàn)收完成
            《總體驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》
             (八)系統(tǒng)交接階段
             此階段是項(xiàng)目實(shí)施的最后一個(gè)階段,主要工作是軟件公司項(xiàng)目組向用戶移交軟件項(xiàng)目,包括軟件產(chǎn)品、項(xiàng)目實(shí)施過程中所生成的各種文檔,并簽署《售后服務(wù)協(xié)議》,項(xiàng)目將進(jìn)入售后服務(wù)階段。軟件公司項(xiàng)目組還需要讓用戶填寫《用戶滿意度調(diào)查表》,對(duì)軟件公司項(xiàng)目實(shí)施人員的`整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià),軟件公司將聽取用戶的意見,再今后的項(xiàng)目實(shí)施管理中進(jìn)行加強(qiáng)和改進(jìn)。
             (一)軟件必須能滿足和適應(yīng)企業(yè)需求
             這一點(diǎn)是整個(gè)項(xiàng)目能否成功實(shí)施的最關(guān)鍵的一環(huán)。很多企業(yè)都在這一方面吃過虧,在選型時(shí)見到的軟件有很多功能模塊,在樣板企業(yè)里數(shù)據(jù)也能跑起來,但當(dāng)軟件買回來了以后,卻發(fā)現(xiàn)了軟件的很多功能與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)差別很大,所以根本就用不起來。不同企業(yè)之間的管理流程和對(duì)數(shù)據(jù)的要求差別很大,基本上兩個(gè)完全相同的企業(yè)是不存在的,世界上絕對(duì)不會(huì)有一種“萬能軟件”能滿足所有企業(yè)的需求。企業(yè)在選型軟件時(shí),要充分考慮各種管理流程的特點(diǎn)、數(shù)據(jù)的來源、統(tǒng)計(jì)報(bào)表不同功能模塊的關(guān)系、企業(yè)員工的接受能力及與其它系統(tǒng)的接口等很多問題,所以企業(yè)選擇的必須是軟件提供商為企業(yè)訂制開發(fā)出來的。如果軟件提供商不為企業(yè)做前期需求分析和訂制開發(fā),只是把現(xiàn)成的軟件賣給企業(yè),它的實(shí)施成功率幾乎為零,如果是這樣的服務(wù),企業(yè)還不如買一套盜版軟件 。所以我們可以得出這樣的結(jié)論,企業(yè)買軟件提供商的不是它的軟件,而是它的開發(fā)能力。
             (二)軟件是否能進(jìn)行二次開發(fā)
             因?yàn)槠髽I(yè)現(xiàn)有的流程不是一成不變的,需不斷完善與改進(jìn),所以軟件的功能也需要能進(jìn)行相應(yīng)的修改,而且企業(yè)在第一次做項(xiàng)目需求時(shí),有些問題可能忽略掉了,所以必須要求選型的軟件有強(qiáng)大的二次開發(fā)能力。如果軟件的結(jié)構(gòu)過于僵死或二次開發(fā)能力不強(qiáng),它未來可能會(huì)變成一塊“雞肋”,讓企業(yè)有種“食之無味、棄之可惜”的感覺。測(cè)試軟件是否具有快速二次開發(fā)能力的方法也不難,就是企業(yè)在選型時(shí),不僅要看軟件提供商如何演示,還要提出一些個(gè)性化需求,看看對(duì)方能否迅速開發(fā)出來。
             (三)軟件和實(shí)施費(fèi)用應(yīng)相對(duì)便宜
             企業(yè)第一次實(shí)施由于經(jīng)驗(yàn)上的不足,風(fēng)險(xiǎn)不是沒有,確實(shí)有許多優(yōu)秀的企業(yè)是通過第二次實(shí)施才獲得了成功。因此企業(yè)在第一次選型軟件時(shí),不要只注意軟件提供商的品牌和規(guī)模,因?yàn)閮r(jià)格越高,企業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)就越高。我們建議企業(yè)最好還是購買那些物美價(jià)廉的產(chǎn)品,也就是當(dāng)所選軟件都能滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求且能進(jìn)行二次開發(fā)時(shí),企業(yè)最好選擇價(jià)格便宜的那家,就好像一個(gè)人剛學(xué)會(huì)開車,就要買一輛奔馳轎車,無論這個(gè)人是否真正有錢都不是明智的選擇?,F(xiàn)在出現(xiàn)了平臺(tái)化組構(gòu)的軟件產(chǎn)品,它可以通過建模工具迅速按照客戶的需求進(jìn)行軟件開發(fā),這樣就大量地節(jié)約軟件開發(fā)周期和成本,而且二次開發(fā)工作也變得十分的簡(jiǎn)單,所以企業(yè)最好選擇這樣的產(chǎn)品。
             (四)軟件操作要簡(jiǎn)單、易學(xué)
             由于許多企業(yè)過去沒有信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),員工一下子由過去的手工工作轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)工作肯定有一個(gè)適應(yīng)過程,如軟件組構(gòu)和操作過于復(fù)雜,那么一定會(huì)加大培訓(xùn)和實(shí)施的難度。
