整理了中考優(yōu)秀作文范文，大家可以看看滿分作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！
中考優(yōu)秀作文范文：翠竹
不像綠柳擺弄身姿，不像牡丹含露乍開，不像青松巍然挺拔，更不像蓮花具有“花之君子”的美譽(yù)。你——青青翠竹，只是默默無聞地挺立在山林之中，猶如婀娜多姿的少女。
我在深山密林里見過你，你獨(dú)自挺立，不像瑰麗多彩的鮮花，在眾人面前流光異彩，熠熠生輝，即使別人對(duì)你不屑一顧，你仍然高聳挺拔，不屈服于冰雪，不向風(fēng)暴低頭。
我在人們的贊美聲中尋覓過你。當(dāng)春姑娘姍姍飄臨時(shí)，你在料峭的春寒中萌發(fā)，年復(fù)一年，發(fā)筍成竹，綠竹陰濃，難怪有人說“竹子不單生，有竹就成林。”
我在人們的敬仰聲中尋覓過你，你不斷成長(zhǎng)，不斷“總結(jié)”，你生活一個(gè)階段就作一個(gè)總結(jié)，你這種一絲不茍的精神值得人們贊賞，值得人們羨慕。
我在風(fēng)雪交加的冬天里追逐過你的蹤跡。終于，我望見了你，在山的那邊，你面對(duì)狂風(fēng)大雪毫不畏懼，毫不退讓，毫不屈服。因?yàn)槟銏?zhí)著，你堅(jiān)信奮斗與拼搏，風(fēng)雪過后，你依然那樣蔥蘢，依然那樣挺拔。
在詩人筆下，你是一首娓娓動(dòng)聽的詩謠。
在歌唱家口中，你是一支婉轉(zhuǎn)的贊歌。
在畫家手中，你是一幅迷人的畫卷。
我敬佩翠竹，我更加敬重那些具有翠竹高尚品質(zhì)的人。他們像翠竹一樣，以樂觀的態(tài)度對(duì)待磨難，從不唉聲嘆氣；他們像翠竹一樣，不知?jiǎng)诶鄣啬瞰I(xiàn)，從不索取什么；他們像翠竹一樣，不需要任何舒活的環(huán)境，從不抱怨命苦。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩中洋溢著古人對(duì)翠竹的盛贊。翠竹，青青翠竹，你雅而不俗，你貞而不懦，你以剛強(qiáng)、質(zhì)樸贏得古往今來多少人為你癡狂；你以你的謙遜，你的高風(fēng)亮節(jié)打動(dòng)了多少人的心。
翠竹，你雖然外表柔韌，卻能傲雪凌霜，自有內(nèi)在的剛強(qiáng)，你吐盡了一生積蓄的芳華，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。你來時(shí)無聲無息，走時(shí)也要揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
翠竹，你，茂盛了一生，當(dāng)香消玉隕，也依舊燦爛，沒有等待，沒有彷徨，始終追索原始而完美的人生。
不求轟轟烈烈，但求此生無憾，這便是你，翠竹！
中考優(yōu)秀作文范文：一杯白開水
輕輕地推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清澈透明，深吸一口熱氣，春之潤(rùn)、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會(huì)到了。
年輕人喜歡喝咖啡，因?yàn)闈庥?；中年人喜歡喝茶，因?yàn)榍逑?；老年人喜歡白開水，因?yàn)榭梢哉找娝恕?BR> 一杯白開水，極其普通，卻讓你透過它，看到了整個(gè)世界。手捧一杯這樣的水，若在清晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像清晨的甘露，滴在葉尖。那是媽媽的愛呀，你可看得見？那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣深沉的愛！是誰在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨？是誰在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時(shí)空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當(dāng)一顆幼苗破土而出，便會(huì)有千千萬萬的園丁為她忙碌。
沿著校園的青石路，順著熟識(shí)的楊柳路，你可看見，初入學(xué)的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。
一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)心田。
透過一杯白開水，看到的是整個(gè)大千世界。春風(fēng)夏雨，秋實(shí)冬雪，草木蟲魚，飛禽走獸……而自我，多么渺??！我曾在山坡上放飛風(fēng)箏，然而卻比不過天上的飛鳥；我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為自由；我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰€，奶奶的叮嚀。
這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞；沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念？
我愛這一杯白開水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動(dòng)，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。
就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào)，應(yīng)當(dāng)付出的真心。
狂妄的人，自負(fù)的人，都看不到這世界上的其他人?！吧酵馇嗌綐峭鈽恰保吹絼e人，才能提醒沉睡中的自我！
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
中考優(yōu)秀作文范文：人生滄海
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達(dá)理。書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會(huì)繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找。因?yàn)橐槐緯?，是一種人生。人總要開始長(zhǎng)大，開始長(zhǎng)大的人總要學(xué)會(huì)讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無法到達(dá)的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因?yàn)樯钸€要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯且环N人生，人生，即滄海。
中考優(yōu)秀作文范文：翠竹
不像綠柳擺弄身姿，不像牡丹含露乍開，不像青松巍然挺拔，更不像蓮花具有“花之君子”的美譽(yù)。你——青青翠竹，只是默默無聞地挺立在山林之中，猶如婀娜多姿的少女。
我在深山密林里見過你，你獨(dú)自挺立，不像瑰麗多彩的鮮花，在眾人面前流光異彩，熠熠生輝，即使別人對(duì)你不屑一顧，你仍然高聳挺拔，不屈服于冰雪，不向風(fēng)暴低頭。
我在人們的贊美聲中尋覓過你。當(dāng)春姑娘姍姍飄臨時(shí)，你在料峭的春寒中萌發(fā)，年復(fù)一年，發(fā)筍成竹，綠竹陰濃，難怪有人說“竹子不單生，有竹就成林。”
我在人們的敬仰聲中尋覓過你，你不斷成長(zhǎng)，不斷“總結(jié)”，你生活一個(gè)階段就作一個(gè)總結(jié)，你這種一絲不茍的精神值得人們贊賞，值得人們羨慕。
我在風(fēng)雪交加的冬天里追逐過你的蹤跡。終于，我望見了你，在山的那邊，你面對(duì)狂風(fēng)大雪毫不畏懼，毫不退讓，毫不屈服。因?yàn)槟銏?zhí)著，你堅(jiān)信奮斗與拼搏，風(fēng)雪過后，你依然那樣蔥蘢，依然那樣挺拔。
