在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教代會學校工作報告篇一
各位老師，下面我將學校一學年工作開展情況，向大家報告。
本年度，基礎設施建設項目投入較大。學校煤渣跑道改塑膠跑道共投入90多萬元，現(xiàn)在已經(jīng)完工并投入使用，改變了風一吹，沙塵漫天飛的現(xiàn)狀，校園環(huán)境也有了明顯的改善，更重要的是學校體育場地提升，學生受益。暑期還投入13萬元對學校部分圍墻進行了改造，消除了安全隱患，也拆去了中小學最后一段圍墻，校園更加融合。與這兩項一并實施的綠化補種，校園標語牌，垃圾筒等設施的增加，進一步要實施的統(tǒng)一校服之后，學校面貌煥然一新。
因為食堂地面濕滑，學校投入了2萬多元，分期改造地面，現(xiàn)在情況已經(jīng)得到改善，但還需要在后階段還將擠出資金，改造教師餐廳和西邊的餐廳。為了配合食堂換證的需要，我們還對食堂結構流程進行改進，增加排風設備，改造水路和電路等。為了讓師生有一個更加舒適的就餐環(huán)境，學校投入資金安裝了4臺五匹空調(diào)等。食堂硬件在不斷改善，軟件也一直在跟進，完善了食堂五常法管理機制，實行了糧油、肉禽蛋、蔬菜、副食堂等集中配送，下階段還將實施陽光食堂的建設，不斷完善食堂管理水平。
今年上半年爭取省廳資金，新建一個物理實驗室，并配備電子白板等先進的教學設備。投入1萬多元，更換100套學生課桌，增配了兩套初中物理實驗器材，投入2萬多元添置體育用品，投入3近萬元，添置打印機等辦公設備。部分班級多媒體設備更換，添置了一批辦公電腦，且班主任筆記本分配到位。維修部分教室防盜門，粉刷教室，新建學校保建室并按標準備配備器材。目前正在實施的校園ip廣播建設和網(wǎng)絡改造項目，已經(jīng)投入近1.5萬元，整個完成需要3萬元左右。
全縣教育綜合改革會議后，我們開始推進生存教育。每月一主題，從消防，交通，防溺，防震，健康，生活，防詐騙，心理健康等等方面入手，通過班會課，生存教育專題課，生存教育活動，學科滲透，生存教育宣傳等途徑，來提高學生安全意識，掌握一定安全技能和生活技能，改善學生日常行為規(guī)范，有一定成效。學校生存教育繪畫作品在大劇院展出，編排的兩個節(jié)目還參加了縣生存教育匯報演出，受到與會師生的好評。生存教育通過老師們的共同努力，我們?nèi)〉靡恍┏煽?，受到領導的肯定，并在生存教育推進會上作了典型發(fā)言。下半年，我們推進全校生存教育進課堂，每周一課，落實生存教育內(nèi)容，并開展了一系列活動，豐富生存教育形式。
小學部全面提升以“快樂周四”為主題的社團活動課，實現(xiàn)全員參與，以興趣選課，師生互選等多種方式組織編班，開設了聲樂、兒童繪畫、科學小制作、棋類、球類、廚藝、經(jīng)典誦讀等16個課程，充分調(diào)動了學生的積極性，學生學得快樂，學有所獲，豐富學校課程，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)和能力。
開展陽光體育活動，豐富學體育運動項目，落實“學生在校體育鍛煉一小時”的任務，提升學生體質(zhì)，收到效果。學校還編制“皮筋韻律操”參加縣中小學生田徑動動會開幕表演，獲得了銅獎，受到表彰，提升了學校的影響力。學校正積極籌劃，以皮筋為載體的全校性體育運動項目，爭取后階段做好皮筯文章。
在學校沒有自培能力的情況下，我們要求團隊成員加強學習，學校還每學期給教師發(fā)一本書，要求教師加強自學，以提升專業(yè)素養(yǎng)。平時多通過各種渠道學習，將自己學習中的所悟，所感，通過“周四論壇”的形式，分享給其他成員，這種做法既帶動了團隊成員個人的學習，也使整個團隊受益。學校還挖掘“周四論壇”的資源，邀請環(huán)山小學、城關二中，陳嶼中學等學校名師和教學骨干到校傳經(jīng)送寶，給老師講課。
落實了小學語數(shù)教師“一師多班”改革項目，充分發(fā)揮骨干教師作用，挖掘師次潛力，嘗試改革課堂教學。學校不斷強化學科組的建設，通過修訂教研組長職責，建立教研組教學研討的機制，有計劃得開展組內(nèi)活動，落實聽評課制度，強化了教師之間互學互助。還加強與兄弟學校的聯(lián)動，組織召開了三校聯(lián)盟會議，加強校際教研活動的組織開展，承辦了科學組的聯(lián)盟教研活動。協(xié)調(diào)了與陳嶼小學建立教學研討的平臺，參與了陳嶼小學及其下屬小學組織開展的教研活動，承辦了數(shù)學組公開教學活動。通過三個平臺來實現(xiàn)教研活動的交流互動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
除了立足校內(nèi)，我們還堅持走出去。教師們通過教師專業(yè)成長平臺，到全省各地參加中長期培訓，全年投入近15萬元，劉昌玉老師還參加了省級的美術學科帶頭人培訓。帶學校中層和部分學科教師到寧波惠貞書院考察數(shù)字化校園建設，把握學校發(fā)展方向，做好前瞻性工作，為今后數(shù)字化校園建設打下基礎。
落實教研室有效教學要求，加強課堂教學有關制度建設。強調(diào)課前有效備課，明確教學目標，精心設計，尋求理論依據(jù)，減少盲目備課；強調(diào)課堂有效組織，優(yōu)化教學方法，做到精講，精煉；強調(diào)課后有效作業(yè)，做到適量，落實學校制定的作業(yè)控量的要求。
學校教研組做到了定期檢查備課，改作，輔導，自編作業(yè)等，登記規(guī)范并做到了集中反饋，對教師教學常規(guī)評價有了進一步的明確，對教師的教學促進有較大幫助。教務處對私自調(diào)課等情況都能做到常規(guī)性檢查，學校領導及教務處還能經(jīng)常性得開展推門聽課，把這項制度真正落到實處，及時掌握常態(tài)課教學情況，對備課上課一致性進步督查，這項舉措的實施是一個進步。
中學部導學案在課堂中的應用，也通過學科組進行了深入，既強化了學生的自學，也強化了教師的二次備課。小學部的拓展課程，既豐富了課堂教學，也發(fā)揮了延伸的作用。抓住技能學科抽測納入學校教學質(zhì)量考核的機會，加強技能學科教學管理，提高要求，教學質(zhì)量有一定的提升。
通過強化學校內(nèi)部管理，學生在參加陳嶼片各學科的比賽中取得了良好的成績，二年級數(shù)學競賽尤其突出，一年級拼音朗讀和四年級數(shù)學競賽，也有一定的表現(xiàn)。學校學科教學總體質(zhì)量與各中心小學差距在縮小，但個別學科還有待提高。
加強班主任隊伍建設，組織班主任外出學習，本年度赴黃巖靈石中學考校學校德育工作。實行班主任工作例會制度，定期開展班級工作經(jīng)驗交流，及時解決教師在班級管理中的難題，針對學生中出現(xiàn)的共性問題及時處置落實。完善班主任班考評機制，將量化考核與先進班主任評比有機結合，用制度強化班級管理，對于班級管理中出現(xiàn)的好經(jīng)驗及時總結，分享。加強家校溝通，落實家訪制度和家長會制度，充分發(fā)揮家校合力。
推行“星級班級”評比，結合學生日常行為規(guī)范教育，促進學生養(yǎng)成教育；增強學生集休榮譽感，推動班集體建設；完善團隊建設，組織開展主題班課和團隊活動；開展迎六一歌詠比賽，演講比賽，校體育動運會，黑板報、手抄報、主題繪畫等形式的活動，豐富學校校園文化生活，也一并納入到星級班級評比中，形成一個統(tǒng)一的整體，發(fā)揮了應用的作用。
對于學生就餐，校園衛(wèi)生等問題，有針對性地開展專題教育。通過就餐禮儀的教育，強化食堂就餐管理等方式，促進了學生習慣養(yǎng)成，收到了很好的效果。
強化學生干部的組織與培訓，發(fā)揮學生主人翁意識，促進學生自我管理，完善了迎學門崗，餐廳值崗，校園內(nèi)巡視以及日常監(jiān)督打分等措施。今后還將聯(lián)動班干部隊伍，真正發(fā)揮出學生自我管理的作用。
各位老師，今年的工作有起色，但還存在很多不足，仍需要我們共同努力去改進。還有一些工作尚未實現(xiàn)，需要一定的順延時間。下面就明年工作展望作一個簡單的匯報。
教代會學校工作報告篇二
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。
通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
1、政教處于x月x日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學生于x月x日第八節(jié)課開展了一次有關節(jié)能低碳主題班會。
3、學生利用x月x日、x月x日雙休日時間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節(jié)能工作有效落實。
5、全體師生于x月x日開展了能源短缺體驗活動。
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動培養(yǎng)了學生節(jié)能環(huán)保意識，很好的完成了預期目標，在校園內(nèi)營造出“節(jié)能我行動，低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
教代會學校工作報告篇三