            軟件評(píng)審報(bào)告篇三
            摘 要:從地方高校軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題出發(fā),以大慶師范學(xué)院軟件工程專業(yè)為例,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位及地方軟件人才需求,探討了軟件工程專業(yè)的目標(biāo)定位及應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制定,并闡述了基于此方案的課程體系、師資隊(duì)伍建設(shè)以及實(shí)踐教學(xué)等實(shí)施建議。
            關(guān)鍵詞:軟件工程;應(yīng)用型人才;培養(yǎng)目標(biāo);地方高校
            軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)[1],一直受到世界各國(guó)的高度重視。目前,我國(guó)各類理工科高等院校大都有計(jì)算機(jī)或軟件專業(yè),每年都有大量軟件專業(yè)的畢業(yè)生走向社會(huì),然而這些畢業(yè)生中有很大一部分無法滿足軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,因此產(chǎn)生了企業(yè)需要大量的計(jì)算機(jī)及軟件人才,而大量的計(jì)算機(jī)及軟件專業(yè)畢業(yè)生卻難于找到合適工作的局面,計(jì)算機(jī)軟件人才緊缺已經(jīng)成為抑制我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“瓶頸”[2],不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)師、軟件市場(chǎng)開拓人員、軟件質(zhì)量評(píng)測(cè)人員,而且缺少大量從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)工作、承擔(dān)標(biāo)準(zhǔn)化程序編寫和軟件測(cè)試的人員[3]。我們培養(yǎng)的學(xué)生90%以上是面對(duì)企業(yè)的軟件從業(yè)人員,因此我們?cè)诮虒W(xué)改革過程中必須非常重視社會(huì)需求,并且將社會(huì)需求反映到我們的教學(xué)改革規(guī)劃和措施中來。
            高等教育面臨著為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的新形勢(shì),培養(yǎng)大量的軟件適用型人才是發(fā)展it事業(yè)的首要任務(wù)[4]。尤其對(duì)于地方性普通高等院校來說,沒有重點(diǎn)高校的生源,又不能等同于職業(yè)培訓(xùn),如何培養(yǎng)能夠適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,具有良好整體素質(zhì)的應(yīng)用型專門人才是我們面臨的重大課題。因此,在國(guó)家積極倡導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量之際,我們總結(jié)全國(guó)首批軟件學(xué)院十二年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出軟件工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案與課程體系改革的研究與實(shí)踐課題,旨在培養(yǎng)出適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型軟件人才。
            一、軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
            (一)目標(biāo)定位模糊
            地方高校軟件工程專業(yè)很多是利用原有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的資源建立起來的,其人才培養(yǎng)方案多數(shù)是對(duì)原有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行修改,并沒有真正地從工程角度和社會(huì)需求對(duì)軟件人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行定位,培養(yǎng)計(jì)劃的偏差最終將導(dǎo)致人才培養(yǎng)無法實(shí)現(xiàn)專業(yè)細(xì)化,達(dá)不到企業(yè)對(duì)軟件工程人才的要求。
            (二)教學(xué)資源陳舊
