使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑演講稿篇一
大家好！
把微笑留給自我，就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我，就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉，應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，可是知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑，讓心境變的舒暢；給自我一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自我一個(gè)微笑，讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑，讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè)，你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
微笑演講稿篇二
大家好！
我是x年級(jí)x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)（微笑）（面帶笑容），就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功！
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒；微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
微笑演講稿篇三
中午放學(xué)，曹老師把我叫到她辦公室安排今天中午的作業(yè)。安排完了，正要回家。可惜剛下雨。秋雨，像滿天閃耀的珍珠，高高飄揚(yáng)...唉，我沮喪地低下頭，心想，這一次，又結(jié)束了。想到這里，我狠狠的盯著雨——至少心里平衡。記得今天早點(diǎn)交作業(yè)。曹老師甜美的聲音像童靈一樣打斷了我的思緒，“?。颗杜?，我盡量早點(diǎn)?！蹦闩阄胰ボ噹?kù)！”她神秘地笑了。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
微笑演講稿篇四
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹?shī)人楊萬(wàn)里這樣告訴我們。是的無(wú)論在生活中遇到什么困難，都不應(yīng)該氣餒，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。
雨下得再大又怎樣，干脆開(kāi)心淋一場(chǎng)；煩惱再多又怎樣，干脆微笑去面對(duì)；困難再多又怎樣，干脆樂(lè)觀去克服。微笑就是樂(lè)觀的象征。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，有老師微笑著替我們解析；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，有父母微笑著替我們分擔(dān)；當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無(wú)處不在。
學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活吧！無(wú)助時(shí)，它給你安慰；懦弱時(shí)，它給你勇氣；孤單時(shí)，它給你擁抱。
如果成長(zhǎng)的道路是充滿坎坷的路，那么微笑將是平坦的陽(yáng)關(guān)道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘，那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹(shù)，那么微笑就是北國(guó)郁郁蔥蔥的松柏。
微笑能讓人恢復(fù)已逝的青春，能讓人重拾覆滅的自信，能讓人充滿無(wú)限的力量。
我們的人生需要微笑！讓我們學(xué)會(huì)微笑，用微笑面對(duì)生活。
微笑演講稿篇五
大家早上好！
從剛知道接手504班開(kāi)始，心里就充滿了各種情緒。因?yàn)樗鼘?shí)在“有名”，以至連我這種平時(shí)從不關(guān)注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過(guò)，對(duì)比下來(lái)她總結(jié)了兩句話：班風(fēng)和習(xí)慣跟原來(lái)605班差不多，但成績(jī)比605班還要差！要知道，605班在整個(gè)年級(jí)也是特殊的，男生多，調(diào)皮的也多，整個(gè)班風(fēng)也比其他班“活躍”得多，班主任時(shí)刻在班里坐鎮(zhèn)，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時(shí)另人無(wú)奈的是后進(jìn)生多，成績(jī)提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平?？上脒@三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應(yīng)了這句話：怕什么，來(lái)什么。
事實(shí)不能改變，那就努力尋找措施來(lái)改變現(xiàn)狀。開(kāi)學(xué)第一節(jié)始業(yè)課，沒(méi)有上新課，就講本學(xué)期我對(duì)大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫(xiě)《數(shù)學(xué)隨筆》并指導(dǎo)了寫(xiě)作的內(nèi)容與方法，以此為載體師生的對(duì)話，增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)我試圖用全新的常規(guī)來(lái)改變同學(xué)之前的一些漏習(xí)。新選了小組長(zhǎng)和課代表，大部分同學(xué)的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
在不算和諧的音符里結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一課。也在這時(shí)，我閱讀了劉心武的《從一個(gè)微笑開(kāi)始》，在最合適的時(shí)間它給我?guī)?lái)了正能量：不要害怕開(kāi)始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。
是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無(wú)他法，用微笑待之，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過(guò)障礙的云煙，就可以沉著應(yīng)變，提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，駛向理想的彼岸。
微笑演講稿篇六
今天，你對(duì)孩子微笑了嗎？記得一本書(shū)中說(shuō)的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對(duì)你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會(huì)微笑的力量的無(wú)窮，因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X(jué)得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會(huì)放松，才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！為此，我把師愛(ài)化成了一個(gè)一個(gè)的微笑，微笑的故事就這樣開(kāi)始了！
微笑著給孩子帶來(lái)幼兒園快樂(lè)生活的開(kāi)始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個(gè)來(lái)園的孩子們，一個(gè)迷人的微笑，一聲親切的問(wèn)候，孩子們離開(kāi)家長(zhǎng)投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿Γ尯⒆痈械接H切，也讓家長(zhǎng)放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開(kāi)始了。