20xx年8月，我就任xx中學校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。五年來，學校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學校、省教育督導等檢查評估驗收，學校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學生餐廳、水沖式廁所、學生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學生宿舍樓已經(jīng)啟動；加快信息化發(fā)展步伐，建成高標準校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學品位，改善了辦學條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制；優(yōu)化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、伙伴制”，抓習慣養(yǎng)成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。
(五)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學校下一步工作思路
(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學化管理水平。
增強依法治校與規(guī)范辦學意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構；強化民主管理意識，建立健全民主管理機制；做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程；嚴格執(zhí)行邳州市教育局關于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責任狀；充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標準。
(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)；開展向抗震救災英雄模范教師學習活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象；繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設；大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向?qū)W生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養(yǎng)學習型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵和骨干教師的引領作用，使全校教師的業(yè)務能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。
堅持素質(zhì)領先，促進學生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學生，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，加強學生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養(yǎng)。
(四)突出教學核心地位，向精細化管理要質(zhì)量。
加強教育教學規(guī)范化管理，強化教學常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領導班子成員特別是分管教學業(yè)務的同志要深入到教學第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學工作規(guī)范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業(yè)等教學工作的評比工作，對教學工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
(五)實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題引領學校發(fā)展。
加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質(zhì)量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。
加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學和學生自主性學習研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學習共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
(六)進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進一步強化組織領導。學校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標，落實責任，健全制度，加強監(jiān)控，強化師生的安全意識。
進一步加強學校周邊環(huán)境治理。加強與有關部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學校周邊環(huán)境治理長效機制，為學生營造安全健康的成長環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。
加快基礎設施建設，使各項指標均達到或超過省級辦學標準。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網(wǎng)絡建設，構建和完善教學輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術研究，充分發(fā)揮設備效益，提高現(xiàn)代教育技術應用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
各位代表，學校工作目標和任務已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。
最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝愿xx中學興旺發(fā)達！祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
教代會學校工作報告篇四
為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用，辦好社會主義學校，根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，特制定新?lián)P小學學校教職工代表大會制度。
第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權利，民主管理學校的重要形式的基本制度。
第二條：教代會要堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學校和教職工三者關系，在學校黨總支領導下依照法律、法規(guī)和政策行使職權。
第三條：教代會的組織原則是民主集中制。第四條：教代會行使下列職權：
一、聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出意見和建議。
二、審議通過學校崗位責任制方案、工資調(diào)整實施方案、勤工儉學經(jīng)費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規(guī)章制度。
三、審定教職工福利費管理使用辦法、創(chuàng)收資金分配和使用方案及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。
四、評議、監(jiān)督學校領導干部，對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議免職或降職；對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部，可以建議給予處分，直至撤職。
第五條：教代會支持校長行使職權，維護行政系統(tǒng)指揮權威；校長應尊重教職工行使民主管理學校的權利，執(zhí)行教代會決議和決定，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。
第六條：教代會的代表，以年級組、處室為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應占一定比例）。學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時，將名額分到有關選區(qū)，以普通教職工身份參加選舉。
一、教職工代表有選舉權、被選舉權和表決權。
二、有權參與處理在教職工群眾中發(fā)生的突發(fā)事件，參加學校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。
三、有權評議學校的工作和行政領導人員，有權對學校各部門工作和負責人提出批評建議。