            地方高校軟件工程專業(yè)的師資基本是以原有計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教師為主,很少有具備大型軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的教師,教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊,缺乏實(shí)際軟件的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致課堂教學(xué)經(jīng)常是紙上談兵,培養(yǎng)出來的學(xué)生無法勝任軟件的開發(fā)工作。
            (三)理論與實(shí)踐脫節(jié)
            地方高校軟件工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)并沒有按照軟件開發(fā)流程進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)安排,更談不上如何根據(jù)軟件工程自身的生命周期和軟件工程管理的需要進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的安排。因?yàn)槿狈φ嬲膶?shí)踐,學(xué)生很難將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,很多學(xué)生須經(jīng)過企業(yè)培訓(xùn)方能適應(yīng)崗位需要。
            二、軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位
            計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)一直是最具潛力的行業(yè),合理的軟件人才層次應(yīng)該是高級(jí)(科學(xué)型)、中級(jí)(工程型)、初級(jí)(應(yīng)用型)的“金字塔”型,但實(shí)際上我國(guó)的軟件人才呈橄欖形分布,缺少基礎(chǔ)程序員,因此必須從應(yīng)用型培養(yǎng)做起,這樣才能形成合理的軟件人才結(jié)構(gòu)。只有更多的軟件程序員產(chǎn)生,由其作為基礎(chǔ)發(fā)展起來的高級(jí)管理人員才能逐漸成長(zhǎng)。
            大慶師范學(xué)院軟件工程專業(yè)是在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上成立的,專業(yè)成立之后我們感到專業(yè)的發(fā)展首先要明確“培養(yǎng)什么樣的人”,即有明確的目標(biāo)定位。2011年,大慶師范學(xué)院已經(jīng)將人才培養(yǎng)總體目標(biāo)定位于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,在這一原則指導(dǎo)下,我們先后到許多軟件企業(yè)和同類高校走訪調(diào)研,根據(jù)目前企業(yè)對(duì)軟件人才的需求和生源層次特點(diǎn),把目標(biāo)定位在培養(yǎng)大批初級(jí)應(yīng)用型和部分中級(jí)工程型軟件人才上,即培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和油田發(fā)展建設(shè)需要,具有扎實(shí)的軟件工程專業(yè)基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,具有參與軟件工程項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)踐能力,能夠在軟件企業(yè)以及信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事軟件開發(fā)、維護(hù)、管理和軟件測(cè)試等工作的應(yīng)用型人才。
            三、軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的變革
            明確了培養(yǎng)目標(biāo),接下來就要考慮“怎樣培養(yǎng)人”。為此我們根據(jù)調(diào)研了解的情況及大慶師范學(xué)院的生源特點(diǎn),對(duì)軟件工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案作了全面調(diào)整,按照新的培養(yǎng)目標(biāo),以軟件開發(fā)及生命周期為線索對(duì)核心課程和模塊課程重新布局,課程設(shè)置整體向?qū)嵺`應(yīng)用方向傾斜,本科四年級(jí)不再設(shè)置課堂教學(xué),而是用于實(shí)踐或?qū)嵱?xùn),理論教學(xué)總體課時(shí)刪減,專業(yè)必修課、選修課的實(shí)踐學(xué)時(shí)大幅增加,加強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),便于學(xué)生畢業(yè)即能上崗。
            (一)“平臺(tái)+模塊”的課程體系
            軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是滿足軟件行業(yè)的社會(huì)需求,面向應(yīng)用、面向工程培養(yǎng)從事軟件應(yīng)用和開發(fā)的中、低級(jí)軟件工程師,高級(jí)軟件工程師、系統(tǒng)分析人員、軟件項(xiàng)目策劃和管理人員、系統(tǒng)架構(gòu)師等是靠工作經(jīng)驗(yàn)積累才能逐步達(dá)到的。因此圍繞著培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案,將素質(zhì)與能力培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的核心,以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論、技術(shù)、技能以及工程經(jīng)驗(yàn)為教學(xué)主體,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型軟件人才為目標(biāo)構(gòu)建課程體系。面向市場(chǎng)需求,不斷調(diào)整與軟件產(chǎn)業(yè)實(shí)際需要相適應(yīng)的課程,增加與工程實(shí)踐和前沿技術(shù)緊密結(jié)合的模塊課程,以保證軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展。
            根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求,我們采用“2+1+1”模式(即兩年基礎(chǔ)課、一年專業(yè)拓展課、一年企業(yè)實(shí)踐課),課程體系為“平臺(tái)+模塊”(基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專業(yè)模塊課程),實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)貫穿于教學(xué)全過程。平臺(tái)課程包括公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課程,模塊課程包括軟件工程核心課程和選修課程,核心課程在原來程序設(shè)計(jì)語言類、軟件開發(fā)工具課程基礎(chǔ)上增加了軟件工程化開發(fā)模塊課程(軟件需求分析、軟件建模技術(shù)、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理等),選修課不僅增加了新技術(shù)新方法的介紹,還設(shè)置了方向提高課程,目的是進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)理論基礎(chǔ),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。此外通過實(shí)踐教學(xué)(課程設(shè)計(jì)、專業(yè)技能訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì))和素質(zhì)拓展訓(xùn)練(人文、藝術(shù)等通識(shí)選修課、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生安全級(jí)心理健康教育等)加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過三個(gè)階段的培養(yǎng)(基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)階段、專業(yè)技能訓(xùn)練和素質(zhì)拓展教育階段、企業(yè)實(shí)訓(xùn)階段),可以直接面向就業(yè)企業(yè)。
            (二)建立教學(xué)實(shí)踐基地,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)
            實(shí)踐教學(xué)是軟件工程專業(yè)本科教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生工程能力的一個(gè)重要手段[5]。改革后的教學(xué)方案中,課程設(shè)計(jì)、專業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練與競(jìng)賽、專業(yè)實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分已占總學(xué)分的32%。學(xué)生大三時(shí)所學(xué)課程,是根據(jù)社會(huì)需求由企業(yè)和專業(yè)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)共同制定的,融入了軟件開發(fā)全過程所涉及的工具和方法,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)做好了鋪墊,這期間通過課程設(shè)計(jì)和實(shí)際項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),甚至直接聘請(qǐng)企業(yè)工程師前來授課,把豐富的工作經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué),使學(xué)生實(shí)踐能力得到鍛煉。