微笑會(huì)拉近與孩子的距離，微笑會(huì)在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂(lè)地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來(lái)上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對(duì)她說(shuō)：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時(shí)，我牽著他的手對(duì)他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜，沒(méi)想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為，一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來(lái)，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過(guò)橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過(guò)平衡木，在自由練習(xí)時(shí)，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時(shí)我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過(guò)了平衡木，展示了自己。那一刻我沒(méi)有語(yǔ)言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開(kāi)心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“張老師，跳跳床我自己上去時(shí)，我都沒(méi)怕！”那一刻我特別幸福，因?yàn)槭俏业奈⑿o了她自信和快樂(lè)！
微笑會(huì)給家長(zhǎng)吃顆定心丸，無(wú)論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長(zhǎng)時(shí)，我總是微笑的面對(duì)，讓家長(zhǎng)們放心！讓頻頻回望的家長(zhǎng)不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個(gè)個(gè)微笑，家長(zhǎng)們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂(lè)的故事。十一長(zhǎng)假返園，琳琳奶奶說(shuō)：“孩子在家說(shuō)，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來(lái)幼兒園，說(shuō)是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因?yàn)槔蠋煇?ài)笑，她喜歡！”依凡奶奶說(shuō)：“真沒(méi)想到這么省心！還直怕孩子不愛(ài)上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長(zhǎng)樸實(shí)話語(yǔ)中，我感到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任。這都是一個(gè)個(gè)微笑換來(lái)的！師愛(ài)就是一個(gè)一個(gè)的微笑，是讓孩子健康快樂(lè)的微笑，讓家長(zhǎng)放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時(shí)，我的微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子擦干眼淚勇敢的站起來(lái)。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時(shí)，我的微笑會(huì)幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭(zhēng)搶玩具時(shí)，我會(huì)給孩子們一個(gè)微笑，微笑會(huì)化他們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……通過(guò)微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說(shuō)：“張老師真漂亮，因?yàn)槟憧偸菍?duì)我們笑，我們聽(tīng)你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個(gè)個(gè)微笑的結(jié)晶！
微笑是無(wú)聲的語(yǔ)言，在孩子取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會(huì)影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠(chéng)的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛(ài)心相融！
石北的姐妹們，請(qǐng)給孩子們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個(gè)懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛(ài)之花在幼兒園常開(kāi)不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長(zhǎng)。
微笑演講稿篇七
大家好！
在生活中，有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時(shí)候，我要去參加競(jìng)賽，我心里緊張極了，那時(shí)我絲毫沒(méi)有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時(shí)升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競(jìng)賽內(nèi)容。
微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊(duì)，常常比賽，那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯(cuò)，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開(kāi)始了，我們各率一支球隊(duì)，你爭(zhēng)我搶，追來(lái)追去，就在快要結(jié)束時(shí)，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過(guò)球，完美地投了一個(gè)三分球，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以“3：0”打進(jìn)了前三，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
微笑演講稿篇八
大家下午好！
我是來(lái)自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會(huì)和大家一起分享一下我對(duì)微笑服務(wù)的`一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識(shí)，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說(shuō)當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會(huì)在酒店住得開(kāi)心，過(guò)得愉快。其實(shí)對(duì)客人微笑也是對(duì)我們自己微笑，對(duì)我們的工作微笑，因?yàn)槲覀兾⑿Φ臅r(shí)候自己也會(huì)變得開(kāi)心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時(shí)，我們要傳達(dá)的意思是“見(jiàn)到您很高興，樂(lè)意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動(dòng)中真誠(chéng)地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺(jué)。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問(wèn)一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來(lái)的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會(huì)對(duì)我們惡語(yǔ)相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對(duì)我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對(duì)我們整個(gè)酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會(huì)盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來(lái)，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
微笑演講稿篇一
大家好！