四、有權參加教代會及其工作機構，有權對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。
五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權按照正常出勤享受應得的待遇。
六、教職工代表因行使正當民主權利而遭到壓制，阻擾和打擊報復，有權向上級工會及有關部門提出申訴、控告。
第十條：教職工代表的義務：
一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務水平和參加民主管理的能力，積極投身教育改革。
二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做好本職工作。
三、密切聯(lián)系群眾，代表維護教職工合法權益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會決議。
四、按時參加教代會活動，認真做好教代會交給的各項工作。第十一條：學校工會委員會是教代會的工作機構，主持教代會的日常工作。教代會有關組織制度另行制定。
第十二條：本制度自教代會全體會議通過后執(zhí)行。
教代會學校工作報告篇五
我受校工會委員會委托，向大會作過去五年來的工會
工作報告
，請予審議。
20xx年以來，在省教育工會和學校黨委的正確領導下,在學校行政的鼎力支持下，校工會遵照黨的xx大、xx大和全總xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貼近學校發(fā)展這一個中心，抓住“建家”與“建房”這兩條主線，努力推進工會工作的順利開展，較好地履行了“維護、建設、參與、教育”四大職能，為促進學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展發(fā)揮了應有的積極作用。
(一)緊貼目標，竭力推進學校建設
1.服務“中心”，盡力推進民主政治建設
湖南工業(yè)大學在合并的基礎上組建后，校黨委和行政適時提出了建設“和諧校園”和“教學研究型大學”兩大奮斗目標，這就是學校在一階段的中心工作，工會工作只有貼近中心工作，才能在更廣闊的舞臺上大顯身手。如何貼近，關鍵是要找準切入點。兩大目標的實現(xiàn)都需要順民心、通民意，聚民智、集民力，也就是說離不開民主。為此，校工會采取措施，穩(wěn)步推進了民主政治建設。
一是全面實行了校、院兩級教代會制度。我們根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《高等學校教職工代表大會規(guī)定》、《湖南省學校教職工代表大會規(guī)程》的要求，制定了《湖南工業(yè)大學實施高等學校教職工代表大會工作暫行條例細則》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)教職工代表大會試行辦法》，明確了校、院兩級教職工代表大會召開的條件和時機、基礎和范圍、組織和審批程序，并在學校和各教學院(部)、圖書館得到了常態(tài)化落實。在教代會制度建設及實施中，我們注重了抓提案的落實督辦工作，對收到的300多個有效提案進行了適當分類，呈報各分管領導批示后，送達各相關部門進行辦理，并及時跟蹤、收集辦理進程情況和反饋意見，做到了件件有回音、事事有著落。兩級教代會制度的實施，形成了以教代會制度為基本形式的校院兩級民主管理體系，凡涉及校(院)建設、改革、發(fā)展的大計和教職工切身利益的事項都提交教代會議決，把教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的政治權利落到了實處。
二是積極推進了校、院兩級事務公開工作。校務公開是學校管理決策民主化、行政陽光化的重要環(huán)節(jié)。為做好這項工作，我們認真調(diào)研，報黨政工聯(lián)席會議研究，出臺了《湖南工業(yè)大學校務公開工作實施辦法》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)事務公開實施辦法》，成立了校務公開工作領導小組，各二級學院也相繼成立了院務公開工作領導小組，制定了實施細則，規(guī)范了校、院務公開反饋制度。校務公開工作領導小組按規(guī)程定期做好了校、院兩級事務公開工作落實的動員與部署、實施與反饋、監(jiān)督與考核等工作。校工會還先后7次召開了全校性中層干部、分工會主席會議，落實對事務公開的強化、監(jiān)督與反饋工作，兩次組織對二級院務公開工作進行檢查、考核評比。通過以上措施，我校校、院兩級事務公開工作已基本步入正軌，較好地落實了師生員工的知情權、參與權和監(jiān)督權，極大地調(diào)動了廣大教職工參與學校建設發(fā)展的積極性，獲得了湖南省校務公開工作領導小組的高度評價，并榮獲了“湖南省校務公開工作先進單位”稱號。
2.抓好師德建設，打造有特色的師德教育體系
學校教育教學水平的高低，取決于是否擁有一支品德優(yōu)良、情操高尚的教師隊伍。為此，校工會一是組織開展旨在提高教學水平的評比活動。五年來，校工會秉持“育人先育己，育己先育德”的理念，加強師德教育，廣泛開展了以師德建設為核心的教職工政治思想教育活動，積極配合學校有關部門開展爭當“師德先進個人”、“師德標兵”活動5批次，舉辦“兩星”(教學之星、科研之星)、“兩秀”(教學新秀、科研新秀)評選活動4批次，組織參與省“師德標兵”評選的網(wǎng)上投票和“建國以來最具影響力的勞?！痹u選投票各1次(我校體育學院一個教授在此次評選中榮獲了“湖南省十大師德標兵”稱號)，并參與召開了師德師風建設專題教師座談會、學生座談會，在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍，弘揚了積極向上的師德師風精神，提高了學校的教育教學水平，實現(xiàn)了學校與廣大教職工的共同發(fā)展。
二是組織開展旨在提高教學技能的競賽活動。為了激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)精神，調(diào)動教職工的工作積極性，校工會秉持“實踐出良師，良師出高徒”的信條，組織“芙蓉百崗明星”評比5批次，“十大特色女職工活動”評選3次，先后與電氣與信息工程學院共同承辦省總工會組織的電氣控制技術職業(yè)技能競賽2次，舉辦演講比賽1次。這些活動的開展，極大地提高了教職工的職業(yè)技能，提升了教職工職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)了教職工的愛崗敬業(yè)精神。
三是組織開展旨在提升社會道德的評比活動。人的社會道德和其職業(yè)道德是相輔相成的。為此，校工會秉持 “生活服務工作，工作造就生活”的哲理，連續(xù)五年開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評選活動，提升教職工的社會道德水準，達到“小家美滿、大家和諧”的目的，并引導教職工全身心投入到了學校建設和發(fā)展中來。
(二)抓住“兩建”，助力做好利民工程
五年來，校工會抓住教職工之“家”和教職工住宅建設這兩條主線，開展了一系列的工作。
一是抓好“教職工之家”建設。對高校而言，建設教職工之家就是把學校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”，因此，中華全國總工會、省總工會、省教育工會一直把“職工之家”建設列為工會工作的重要任務。相比于湖南省兄弟高校，我們的“建家”起步晚，家底較薄。為此，自20xx年起，校工會把兩年內(nèi)將學校建設成湖南省先進教職工之家作為工作的奮斗目標，積極努力，廣泛宣傳，很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識。在此共識下，我們先后出臺了《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進教職工之家實施方案》、《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進、模范教職工小家實施辦法》，通過提出建“家”創(chuàng)先目標、出臺建“家”創(chuàng)先方案、擬定建“家”創(chuàng)先措施、制訂建“家”
工作計劃
、建家創(chuàng)先指標層層負責，在全校形成黨政工協(xié)力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會深入到各分工會了解建“家”的進程和困難、督查建“家”措施的落實，并和學校行政一起，對建教職工之家和各分工會建教職工小家前后投入近百萬元，于20xx年12月順利通過了省“先進教職工之家”考核驗收。與此同時，我們30余批次深入各分工會檢查、指導教職工小家建設，先后有12個分工會獲“校級先進教職工小家”稱號，包裝印刷與材料學院分工會獲省總工會模范教職工小家、財經(jīng)學院等三個分工會獲省教育工會“模范教職工小家”稱號。通過建“家”，有效地凝聚了人心，有力地促進了學校的發(fā)展。