大慶師范學(xué)院積極與地方企業(yè)聯(lián)合,以社會(huì)需求目標(biāo)導(dǎo)向?yàn)榛鶞?zhǔn),建立教學(xué)實(shí)踐基地,努力為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái),營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。作為實(shí)訓(xùn)基地的企業(yè)每學(xué)年都來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)需求和新技術(shù)發(fā)展等介紹;大學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇實(shí)訓(xùn)基地,參與一個(gè)完整的項(xiàng)目開發(fā)訓(xùn)練,90%以上的學(xué)生經(jīng)過3―5個(gè)月的實(shí)訓(xùn)直接應(yīng)聘上崗,畢業(yè)就能進(jìn)入工作狀態(tài)。同時(shí)也派專業(yè)教師前往企業(yè)跟班實(shí)訓(xùn),一方面指導(dǎo)學(xué)生,另一方面鍛煉教師的實(shí)踐教學(xué)能力。大部分教師沒有參加大型軟件開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),因此每個(gè)假期都選派年輕教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉,經(jīng)過兩年的實(shí)踐,我們已經(jīng)有七位教師取得了全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師軟件工程設(shè)計(jì)開發(fā)“雙師型”教師證書,教師的實(shí)踐教學(xué)能力大幅提升。
            軟件評(píng)審報(bào)告篇四
            為確保各項(xiàng)會(huì)議接待工作的順利進(jìn)行,特制定會(huì)議方案如下:
            一、會(huì)議主題:
            待定
            二、會(huì)議時(shí)間:
            20xx年x月x日至20xx年x月x日
            三、會(huì)議地點(diǎn):
            xxx-xxx-x酒店。
            四、環(huán)境布置
            (一)會(huì)場(chǎng)外區(qū)域布置
            酒店外圍環(huán)境:燈桿棋畫面、led屏宣傳、燈箱畫面、空飄。
            (二)會(huì)場(chǎng)內(nèi)主要區(qū)域布置
            1、機(jī)場(chǎng)、火車站相關(guān)內(nèi)容橫幅、接機(jī)牌及鮮花。
            2、下榻酒店(酒店大堂、入住房間、會(huì)議室、用餐餐廳)布置主題噴繪、水牌、導(dǎo)示牌、桌簽、插花及橫幅。
            五、會(huì)議內(nèi)容
            第一板塊 會(huì) 議
            (一)會(huì)議時(shí)間:20xx年x月x日、x日、x日
            (二)會(huì)議地點(diǎn):待定(200人會(huì)議廳)
            (三)會(huì)議內(nèi)容:待定
            (四)會(huì)議布置:1)課桌擺放:圍桌式或者課桌式擺放
            2)會(huì)議鮮花:講臺(tái)花、胸花、桌花
            3)會(huì)議用品: 白紙、簽字筆、茶杯、紙巾 1
            (五)會(huì)后合影:時(shí)間:在會(huì)議結(jié)束前,告知大家不要急于離場(chǎng),按 序下樓,在指定地點(diǎn)合影留念。
            地點(diǎn):凱賓斯基酒店外的階梯上(階梯取代椅子)
            可以給領(lǐng)導(dǎo)安排座椅,座椅上有貼領(lǐng)導(dǎo)的名字,可以對(duì)號(hào)入座。
            第二板塊 晚 宴
            (一)晚宴時(shí)間:20xx年x月x日晚(具體時(shí)間待定)
            (二)晚宴地點(diǎn):餐廳待定
            (三)晚宴方式:圍桌形式或者自助餐形式
            (四)晚宴布置:室外:空飄(8個(gè))(空飄內(nèi)容: )、懸掛彩旗、燈籠若干、大型噴繪展板(酒店外及圓形大廳內(nèi))。
            室內(nèi):舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景噴繪畫面、舞臺(tái)裝飾、冷焰安裝、燈光音響、特效。
            餐桌布置:餐桌桌花、臺(tái)簽(晚宴安排內(nèi)容介紹)
            第三板塊 會(huì)議接待
            (一)工作內(nèi)容
            1、會(huì)議流程策劃;
            2、編撰、印刷會(huì)議接待手冊(cè);
            3、機(jī)場(chǎng)、火車站等埠提供窗口接送機(jī)服務(wù);