在詩人筆下，你是一首娓娓動(dòng)聽的詩謠。
在歌唱家口中，你是一支婉轉(zhuǎn)的贊歌。
在畫家手中，你是一幅迷人的畫卷。
我敬佩翠竹，我更加敬重那些具有翠竹高尚品質(zhì)的人。他們像翠竹一樣，以樂觀的態(tài)度對(duì)待磨難，從不唉聲嘆氣；他們像翠竹一樣，不知?jiǎng)诶鄣啬瞰I(xiàn)，從不索取什么；他們像翠竹一樣，不需要任何舒活的環(huán)境，從不抱怨命苦。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩中洋溢著古人對(duì)翠竹的盛贊。翠竹，青青翠竹，你雅而不俗，你貞而不懦，你以剛強(qiáng)、質(zhì)樸贏得古往今來多少人為你癡狂；你以你的謙遜，你的高風(fēng)亮節(jié)打動(dòng)了多少人的心。
翠竹，你雖然外表柔韌，卻能傲雪凌霜，自有內(nèi)在的剛強(qiáng)，你吐盡了一生積蓄的芳華，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。你來時(shí)無聲無息，走時(shí)也要揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
翠竹，你，茂盛了一生，當(dāng)香消玉隕，也依舊燦爛，沒有等待，沒有彷徨，始終追索原始而完美的人生。
不求轟轟烈烈，但求此生無憾，這便是你，翠竹！
中考優(yōu)秀作文范文：一杯白開水
輕輕地推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清澈透明，深吸一口熱氣，春之潤(rùn)、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會(huì)到了。
年輕人喜歡喝咖啡，因?yàn)闈庥?；中年人喜歡喝茶，因?yàn)榍逑?；老年人喜歡白開水，因?yàn)榭梢哉找娝恕?BR> 一杯白開水，極其普通，卻讓你透過它，看到了整個(gè)世界。手捧一杯這樣的水，若在清晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像清晨的甘露，滴在葉尖。那是媽媽的愛呀，你可看得見？那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣深沉的愛！是誰在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨？是誰在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時(shí)空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當(dāng)一顆幼苗破土而出，便會(huì)有千千萬萬的園丁為她忙碌。
沿著校園的青石路，順著熟識(shí)的楊柳路，你可看見，初入學(xué)的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。
一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)心田。
透過一杯白開水，看到的是整個(gè)大千世界。春風(fēng)夏雨，秋實(shí)冬雪，草木蟲魚，飛禽走獸……而自我，多么渺??！我曾在山坡上放飛風(fēng)箏，然而卻比不過天上的飛鳥；我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為自由；我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰€，奶奶的叮嚀。
這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞；沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念？
我愛這一杯白開水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動(dòng)，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。
就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào)，應(yīng)當(dāng)付出的真心。
狂妄的人，自負(fù)的人，都看不到這世界上的其他人?！吧酵馇嗌綐峭鈽恰保吹絼e人，才能提醒沉睡中的自我！
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
中考優(yōu)秀作文范文：人生滄海
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。
古人云：知書而達(dá)理。書不是一部交響樂，而只是一個(gè)音符，你看到了滄海桑田，風(fēng)云變幻，你看到了落英繽紛，艷陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足?？戳藷o數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生體驗(yàn)，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。
時(shí)過境遷，如今的書似乎已經(jīng)“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會(huì)繼續(xù)把“讀書破萬卷”當(dāng)作自己的座右銘。這是個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細(xì)細(xì)品味。但一本書，就是一種人生。人們習(xí)慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習(xí)慣了整日的奔忙，卻無人向往片刻的閑適。只有偷得片刻清閑的人們，才能有心情去領(lǐng)略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。
書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經(jīng)歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。
呱呱墜地時(shí)的童話，青春正值時(shí)的小說，風(fēng)華正茂時(shí)的勵(lì)志故事，老當(dāng)益壯時(shí)的一報(bào)半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實(shí)，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找。因?yàn)橐槐緯?，是一種人生。人總要開始長(zhǎng)大，開始長(zhǎng)大的人總要學(xué)會(huì)讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時(shí)間尚且無法到達(dá)的彼岸，誰能不為之奮斗呢？所以即使科技發(fā)達(dá)到所有的書都變成電子的，網(wǎng)絡(luò)的，讀書的人依然存在，因?yàn)樯钸€要繼續(xù)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了讀書才能學(xué)會(huì)生活。
若人生是一片土地，那么讀書便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片天空，那么讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書；若人生是一片海洋，那么讀書便是舟楫，想到達(dá)生活的人，要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯且环N人生，人生，即滄海。