二是與住建部并肩做好教職工住宅建設。五年來，校工會秉持“黨政所需、群眾所急、工會所能”的原則，按照校黨政提出的“好事辦好、實事辦實”的要求，在山水文園住宅小區(qū)建設中，積極發(fā)揮作用。我們先后獨自承擔了購房摸底與登記、收繳購房誠信押金、購房政策與宣傳、戶型設計與意見征集、房屋定價與計價、共有物業(yè)的定價與銷售、售房搖號與選房、房款收繳與管理、工程質(zhì)量的監(jiān)督與檢查等工作，牽頭組織了共有物業(yè)代銷單位的談判與招標、前期物業(yè)管理單位的考察與招標工作，特別是還承擔了購房職工的溝通與協(xié)調(diào)工作。我們還積極參與了住宅建設的領導與決策、小區(qū)規(guī)劃與設計、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標與選定、工程材料和設備的采購與考察、項目完工后的驗收與檢查等工作。
在住宅建設中，我們的有些工作也可能被誤解，甚至被指責，但我們(包括各分工會)的同志盡心盡力，為確保這一利民工程的完工，再苦也覺得“值”。
(三)辦好實事，致力把溫暖傳送到位
關心教職工生活、維護教職工的合法權益是工會工作的一項重要內(nèi)容，同時也是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線方針、構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為此，校工會主要抓好了六件實事的辦理。
一是關注困難職工的生活。五年來，校工會給予特困職工補助、扶困等十余批、160多戶次18萬余元，其中2019年補助31戶4萬余元。通過多種渠道，組織教職工向患病職工捐款救助4批次，共計募捐 萬元。替理學院和財經(jīng)學院各1位教師成功申請到了湖南省教育基金會2019年開展的“愛燭行動”特困教師救助共2萬元。
二是通過教代會出臺了《關于教職工福利待遇的幾項規(guī)定》，并按規(guī)定代表學校探望住院病人400多人次，吊唁職工親人去世150多人，送出慰問、吊唁金共 萬元，其中2019年慰問80余人次、吊唁40余人，送出慰問金 萬元，使病人和家屬感受到了組織的溫暖。
三是通過教代會出臺了《湖南工業(yè)大學教職工大病、傷醫(yī)療互助基金管理辦法》及有關章程，做好了該基金的收繳、管理、申報、審核、補助工作。20xx年以來，分五批次報基金委員會研究審定，對符合大病、傷醫(yī)療補助條件的70余名次教職工進行了補助，補助金額近60萬元，其中2019年補助16人11萬余元，有效地減輕了患者的經(jīng)濟負擔。
四是切實落實了學校和國家的有關規(guī)定，組織慰問、座談省部級以上勞模、先進個人5批次，發(fā)放慰問金 萬元;組織“三八”節(jié)系列慶祝活動、慰問5次，發(fā)放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節(jié)慰問5次，發(fā)放紀念品折合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次，還給每個女職工增購了防癌保險;安排勞模參加省教育工會組織的勞模療養(yǎng)1批次。
五是密切關注大齡青年的婚戀問題，與市荷塘區(qū)地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯(lián)合開展了幾次大男大女聯(lián)誼活動，為大齡青年建立友誼搭建了平臺，創(chuàng)造了條件。
六是豐富校園文體生活。有計劃并成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請賽)13次、趣味運動會5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓練2批、女職工保健知識講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會1臺。這些豐富多彩的文體活動，廣泛地豐富了校園文化生活，陶冶了教職工情操，凝聚了教職工人心。與此同時，在校工會指導下，全校各分工會相應地也積極組織開展了各類文體活動140余批次，為全民健身的開展起到了良好的促進作用，獲得了教職工的普遍好評。為提高活動效率，校工會對文體活動的開展又提出了穩(wěn)步改革的策略，于2019年出臺了協(xié)會管理章程，并先后成立了校廣場舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個協(xié)會，意在以協(xié)會管理活動，以活動促進協(xié)會的發(fā)展，進而進一步促進和諧校園的發(fā)展。
(四)牢記職能，努力提升自身服務水平?
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和
崗位職責
24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從20xx年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質(zhì)作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，20xx年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從2019年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質(zhì)作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，2019年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!
教代會學校工作報告篇一
各位老師，下面我將學校一學年工作開展情況，向大家報告。
本年度，基礎設施建設項目投入較大。學校煤渣跑道改塑膠跑道共投入90多萬元，現(xiàn)在已經(jīng)完工并投入使用，改變了風一吹，沙塵漫天飛的現(xiàn)狀，校園環(huán)境也有了明顯的改善，更重要的是學校體育場地提升，學生受益。暑期還投入13萬元對學校部分圍墻進行了改造，消除了安全隱患，也拆去了中小學最后一段圍墻，校園更加融合。與這兩項一并實施的綠化補種，校園標語牌，垃圾筒等設施的增加，進一步要實施的統(tǒng)一校服之后，學校面貌煥然一新。
因為食堂地面濕滑，學校投入了2萬多元，分期改造地面，現(xiàn)在情況已經(jīng)得到改善，但還需要在后階段還將擠出資金，改造教師餐廳和西邊的餐廳。為了配合食堂換證的需要，我們還對食堂結構流程進行改進，增加排風設備，改造水路和電路等。為了讓師生有一個更加舒適的就餐環(huán)境，學校投入資金安裝了4臺五匹空調(diào)等。食堂硬件在不斷改善，軟件也一直在跟進，完善了食堂五常法管理機制，實行了糧油、肉禽蛋、蔬菜、副食堂等集中配送，下階段還將實施陽光食堂的建設，不斷完善食堂管理水平。
今年上半年爭取省廳資金，新建一個物理實驗室，并配備電子白板等先進的教學設備。投入1萬多元，更換100套學生課桌，增配了兩套初中物理實驗器材，投入2萬多元添置體育用品，投入3近萬元，添置打印機等辦公設備。部分班級多媒體設備更換，添置了一批辦公電腦，且班主任筆記本分配到位。維修部分教室防盜門，粉刷教室，新建學校保建室并按標準備配備器材。目前正在實施的校園ip廣播建設和網(wǎng)絡改造項目，已經(jīng)投入近1.5萬元，整個完成需要3萬元左右。
全縣教育綜合改革會議后，我們開始推進生存教育。每月一主題，從消防，交通，防溺，防震，健康，生活，防詐騙，心理健康等等方面入手，通過班會課，生存教育專題課，生存教育活動，學科滲透，生存教育宣傳等途徑，來提高學生安全意識，掌握一定安全技能和生活技能，改善學生日常行為規(guī)范，有一定成效。學校生存教育繪畫作品在大劇院展出，編排的兩個節(jié)目還參加了縣生存教育匯報演出，受到與會師生的好評。生存教育通過老師們的共同努力，我們?nèi)〉靡恍┏煽?，受到領導的肯定，并在生存教育推進會上作了典型發(fā)言。下半年，我們推進全校生存教育進課堂，每周一課，落實生存教育內(nèi)容，并開展了一系列活動，豐富生存教育形式。
小學部全面提升以“快樂周四”為主題的社團活動課，實現(xiàn)全員參與，以興趣選課，師生互選等多種方式組織編班，開設了聲樂、兒童繪畫、科學小制作、棋類、球類、廚藝、經(jīng)典誦讀等16個課程，充分調(diào)動了學生的積極性，學生學得快樂，學有所獲，豐富學校課程，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)和能力。
開展陽光體育活動，豐富學體育運動項目，落實“學生在校體育鍛煉一小時”的任務，提升學生體質(zhì)，收到效果。學校還編制“皮筋韻律操”參加縣中小學生田徑動動會開幕表演，獲得了銅獎，受到表彰，提升了學校的影響力。學校正積極籌劃，以皮筋為載體的全校性體育運動項目，爭取后階段做好皮筯文章。
在學校沒有自培能力的情況下，我們要求團隊成員加強學習，學校還每學期給教師發(fā)一本書，要求教師加強自學，以提升專業(yè)素養(yǎng)。平時多通過各種渠道學習，將自己學習中的所悟，所感，通過“周四論壇”的形式，分享給其他成員，這種做法既帶動了團隊成員個人的學習，也使整個團隊受益。學校還挖掘“周四論壇”的資源，邀請環(huán)山小學、城關二中，陳嶼中學等學校名師和教學骨干到校傳經(jīng)送寶，給老師講課。
落實了小學語數(shù)教師“一師多班”改革項目，充分發(fā)揮骨干教師作用，挖掘師次潛力，嘗試改革課堂教學。學校不斷強化學科組的建設，通過修訂教研組長職責，建立教研組教學研討的機制，有計劃得開展組內(nèi)活動，落實聽評課制度，強化了教師之間互學互助。還加強與兄弟學校的聯(lián)動，組織召開了三校聯(lián)盟會議，加強校際教研活動的組織開展，承辦了科學組的聯(lián)盟教研活動。協(xié)調(diào)了與陳嶼小學建立教學研討的平臺，參與了陳嶼小學及其下屬小學組織開展的教研活動，承辦了數(shù)學組公開教學活動。通過三個平臺來實現(xiàn)教研活動的交流互動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