            4、會(huì)議前期報(bào)名的接待、物品分發(fā)等;
            6、協(xié)助酒店住宿、餐食服務(wù)等工作;
            7、提供會(huì)議期間車輛的調(diào)配、服務(wù)工作;
            2
            (4)負(fù)責(zé)落實(shí)省市、組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的接機(jī)(車)安排;
            (5)負(fù)責(zé)組織、牽頭一切有關(guān)接待工作的參與人員溝通、協(xié)調(diào)工作;
            (6)負(fù)責(zé)接待服務(wù)手冊(cè)的編制工作; 2、接待服務(wù)組
            工作職責(zé):
            (1)負(fù)責(zé)嘉賓的接機(jī)工作,配有專業(yè)的大唐禮賓隊(duì)員手捧鮮花接機(jī)。
            (4)根據(jù)嘉賓的實(shí)際情況,具體提供接送機(jī)、車站安排;酒店房
            (5)負(fù)責(zé)協(xié)助嘉賓入住酒店之前的登記。(在接到嘉賓后,將事先準(zhǔn)備好的房間鑰匙登記名稱后,交給入住嘉賓,并送嘉賓進(jìn)入房間,房間內(nèi)布置鮮花、茶歇、會(huì)議流程等)
            工作職責(zé):
            (2)負(fù)責(zé)本組工作人員的一切后勤保障工作。
            第四板塊 會(huì)后考察
            一、會(huì)后考察:
            1、如果會(huì)議結(jié)束后,該會(huì)組委會(huì)有安排會(huì)議考察,請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)人數(shù)和線路。我們會(huì)將出發(fā)時(shí)間、乘車地點(diǎn)及線路安排發(fā)放到每位嘉賓手里。
            2、如果會(huì)后考察屬于自愿報(bào)名,酒店大廳將設(shè)有會(huì)后考察線路報(bào)名咨詢點(diǎn)。(費(fèi)用自理)
            二、當(dāng)?shù)赜斡[服務(wù)(20人或以上/車)(淡季報(bào)價(jià))
            1、東線一日游:兵馬俑,華清池,城墻,午餐 價(jià)格:298/人;
            紀(jì)念館,棗園,楊家?guī)X,3正1早,
            延安三星級(jí)賓館住宿 價(jià)格:958人
            備注:會(huì)根據(jù)客戶航班到達(dá)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌接機(jī)安排 附:會(huì)議要求調(diào)查表
            一、會(huì)前準(zhǔn)備工作
            1、組織會(huì)務(wù)班子、明確工作職責(zé)。大型會(huì)議還要制定詳細(xì)的會(huì)務(wù)工作方案。
            2、發(fā)出會(huì)議通知。包括會(huì)議名稱、內(nèi)容、會(huì)期、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員范圍。
            3、印刷會(huì)議日程,編排好會(huì)議程序,制定注意事項(xiàng)。
            4、大型會(huì)議要編組并提出小組召集人、討論地點(diǎn)。
            5、大型會(huì)議要印制會(huì)議憑證。如出席證、列席證、工作證、請(qǐng)柬等。
            6、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)布置要充分體現(xiàn)會(huì)議氣氛。
            (1)懸掛會(huì)標(biāo)、徽記、旗幟登。
            (2)設(shè)置主席臺(tái),落實(shí)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo),安排座次,設(shè)置發(fā)言席,拜訪席簽、話筒,并保證音響效果。
            (3)確定會(huì)議桌擺放形式,明確劃分分會(huì)場(chǎng)區(qū)域,并使與會(huì)者明確。
            (4)保證照明、通風(fēng)、錄音、錄像、空調(diào)設(shè)備齊全、有效。
            (5)擺放適宜花卉。
            7、后期服務(wù)工作。大型會(huì)議要對(duì)與會(huì)人員的食宿、用車、醫(yī)療保健、文化娛樂、安全保衛(wèi)等做出細(xì)致安排。
            8、做好會(huì)議發(fā)言、投票、發(fā)獎(jiǎng)、集體照相等方面的準(zhǔn)備工作。
            9、進(jìn)行會(huì)前檢查或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)備工作情況。
            二、會(huì)務(wù)組織與服務(wù)工作