把微笑留給自我，就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我，就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉，應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自我一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，可是知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境，善于給自我的心境放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑，讓心境變的舒暢；給自我一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自我一個(gè)微笑，讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑，讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè)，你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
微笑演講稿篇二
大家好！
我是x年級(jí)x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出，和陌生人談話，在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)（微笑）（面帶笑容），就一定會(huì)感覺(jué)自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會(huì)獲得意想不到的成功！
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對(duì)于表達(dá)自己的主張，爭(zhēng)取他人的合作，會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒；微笑著接受批評(píng)，能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會(huì)使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
微笑演講稿篇三
中午放學(xué)，曹老師把我叫到她辦公室安排今天中午的作業(yè)。安排完了，正要回家。可惜剛下雨。秋雨，像滿天閃耀的珍珠，高高飄揚(yáng)...唉，我沮喪地低下頭，心想，這一次，又結(jié)束了。想到這里，我狠狠的盯著雨——至少心里平衡。記得今天早點(diǎn)交作業(yè)。曹老師甜美的聲音像童靈一樣打斷了我的思緒，“?。颗杜?，我盡量早點(diǎn)?！蹦闩阄胰ボ噹?kù)！”她神秘地笑了。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
微笑演講稿篇四
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹?shī)人楊萬(wàn)里這樣告訴我們。是的無(wú)論在生活中遇到什么困難，都不應(yīng)該氣餒，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了。
雨下得再大又怎樣，干脆開(kāi)心淋一場(chǎng)；煩惱再多又怎樣，干脆微笑去面對(duì)；困難再多又怎樣，干脆樂(lè)觀去克服。微笑就是樂(lè)觀的象征。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，有老師微笑著替我們解析；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，有父母微笑著替我們分擔(dān)；當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無(wú)處不在。
學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活吧！無(wú)助時(shí)，它給你安慰；懦弱時(shí)，它給你勇氣；孤單時(shí)，它給你擁抱。
如果成長(zhǎng)的道路是充滿坎坷的路，那么微笑將是平坦的陽(yáng)關(guān)道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘，那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹(shù)，那么微笑就是北國(guó)郁郁蔥蔥的松柏。
微笑能讓人恢復(fù)已逝的青春，能讓人重拾覆滅的自信，能讓人充滿無(wú)限的力量。
我們的人生需要微笑！讓我們學(xué)會(huì)微笑，用微笑面對(duì)生活。
微笑演講稿篇五
大家早上好！
從剛知道接手504班開(kāi)始，心里就充滿了各種情緒。因?yàn)樗鼘?shí)在“有名”，以至連我這種平時(shí)從不關(guān)注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過(guò)，對(duì)比下來(lái)她總結(jié)了兩句話：班風(fēng)和習(xí)慣跟原來(lái)605班差不多，但成績(jī)比605班還要差！要知道，605班在整個(gè)年級(jí)也是特殊的，男生多，調(diào)皮的也多，整個(gè)班風(fēng)也比其他班“活躍”得多，班主任時(shí)刻在班里坐鎮(zhèn)，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時(shí)另人無(wú)奈的是后進(jìn)生多，成績(jī)提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平?？上脒@三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應(yīng)了這句話：怕什么，來(lái)什么。
事實(shí)不能改變，那就努力尋找措施來(lái)改變現(xiàn)狀。開(kāi)學(xué)第一節(jié)始業(yè)課，沒(méi)有上新課，就講本學(xué)期我對(duì)大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫(xiě)《數(shù)學(xué)隨筆》并指導(dǎo)了寫(xiě)作的內(nèi)容與方法，以此為載體師生的對(duì)話，增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)我試圖用全新的常規(guī)來(lái)改變同學(xué)之前的一些漏習(xí)。新選了小組長(zhǎng)和課代表，大部分同學(xué)的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
在不算和諧的音符里結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一課。也在這時(shí)，我閱讀了劉心武的《從一個(gè)微笑開(kāi)始》，在最合適的時(shí)間它給我?guī)?lái)了正能量：不要害怕開(kāi)始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。
是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無(wú)他法，用微笑待之，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過(guò)障礙的云煙，就可以沉著應(yīng)變，提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，駛向理想的彼岸。
微笑演講稿篇六
今天，你對(duì)孩子微笑了嗎？記得一本書(shū)中說(shuō)的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對(duì)你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會(huì)微笑的力量的無(wú)窮，因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X(jué)得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會(huì)放松，才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！為此，我把師愛(ài)化成了一個(gè)一個(gè)的微笑，微笑的故事就這樣開(kāi)始了！
微笑著給孩子帶來(lái)幼兒園快樂(lè)生活的開(kāi)始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個(gè)來(lái)園的孩子們，一個(gè)迷人的微笑，一聲親切的問(wèn)候，孩子們離開(kāi)家長(zhǎng)投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿Γ尯⒆痈械接H切，也讓家長(zhǎng)放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開(kāi)始了。