除了立足校內(nèi)，我們還堅持走出去。教師們通過教師專業(yè)成長平臺，到全省各地參加中長期培訓，全年投入近15萬元，劉昌玉老師還參加了省級的美術學科帶頭人培訓。帶學校中層和部分學科教師到寧波惠貞書院考察數(shù)字化校園建設，把握學校發(fā)展方向，做好前瞻性工作，為今后數(shù)字化校園建設打下基礎。
落實教研室有效教學要求，加強課堂教學有關制度建設。強調(diào)課前有效備課，明確教學目標，精心設計，尋求理論依據(jù)，減少盲目備課；強調(diào)課堂有效組織，優(yōu)化教學方法，做到精講，精煉；強調(diào)課后有效作業(yè)，做到適量，落實學校制定的作業(yè)控量的要求。
學校教研組做到了定期檢查備課，改作，輔導，自編作業(yè)等，登記規(guī)范并做到了集中反饋，對教師教學常規(guī)評價有了進一步的明確，對教師的教學促進有較大幫助。教務處對私自調(diào)課等情況都能做到常規(guī)性檢查，學校領導及教務處還能經(jīng)常性得開展推門聽課，把這項制度真正落到實處，及時掌握常態(tài)課教學情況，對備課上課一致性進步督查，這項舉措的實施是一個進步。
中學部導學案在課堂中的應用，也通過學科組進行了深入，既強化了學生的自學，也強化了教師的二次備課。小學部的拓展課程，既豐富了課堂教學，也發(fā)揮了延伸的作用。抓住技能學科抽測納入學校教學質(zhì)量考核的機會，加強技能學科教學管理，提高要求，教學質(zhì)量有一定的提升。
通過強化學校內(nèi)部管理，學生在參加陳嶼片各學科的比賽中取得了良好的成績，二年級數(shù)學競賽尤其突出，一年級拼音朗讀和四年級數(shù)學競賽，也有一定的表現(xiàn)。學校學科教學總體質(zhì)量與各中心小學差距在縮小，但個別學科還有待提高。
加強班主任隊伍建設，組織班主任外出學習，本年度赴黃巖靈石中學考校學校德育工作。實行班主任工作例會制度，定期開展班級工作經(jīng)驗交流，及時解決教師在班級管理中的難題，針對學生中出現(xiàn)的共性問題及時處置落實。完善班主任班考評機制，將量化考核與先進班主任評比有機結合，用制度強化班級管理，對于班級管理中出現(xiàn)的好經(jīng)驗及時總結，分享。加強家校溝通，落實家訪制度和家長會制度，充分發(fā)揮家校合力。
推行“星級班級”評比，結合學生日常行為規(guī)范教育，促進學生養(yǎng)成教育；增強學生集休榮譽感，推動班集體建設；完善團隊建設，組織開展主題班課和團隊活動；開展迎六一歌詠比賽，演講比賽，校體育動運會，黑板報、手抄報、主題繪畫等形式的活動，豐富學校校園文化生活，也一并納入到星級班級評比中，形成一個統(tǒng)一的整體，發(fā)揮了應用的作用。
對于學生就餐，校園衛(wèi)生等問題，有針對性地開展專題教育。通過就餐禮儀的教育，強化食堂就餐管理等方式，促進了學生習慣養(yǎng)成，收到了很好的效果。
強化學生干部的組織與培訓，發(fā)揮學生主人翁意識，促進學生自我管理，完善了迎學門崗，餐廳值崗，校園內(nèi)巡視以及日常監(jiān)督打分等措施。今后還將聯(lián)動班干部隊伍，真正發(fā)揮出學生自我管理的作用。
各位老師，今年的工作有起色，但還存在很多不足，仍需要我們共同努力去改進。還有一些工作尚未實現(xiàn)，需要一定的順延時間。下面就明年工作展望作一個簡單的匯報。
教代會學校工作報告篇二
學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。
通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
1、政教處于x月x日于大會議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學生于x月x日第八節(jié)課開展了一次有關節(jié)能低碳主題班會。
3、學生利用x月x日、x月x日雙休日時間，開展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務處開展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節(jié)能工作有效落實。
5、全體師生于x月x日開展了能源短缺體驗活動。
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動培養(yǎng)了學生節(jié)能環(huán)保意識，很好的完成了預期目標，在校園內(nèi)營造出“節(jié)能我行動，低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
教代會學校工作報告篇三
20xx年8月，我就任xx中學校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。五年來，學校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學校、省教育督導等檢查評估驗收，學校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學生餐廳、水沖式廁所、學生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學生宿舍樓已經(jīng)啟動；加快信息化發(fā)展步伐，建成高標準校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學品位，改善了辦學條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制；優(yōu)化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、伙伴制”，抓習慣養(yǎng)成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。
(五)教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學校下一步工作思路
(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學化管理水平。
增強依法治校與規(guī)范辦學意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構；強化民主管理意識，建立健全民主管理機制；做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程；嚴格執(zhí)行邳州市教育局關于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責任狀；充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標準。
(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)；開展向抗震救災英雄模范教師學習活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象；繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設；大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向?qū)W生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養(yǎng)學習型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵和骨干教師的引領作用，使全校教師的業(yè)務能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。
堅持素質(zhì)領先，促進學生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學生，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，加強學生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養(yǎng)。
(四)突出教學核心地位，向精細化管理要質(zhì)量。
加強教育教學規(guī)范化管理，強化教學常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領導班子成員特別是分管教學業(yè)務的同志要深入到教學第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學工作規(guī)范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業(yè)等教學工作的評比工作，對教學工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