            1、會(huì)務(wù)人員提前1小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),反復(fù)檢查會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備情況。
            2、搞好會(huì)議簽到、材料分發(fā)。
            3、落實(shí)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)言人是否到齊。
            4、按預(yù)訂方案組織與會(huì)人員由前向后以此就座。
            5、維持好會(huì)場(chǎng)秩序。會(huì)議開始前5分鐘,關(guān)閉會(huì)場(chǎng)大門,與會(huì)人員入座就緒,無關(guān)人員離開會(huì)場(chǎng);開會(huì)期間關(guān)閉手機(jī),一般不允許找人,無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
            6、做好會(huì)議紀(jì)錄,寫好會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。
            7、組織照相。
            8、為與會(huì)人員預(yù)訂車、船、機(jī)票等。
            三、會(huì)議善后工作
            1、會(huì)議結(jié)束后,要檢查會(huì)場(chǎng),帶回剩余材料、席簽等。
            2、組織送站。根據(jù)與會(huì)人員離會(huì)時(shí)間,提前安排車輛、送站人員等。
            3、做好會(huì)議文件的清退、收集、歸檔工作。
            4、做好會(huì)議報(bào)道工作。
            軟件評(píng)審報(bào)告篇五
            論述題
            班級(jí): java 2 班 姓名: 呂云嬌
            學(xué)號(hào): 31021150516 案例:
            答:要利用會(huì)銷的推廣方法。一,什么是財(cái)務(wù)軟件
            首先,有助于會(huì)計(jì)核算的規(guī)范化,有助于帶動(dòng)財(cái)務(wù)管理乃至企業(yè)管理的規(guī)范化,從而提升企業(yè)的管理水平,提高企業(yè)的效益。
            第二,提高會(huì)計(jì)核算的工作效率,降低會(huì)計(jì)人員在賬務(wù)處理方面的工作強(qiáng)度,改變“重核算輕管理”的局面。
            第三,減少工作差錯(cuò),便于賬務(wù)查詢,等等。三,方法流程:
            (一)前期-籌備工作 內(nèi)部準(zhǔn)備工作:
            1.會(huì)前要制定好會(huì)議的日期以及會(huì)議的主題(一般情況下要根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)以及節(jié)日內(nèi)容而定,偏重于感情色彩較濃的內(nèi)容為主,我們?cè)谠O(shè)計(jì)主題的要主要造勢(shì)與煽情。以便于我們?cè)跁?huì)場(chǎng)營(yíng)造會(huì)議氣氛,拉近距離,消除顧客防御心理)
            2.提前將會(huì)議精神貫徹到每一位營(yíng)銷員心里,以便于按主題開展工作
            3.根據(jù)會(huì)場(chǎng)的容量,定出邀請(qǐng)到會(huì)人數(shù),以及該場(chǎng)會(huì)議的預(yù)期銷售額與個(gè)人銷售任務(wù)。
            1.會(huì)務(wù)組必須在會(huì)前協(xié)調(diào)好相關(guān)會(huì)議事宜,每天公報(bào)準(zhǔn)備進(jìn)度(包括場(chǎng)地的敲定、備貨、相關(guān)
            教學(xué)
            設(shè)備、禮品、會(huì)場(chǎng)用品等絕對(duì)不許出錯(cuò))
            步驟:
            (1)說明身分。接到陌生人的電話,接聽者通常持有一種戒備心理,亮明你的身份,把你介紹給顧客,這是成功邀約的前提。(2)詢問顧客使用產(chǎn)品的效果、病癥的改善情況。一是顯示公司對(duì)顧客的關(guān)心,售后服務(wù)的寄送;二是溝通感情,為正式邀約打基礎(chǔ)。(3)發(fā)出邀請(qǐng)。邀約顧客參加公司組織的活動(dòng),你可以簡(jiǎn)明告之活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)和大致內(nèi)容,重點(diǎn)突出此活動(dòng)為顧客帶來的好處,以引起他們足夠的興趣。
            (1)預(yù)約時(shí)間(2)合適方式登門拜訪(3)與顧客交流(4)邀請(qǐng)參會(huì)。
            (二)中期 1.會(huì)議準(zhǔn)備(1)場(chǎng)地選擇:
