作文，它可以在嬉笑怒罵間幫助你記錄下所有最真實的成長經(jīng)歷，無論是非對錯，成為你在這個世界走過一遭的證明。盡管回過頭來看那年的自己，會不忍直視，可終是會發(fā)自內(nèi)心地為成長后的自己感到高興。以下是整理的《小學(xué)一年級狀物作文200字（三篇）》，希望幫助到您。
    【篇一】
    周末的下午，天氣依舊陰沉沉的。我?guī)е案馊ゲ莸厣嫌^察小螞蟻。我故意將一小塊蛋糕放在草坪邊的小路上，然后蹲下來耐心地等待著小螞蟻的到來。
    過了一會兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕，就迅速地爬了過來。我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻有一個小小的黑腦袋，兩只小觸角一動一動的，仿佛在引導(dǎo)著方向。六只小腳靈巧地前后配合著，很快靠近了蛋糕。小螞蟻毫不猶豫地咬了一大口，然后就奇怪地圍著蛋糕團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時又爬過來了幾只小螞蟻，它們互相用觸角相碰，好像在傳遞著什么信息。越來越多的螞蟻涌了上來，哇，蛋糕居然開始移動了！我仔細(xì)一看，原來是眾多的小螞蟻一起把蛋糕抬了起來。我真是佩服極了，螞蟻那么小，團(tuán)結(jié)起來力量這么大??！
    【篇二】
    從我上學(xué)第一天起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴；功能齊全的書包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。
    這可是我一年級的時候副班主任（美術(shù)老師）送我的，所以它是我的懷念。它是藍(lán)色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只*的小雞，可愛極了！小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。
    打開它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。
    我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級美術(shù)老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術(shù)老師。
    【篇三】
    今天上午，爸爸給我買了一只紅色的康乃馨，我看了非常的喜歡，因為它是吉祥和喜慶的顏色。
    一回到家，我就把康乃馨拿出來趕忙插到了水瓶里，坐在桌旁仔細(xì)地觀察起來；原來康乃馨的花瓣并不是像一般的花那樣一瓣一片的，而它的花瓣是很緊密地?fù)頂D在一起，并且它的花瓣邊緣像似鋸齒般緊緊地將花蕊包在了一起，雖然花不是很大，但它挺立著很健壯的樣子。
    可我心里有個問題想知道，到底康乃馨象征著什么呢？我馬上打開了電腦在百度里查了起來；哦，原來康乃馨是象征著母親的花，它表示著內(nèi)心的懷念、感謝、友誼深厚的意義，所以也成為了大家心目中象征是母親的花。
    從此以后，我喜愛上了康乃馨，因為它是節(jié)日里送給母親的花。