(五)實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題引領學校發(fā)展。
加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質(zhì)量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。
加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學和學生自主性學習研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學習共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
(六)進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進一步強化組織領導。學校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標，落實責任，健全制度，加強監(jiān)控，強化師生的安全意識。
進一步加強學校周邊環(huán)境治理。加強與有關部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學校周邊環(huán)境治理長效機制，為學生營造安全健康的成長環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。
加快基礎設施建設，使各項指標均達到或超過省級辦學標準。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網(wǎng)絡建設，構建和完善教學輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術研究，充分發(fā)揮設備效益，提高現(xiàn)代教育技術應用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
各位代表，學校工作目標和任務已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。
最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝愿xx中學興旺發(fā)達！祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
教代會學校工作報告篇四
為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用，辦好社會主義學校，根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，特制定新?lián)P小學學校教職工代表大會制度。
第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權利，民主管理學校的重要形式的基本制度。
第二條：教代會要堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學校和教職工三者關系，在學校黨總支領導下依照法律、法規(guī)和政策行使職權。
第三條：教代會的組織原則是民主集中制。第四條：教代會行使下列職權：
一、聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出意見和建議。
二、審議通過學校崗位責任制方案、工資調(diào)整實施方案、勤工儉學經(jīng)費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規(guī)章制度。
三、審定教職工福利費管理使用辦法、創(chuàng)收資金分配和使用方案及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。
四、評議、監(jiān)督學校領導干部，對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議免職或降職；對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部，可以建議給予處分，直至撤職。
第五條：教代會支持校長行使職權，維護行政系統(tǒng)指揮權威；校長應尊重教職工行使民主管理學校的權利，執(zhí)行教代會決議和決定，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。
第六條：教代會的代表，以年級組、處室為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應占一定比例）。學校黨、政、工、團主要負責人一般應選為代表。選舉時，將名額分到有關選區(qū)，以普通教職工身份參加選舉。
一、教職工代表有選舉權、被選舉權和表決權。
二、有權參與處理在教職工群眾中發(fā)生的突發(fā)事件，參加學校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。
三、有權評議學校的工作和行政領導人員，有權對學校各部門工作和負責人提出批評建議。
四、有權參加教代會及其工作機構，有權對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。
五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權按照正常出勤享受應得的待遇。
六、教職工代表因行使正當民主權利而遭到壓制，阻擾和打擊報復，有權向上級工會及有關部門提出申訴、控告。
第十條：教職工代表的義務：
一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務水平和參加民主管理的能力，積極投身教育改革。
二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做好本職工作。
三、密切聯(lián)系群眾，代表維護教職工合法權益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會決議。
四、按時參加教代會活動，認真做好教代會交給的各項工作。第十一條：學校工會委員會是教代會的工作機構，主持教代會的日常工作。教代會有關組織制度另行制定。
第十二條：本制度自教代會全體會議通過后執(zhí)行。
教代會學校工作報告篇五
我受校工會委員會委托，向大會作過去五年來的工會
工作報告
，請予審議。
20xx年以來，在省教育工會和學校黨委的正確領導下,在學校行政的鼎力支持下，校工會遵照黨的xx大、xx大和全總xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，貼近學校發(fā)展這一個中心，抓住“建家”與“建房”這兩條主線，努力推進工會工作的順利開展，較好地履行了“維護、建設、參與、教育”四大職能，為促進學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展發(fā)揮了應有的積極作用。
(一)緊貼目標，竭力推進學校建設
1.服務“中心”，盡力推進民主政治建設
湖南工業(yè)大學在合并的基礎上組建后，校黨委和行政適時提出了建設“和諧校園”和“教學研究型大學”兩大奮斗目標，這就是學校在一階段的中心工作，工會工作只有貼近中心工作，才能在更廣闊的舞臺上大顯身手。如何貼近，關鍵是要找準切入點。兩大目標的實現(xiàn)都需要順民心、通民意，聚民智、集民力，也就是說離不開民主。為此，校工會采取措施，穩(wěn)步推進了民主政治建設。
一是全面實行了校、院兩級教代會制度。我們根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《高等學校教職工代表大會規(guī)定》、《湖南省學校教職工代表大會規(guī)程》的要求，制定了《湖南工業(yè)大學實施高等學校教職工代表大會工作暫行條例細則》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)教職工代表大會試行辦法》，明確了校、院兩級教職工代表大會召開的條件和時機、基礎和范圍、組織和審批程序，并在學校和各教學院(部)、圖書館得到了常態(tài)化落實。在教代會制度建設及實施中，我們注重了抓提案的落實督辦工作，對收到的300多個有效提案進行了適當分類，呈報各分管領導批示后，送達各相關部門進行辦理，并及時跟蹤、收集辦理進程情況和反饋意見，做到了件件有回音、事事有著落。兩級教代會制度的實施，形成了以教代會制度為基本形式的校院兩級民主管理體系，凡涉及校(院)建設、改革、發(fā)展的大計和教職工切身利益的事項都提交教代會議決，把教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的政治權利落到了實處。