            事先舉行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)模擬,保證活動(dòng)向良性方向發(fā)展。2.舉行會(huì)議,宣傳本次會(huì)議的目標(biāo)。
            (1)主持人開頭語突出回報(bào),制造聲勢(shì)和氣氛;
            3.會(huì)議完畢,對(duì)邀請(qǐng)來的客人根據(jù)每個(gè)銷售部門的計(jì)劃進(jìn)行銷售。
            (三)后期 進(jìn)行總結(jié)
            對(duì)本次會(huì)議那里做的好,不好,有什么不滿足,為什么沒達(dá)到會(huì)議的目的等情況,進(jìn)行分析,要分析原因?yàn)橐院笞龅母谩?BR>    軟件評(píng)審報(bào)告篇六
            各位領(lǐng)導(dǎo):
            一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想
            近年來,在稅收的強(qiáng)力保障下,鎮(zhèn)政府加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),大力改善民生,提升生活品質(zhì),統(tǒng)籌全鎮(zhèn)區(qū)域發(fā)展,一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)正在加速形成。但要完全實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)這一目標(biāo),尚需要更大更多的地方財(cái)政投入,也離不開更有力的財(cái)政保障和支撐。因此,我們必須以更大的力度來加強(qiáng)地方稅收征管保障工作,這不僅是《實(shí)施方案》明確的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門協(xié)稅護(hù)稅的職責(zé)所在,也是增加地方財(cái)政收入的必然選擇。
            二、明確職責(zé),把握關(guān)鍵
            縣里開完綜合治稅動(dòng)員大會(huì)后,我鎮(zhèn)迅速成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任主任的綜合治稅辦公室,成員由我鎮(zhèn)國(guó)地稅、工商分局、財(cái)政所、供電所、派出所、國(guó)土所一把手組成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排了各村主任組成的排查小組,全力配合縣工作組,排查企業(yè),做到不拉一家,不丟一家,結(jié)合國(guó)地稅,工商分局等部門,以行政組為單位逐村排查登記,無論是關(guān)停企業(yè)都以電管所提供電量為準(zhǔn)。
            三、注重協(xié)調(diào),全力配合
            綜合治稅是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,推進(jìn)綜合治稅工作是政府發(fā)揮經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管職能的重要體現(xiàn)??h里成立領(lǐng)導(dǎo)小組,綜合治稅辦公室,這項(xiàng)工作已經(jīng)列入縣政府工作議事日程,我鎮(zhèn)將動(dòng)員全部力量, 統(tǒng)籌安排。全力配合,保護(hù)和監(jiān)控稅源,強(qiáng)化稅收征管,共同做好綜合治稅工作,確保堵塞漏洞,做到應(yīng)收盡收。這是我鎮(zhèn)義不容辭的責(zé)任。
            四、大力宣傳,加強(qiáng)考核
            由鎮(zhèn)政府牽頭,組織機(jī)關(guān)涉稅部門召開綜合治稅工作會(huì)議,布置相關(guān)工作。出動(dòng)宣傳車,在鎮(zhèn)域內(nèi)進(jìn)行連續(xù)宣傳。制作橫幅標(biāo)語,在集鎮(zhèn)及各村多個(gè)地方懸掛。發(fā)放入戶稅收宣傳單,對(duì)經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行納稅宣傳。保障稅收征管工作作為各村考核一項(xiàng)重要內(nèi)容,并適時(shí)公布考核結(jié)果。對(duì)綜合治稅工作得力、成績(jī)突出的村和個(gè)人予以表彰;對(duì)控管不力、造成稅款流失的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
            實(shí)行社會(huì)綜合治稅是一項(xiàng)艱巨而又緊迫的任務(wù),也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)工程。我鎮(zhèn)一定要按照縣委、縣政府的部署和要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),創(chuàng)新舉措,狠抓落實(shí),努力把我鎮(zhèn)社會(huì)綜合治稅工作提升到一個(gè)新水平,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。