微笑會(huì)拉近與孩子的距離，微笑會(huì)在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂(lè)地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來(lái)上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對(duì)她說(shuō)：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時(shí)，我牽著他的手對(duì)他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜，沒(méi)想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為，一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來(lái)，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過(guò)橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過(guò)平衡木，在自由練習(xí)時(shí)，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時(shí)我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過(guò)了平衡木，展示了自己。那一刻我沒(méi)有語(yǔ)言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開(kāi)心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“張老師，跳跳床我自己上去時(shí)，我都沒(méi)怕！”那一刻我特別幸福，因?yàn)槭俏业奈⑿o了她自信和快樂(lè)！
微笑會(huì)給家長(zhǎng)吃顆定心丸，無(wú)論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長(zhǎng)時(shí)，我總是微笑的面對(duì)，讓家長(zhǎng)們放心！讓頻頻回望的家長(zhǎng)不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個(gè)個(gè)微笑，家長(zhǎng)們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂(lè)的故事。十一長(zhǎng)假返園，琳琳奶奶說(shuō)：“孩子在家說(shuō)，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來(lái)幼兒園，說(shuō)是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因?yàn)槔蠋煇?ài)笑，她喜歡！”依凡奶奶說(shuō)：“真沒(méi)想到這么省心！還直怕孩子不愛(ài)上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長(zhǎng)樸實(shí)話語(yǔ)中，我感到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任。這都是一個(gè)個(gè)微笑換來(lái)的！師愛(ài)就是一個(gè)一個(gè)的微笑，是讓孩子健康快樂(lè)的微笑，讓家長(zhǎng)放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時(shí)，我的微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子擦干眼淚勇敢的站起來(lái)。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時(shí)，我的微笑會(huì)幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭(zhēng)搶玩具時(shí)，我會(huì)給孩子們一個(gè)微笑，微笑會(huì)化他們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……通過(guò)微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說(shuō)：“張老師真漂亮，因?yàn)槟憧偸菍?duì)我們笑，我們聽(tīng)你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個(gè)個(gè)微笑的結(jié)晶！
微笑是無(wú)聲的語(yǔ)言，在孩子取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會(huì)影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠(chéng)的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛(ài)心相融！
石北的姐妹們，請(qǐng)給孩子們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個(gè)懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛(ài)之花在幼兒園常開(kāi)不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長(zhǎng)。
微笑演講稿篇七
大家好！
在生活中，有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時(shí)候，我要去參加競(jìng)賽，我心里緊張極了，那時(shí)我絲毫沒(méi)有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時(shí)升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競(jìng)賽內(nèi)容。
微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊(duì)，常常比賽，那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯(cuò)，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開(kāi)始了，我們各率一支球隊(duì)，你爭(zhēng)我搶，追來(lái)追去，就在快要結(jié)束時(shí)，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過(guò)球，完美地投了一個(gè)三分球，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以“3：0”打進(jìn)了前三，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
微笑演講稿篇八
大家下午好！
我是來(lái)自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會(huì)和大家一起分享一下我對(duì)微笑服務(wù)的`一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識(shí)，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說(shuō)當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會(huì)在酒店住得開(kāi)心，過(guò)得愉快。其實(shí)對(duì)客人微笑也是對(duì)我們自己微笑，對(duì)我們的工作微笑，因?yàn)槲覀兾⑿Φ臅r(shí)候自己也會(huì)變得開(kāi)心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時(shí)，我們要傳達(dá)的意思是“見(jiàn)到您很高興，樂(lè)意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動(dòng)中真誠(chéng)地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺(jué)。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問(wèn)一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來(lái)的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會(huì)對(duì)我們惡語(yǔ)相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對(duì)我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對(duì)我們整個(gè)酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會(huì)盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來(lái)，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！