二是積極推進了校、院兩級事務公開工作。校務公開是學校管理決策民主化、行政陽光化的重要環(huán)節(jié)。為做好這項工作，我們認真調(diào)研，報黨政工聯(lián)席會議研究，出臺了《湖南工業(yè)大學校務公開工作實施辦法》、《湖南工業(yè)大學教學院(部)事務公開實施辦法》，成立了校務公開工作領導小組，各二級學院也相繼成立了院務公開工作領導小組，制定了實施細則，規(guī)范了校、院務公開反饋制度。校務公開工作領導小組按規(guī)程定期做好了校、院兩級事務公開工作落實的動員與部署、實施與反饋、監(jiān)督與考核等工作。校工會還先后7次召開了全校性中層干部、分工會主席會議，落實對事務公開的強化、監(jiān)督與反饋工作，兩次組織對二級院務公開工作進行檢查、考核評比。通過以上措施，我校校、院兩級事務公開工作已基本步入正軌，較好地落實了師生員工的知情權、參與權和監(jiān)督權，極大地調(diào)動了廣大教職工參與學校建設發(fā)展的積極性，獲得了湖南省校務公開工作領導小組的高度評價，并榮獲了“湖南省校務公開工作先進單位”稱號。
2.抓好師德建設，打造有特色的師德教育體系
學校教育教學水平的高低，取決于是否擁有一支品德優(yōu)良、情操高尚的教師隊伍。為此，校工會一是組織開展旨在提高教學水平的評比活動。五年來，校工會秉持“育人先育己，育己先育德”的理念，加強師德教育，廣泛開展了以師德建設為核心的教職工政治思想教育活動，積極配合學校有關部門開展爭當“師德先進個人”、“師德標兵”活動5批次，舉辦“兩星”(教學之星、科研之星)、“兩秀”(教學新秀、科研新秀)評選活動4批次，組織參與省“師德標兵”評選的網(wǎng)上投票和“建國以來最具影響力的勞?！痹u選投票各1次(我校體育學院一個教授在此次評選中榮獲了“湖南省十大師德標兵”稱號)，并參與召開了師德師風建設專題教師座談會、學生座談會，在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍，弘揚了積極向上的師德師風精神，提高了學校的教育教學水平，實現(xiàn)了學校與廣大教職工的共同發(fā)展。
二是組織開展旨在提高教學技能的競賽活動。為了激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)精神，調(diào)動教職工的工作積極性，校工會秉持“實踐出良師，良師出高徒”的信條，組織“芙蓉百崗明星”評比5批次，“十大特色女職工活動”評選3次，先后與電氣與信息工程學院共同承辦省總工會組織的電氣控制技術職業(yè)技能競賽2次，舉辦演講比賽1次。這些活動的開展，極大地提高了教職工的職業(yè)技能，提升了教職工職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)了教職工的愛崗敬業(yè)精神。
三是組織開展旨在提升社會道德的評比活動。人的社會道德和其職業(yè)道德是相輔相成的。為此，校工會秉持 “生活服務工作，工作造就生活”的哲理，連續(xù)五年開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評選活動，提升教職工的社會道德水準，達到“小家美滿、大家和諧”的目的，并引導教職工全身心投入到了學校建設和發(fā)展中來。
(二)抓住“兩建”，助力做好利民工程
五年來，校工會抓住教職工之“家”和教職工住宅建設這兩條主線，開展了一系列的工作。
一是抓好“教職工之家”建設。對高校而言，建設教職工之家就是把學校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”，因此，中華全國總工會、省總工會、省教育工會一直把“職工之家”建設列為工會工作的重要任務。相比于湖南省兄弟高校，我們的“建家”起步晚，家底較薄。為此，自20xx年起，校工會把兩年內(nèi)將學校建設成湖南省先進教職工之家作為工作的奮斗目標，積極努力，廣泛宣傳，很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識。在此共識下，我們先后出臺了《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進教職工之家實施方案》、《湖南工業(yè)大學創(chuàng)建省先進、模范教職工小家實施辦法》，通過提出建“家”創(chuàng)先目標、出臺建“家”創(chuàng)先方案、擬定建“家”創(chuàng)先措施、制訂建“家”
工作計劃
、建家創(chuàng)先指標層層負責，在全校形成黨政工協(xié)力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會深入到各分工會了解建“家”的進程和困難、督查建“家”措施的落實，并和學校行政一起，對建教職工之家和各分工會建教職工小家前后投入近百萬元，于20xx年12月順利通過了省“先進教職工之家”考核驗收。與此同時，我們30余批次深入各分工會檢查、指導教職工小家建設，先后有12個分工會獲“校級先進教職工小家”稱號，包裝印刷與材料學院分工會獲省總工會模范教職工小家、財經(jīng)學院等三個分工會獲省教育工會“模范教職工小家”稱號。通過建“家”，有效地凝聚了人心，有力地促進了學校的發(fā)展。
二是與住建部并肩做好教職工住宅建設。五年來，校工會秉持“黨政所需、群眾所急、工會所能”的原則，按照校黨政提出的“好事辦好、實事辦實”的要求，在山水文園住宅小區(qū)建設中，積極發(fā)揮作用。我們先后獨自承擔了購房摸底與登記、收繳購房誠信押金、購房政策與宣傳、戶型設計與意見征集、房屋定價與計價、共有物業(yè)的定價與銷售、售房搖號與選房、房款收繳與管理、工程質(zhì)量的監(jiān)督與檢查等工作，牽頭組織了共有物業(yè)代銷單位的談判與招標、前期物業(yè)管理單位的考察與招標工作，特別是還承擔了購房職工的溝通與協(xié)調(diào)工作。我們還積極參與了住宅建設的領導與決策、小區(qū)規(guī)劃與設計、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標與選定、工程材料和設備的采購與考察、項目完工后的驗收與檢查等工作。
在住宅建設中，我們的有些工作也可能被誤解，甚至被指責，但我們(包括各分工會)的同志盡心盡力，為確保這一利民工程的完工，再苦也覺得“值”。
(三)辦好實事，致力把溫暖傳送到位
關心教職工生活、維護教職工的合法權益是工會工作的一項重要內(nèi)容，同時也是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線方針、構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為此，校工會主要抓好了六件實事的辦理。
一是關注困難職工的生活。五年來，校工會給予特困職工補助、扶困等十余批、160多戶次18萬余元，其中2019年補助31戶4萬余元。通過多種渠道，組織教職工向患病職工捐款救助4批次，共計募捐 萬元。替理學院和財經(jīng)學院各1位教師成功申請到了湖南省教育基金會2019年開展的“愛燭行動”特困教師救助共2萬元。
二是通過教代會出臺了《關于教職工福利待遇的幾項規(guī)定》，并按規(guī)定代表學校探望住院病人400多人次，吊唁職工親人去世150多人，送出慰問、吊唁金共 萬元，其中2019年慰問80余人次、吊唁40余人，送出慰問金 萬元，使病人和家屬感受到了組織的溫暖。
三是通過教代會出臺了《湖南工業(yè)大學教職工大病、傷醫(yī)療互助基金管理辦法》及有關章程，做好了該基金的收繳、管理、申報、審核、補助工作。20xx年以來，分五批次報基金委員會研究審定，對符合大病、傷醫(yī)療補助條件的70余名次教職工進行了補助，補助金額近60萬元，其中2019年補助16人11萬余元，有效地減輕了患者的經(jīng)濟負擔。
四是切實落實了學校和國家的有關規(guī)定，組織慰問、座談省部級以上勞模、先進個人5批次，發(fā)放慰問金 萬元;組織“三八”節(jié)系列慶祝活動、慰問5次，發(fā)放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節(jié)慰問5次，發(fā)放紀念品折合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次，還給每個女職工增購了防癌保險;安排勞模參加省教育工會組織的勞模療養(yǎng)1批次。
五是密切關注大齡青年的婚戀問題，與市荷塘區(qū)地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯(lián)合開展了幾次大男大女聯(lián)誼活動，為大齡青年建立友誼搭建了平臺，創(chuàng)造了條件。
六是豐富校園文體生活。有計劃并成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請賽)13次、趣味運動會5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓練2批、女職工保健知識講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會1臺。這些豐富多彩的文體活動，廣泛地豐富了校園文化生活，陶冶了教職工情操，凝聚了教職工人心。與此同時，在校工會指導下，全校各分工會相應地也積極組織開展了各類文體活動140余批次，為全民健身的開展起到了良好的促進作用，獲得了教職工的普遍好評。為提高活動效率，校工會對文體活動的開展又提出了穩(wěn)步改革的策略，于2019年出臺了協(xié)會管理章程，并先后成立了校廣場舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個協(xié)會，意在以協(xié)會管理活動，以活動促進協(xié)會的發(fā)展，進而進一步促進和諧校園的發(fā)展。
(四)牢記職能，努力提升自身服務水平?
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和
崗位職責
24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從20xx年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質(zhì)作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，20xx年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會所能的事交給工會辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強工會自身建設，我們首先加強了工會組織建設，成立了26個分工會組織，并依照《中華人民共和國工會法》配齊了相應的工會干部，為工會工作的開展架起了良好的平臺。
其次是按照學校黨委的統(tǒng)一部署，加強了工會干部隊伍建設。工會干部和教代會代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會本著“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、務實創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會主席學習培訓15余班次，組織工會小組長、教代會代表、女工專干、計生專干學習培訓12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會組織的培訓班學習、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會進行經(jīng)驗交流與學習，工會干部隊伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時分4批次舉辦了兩期學校副高以上職稱女教職工學習考察活動。全校各級工會干部通過學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會工作實務》、《工會工作條例》等，結合落實科學發(fā)展觀和開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為全面推進我校工會工作的開展打下了堅實的基礎。
第三是加強了工會的制度建設。五年來，校工會經(jīng)多次調(diào)研，出臺了各種會議、工作制度20余個，做到了工會工作“有制可依”;制定了“三委”(工會委員會、工會經(jīng)費審查委員會、女職工工作委員會)工作條例5個，使工會工作“有例可循”;推出了分工會工作年度目標管理考核方案，達到了工會工作“有案可查”;并根據(jù)實踐，逐步出臺了分工會工作獎勵、宣傳工作獎勵等試行辦法，明確了工會系統(tǒng)各級組織、各個部門、各個崗位的工作職責和崗位職責24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺與落實，大大改善了我校工會的軟件建設，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級部門的高度評價和肯定。
回顧五年來的工作，校工會圍繞學校轉型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績，前后4次獲得省教育工會“先進基層工會組織”榮譽稱號、2次獲省教育工會基層工會“目標管理考核綜合先進單位”稱號。
成績令人自豪，但也存在一些問題：如何進行科學維權仍待探討，工會工作的執(zhí)行力有待探求，工會服務職工的機制有待探究，校(院)兩級事務公開工作的長效化有待進一步探索。
未來四年是學校轉型與發(fā)展的機遇期，校工會將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務大局、服務中心、服務教職工”原則開展好工會的各項工作。
(一)開好一個頭，建好一個“隊”
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會將在省教育工會和校黨委領導、學校行政的大力支持、新一屆工會委員會帶領下，緊貼學校中心工作，充分發(fā)揮工會組織的自身優(yōu)勢，服務學校轉型、發(fā)展大局，正確引導教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對待改革中出現(xiàn)的集體利益與個人利益之間、長遠利益與當前利益之間的關系。為此，新一屆工會委員會將從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，切實開展好黨的群眾路線教育活動，進一步加強工會組織的思想建設、作風建設和制度建設，為下一步工作的進一步落實開一個好頭。同時，工會要整頓工作作風和工作紀律，各級工會職工、干部要努力加強理論與業(yè)務學習，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強組織原則，牢固樹立顧全大局的團隊精神、不斷進取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻精神，共同將工會工作隊伍打造成能接大任務、能扛大責任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設活動。校工會要群策群力，團結進取，努力號召、發(fā)動廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個大“家”。為建好這個家，校工會將在學校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動室改造工程。同時，校工會將以建設省模范教職工之家為目標，啟動模范教職工之家申報與建設工作，爭取兩年內(nèi)把我校建設成省模范教職工之家。
(三)搭好一個“臺”，唱好一曲“戲”
做好文體活動開展模式的改革工作，是學校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學校文體活動的開展模式，做到放權、讓權。從2019年起，多數(shù)文體活動將由各協(xié)會來主辦，校工會只需做好引導、督查、管理工作。因此，校工會將逐步推出并完善協(xié)會管理制度、協(xié)會管理章程、協(xié)會工作條例、協(xié)會經(jīng)費預算與管理辦法，切實搭好一個全新的教職工文體活動平臺，讓各單項協(xié)會在校工會引導下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動大戲。
(四)做好一個“督”，維好一個“權”
進一步履行好“維護”職能，是貫徹落實科學發(fā)展觀、落實黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學制度的必然要求。為此，校工會將進一步加強民主政治建設工作，切實推進校(院)兩級教代會、校(院)兩級事務公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實做好對學校重大建設、改革活動的監(jiān)督，從而科學地維護好學校和教職工的利益，維護好教職工的民主權益。通過維護廣大教職工的合法權益，更好地調(diào)動廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個“育”，提好一個“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設關系到學校的興衰榮辱。一所合格的大學，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊伍。為此，校工會要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊伍整體素質(zhì)作為工作重點，在加強教職工職業(yè)道德建設、培育良好的教風方面發(fā)揮自身的獨特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進個人”、“兩星兩秀”等評選活動，在活動中引導廣大教職工轉變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀守法、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，2019年是黨中央號召開展群眾路線教育實踐活動之年，也是學校建設和發(fā)展的關鍵之年，工會組織責任重大，使命光榮。讓我們在省教育工會和校黨委領導下，深入貫徹實踐科學發(fā)展觀，堅定秉持“服務中心、服務大局、服務群眾”的價值取向，團結動員廣大教職工，銳意進取，開拓前進，為實現(xiàn)學校發(fā)展規(guī)劃目標、建設成教學研究性大學作出新的貢獻!