根據(jù)自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。這篇關(guān)于《大學2019年學校黨建工作計劃》文章是為您搜集的，希望對大家有所幫助！
    【篇一】
    一、強化基礎(chǔ)
    1、針對20**年度我系在學院黨建工作評估中存在的不足之處加以改進。建立幫扶學生庫，對各班在學習、生活上存在不足的同學進行分級入庫管理，完善“一幫一”活動。加強對班導生的教育、管理，開展班導生培訓及優(yōu)秀班導生經(jīng)驗交流活動，落實工作匯報制，使班導生真正起到協(xié)助班主任管理班級事務(wù)的作用。
    2、更新信息，完善制度，規(guī)范管理。對黨員基本信息庫、黨員一幫一統(tǒng)計表、下班黨員信息表等進行及時更新。完善團支部推優(yōu)、黨員發(fā)展、黨員量化考核等制度，做好入黨積極分子的考察和培養(yǎng)工作，加強學習型黨支部建設(shè)，保障黨員發(fā)展、黨員培養(yǎng)、黨員考核工作能夠順利進行。
    3、按照學院統(tǒng)一安排完成各項工作。
    二、完善特色
    1、繼續(xù)開展“半月談”政治理論學習活動。制定理論學習計劃，通過“半月談”活動的平臺，創(chuàng)新活動的形式，以20xx年兩會精神與“六個為什么”主題思想為重點，隔周針對《黨章》、時事熱點和黨的重要方針政策進行專題學習和專題討論。
    2、完善我系黨建空間建設(shè)。在黨建空間原有基礎(chǔ)上增添黨建制度、專題學習、發(fā)展黨員表格范本等欄目，豐富空間內(nèi)容，增加空間點擊率，擴大黨建覆蓋面，真正為黨建工作提供便利。
    三、開拓創(chuàng)新
    1、創(chuàng)新工作模式。打破原有上傳下達工作模式，鼓勵各支部開拓創(chuàng)新，主動提意見，出新意，通過網(wǎng)絡(luò)曬心得，網(wǎng)絡(luò)交流，活動互動等形式學習、交流思想。
    2、積極開創(chuàng)黨員示范性教育。要把黨員的先進性教育納入到日常生活中，鼓勵各支部積極主動與外界接觸，讓黨員走出去，在社區(qū)、學生宿舍中開拓黨員定點服務(wù)站，堅持長期服務(wù)工作，加強黨員黨性教育及道德素質(zhì)培養(yǎng)。
    3、進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制，探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法。
    【篇二】
    一、思想政治建設(shè)方面
    組織黨員認真學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表重要思想和黨的基本知識，要求黨員領(lǐng)會貫徹黨的基本路線、方針和政策并進行宣傳。通過各種教育活動引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要求黨員通過學習來提升自己看待事物的能力，透過現(xiàn)象看清事物的本質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義信念。
    (1)加強黨的理論知識的學習，以xx大新修訂的《中國*章程》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章，樹立新形象”活動。
    (2)組織黨員觀看教育影片、參加講座、報告會等
    (3)開展主題黨日活動。
    (4)舉行黨的知識競賽活動。
    (5)針對新的國內(nèi)國際時勢，開展主題教育活動。
    二、抓好支部組織建設(shè)，落實好發(fā)展黨員工作
    按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針及*中央的有關(guān)規(guī)定，參照黨員工作實施細則，積極做好發(fā)展黨員工作。本年度計劃推薦120名優(yōu)秀的青年團員成為入黨積極分子，嚴格建黨對象的培養(yǎng)、考察、教育，做到成熟一個發(fā)展一個，計劃發(fā)展50名重點對象入黨。加強對預備黨員的教育管理和及時做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
    三、加強預備黨員教育培養(yǎng)工作，提升黨員的服務(wù)意識，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
    (1)繼續(xù)完善“三會制度”，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會議，傳達學習和討論有關(guān)事宜，這些將作為支部的一項制度實施。
    (2)進一步落實支部創(chuàng)新項目《預備黨員的培養(yǎng)教育創(chuàng)新》，借助支部活力創(chuàng)新項目的契機，集合群眾路線教育實踐活動，進一步加強了預備黨員的培養(yǎng)教育管理，通過開展主題教育活動提高黨員能力素養(yǎng)，在四個方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，強化黨員意識。
    一是思想引領(lǐng)，繼續(xù)開展黨員對新生班級的活動。解決大一新生在入黨方面的實際困惑，讓新生在入學之初就樹立端正的入黨動機，了解入黨的詳細流程，學會撰寫與入黨相關(guān)的各類材料。讓學生黨員在新生入黨導航教育中充分發(fā)揮作用，同時提升自我理論水平。
    二是學風引領(lǐng)，要求預備黨員按專業(yè)對幫扶學習困難同學，幫助同學培養(yǎng)學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。把預備黨員教育管理與加強學風建設(shè)相合，通過樹立和宣傳學術(shù)道德和學風建設(shè)典型，在全院學生中掀起自覺踐行優(yōu)良學風的風氣。
    三是行為引領(lǐng)。要求學生黨員在同學中帶頭營造良好的學習和生活風氣，通過服務(wù)班級宿舍建設(shè)、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為群眾服務(wù)的意識，樹立在學生中的良好形象。
    四是就業(yè)引領(lǐng)。外語學院學生黨支部將繼續(xù)對畢業(yè)生黨員的信息進行了調(diào)查收集，并制作優(yōu)秀畢業(yè)生黨員大型事跡展，通過樹立就業(yè)先進典型，傳播正能量。
    (3)創(chuàng)建學習型基層黨組織。支部除了要教育培養(yǎng)“實務(wù)化”外，必須加強定期的理論學習。對于在外頂崗實習的預備黨員，可以通過QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺加強監(jiān)督和指導。
    (4)加強培養(yǎng)過程監(jiān)督，保證后續(xù)教育不松勁。黨支部擬給每一個預備黨員發(fā)放了一份經(jīng)過幾年實踐后修訂的《外語學院學生預備黨員轉(zhuǎn)正匯報答辯單》，要求預備黨員在預備期內(nèi)按照《答辯單》上面的指導意見，從理論學習、社會工作、志愿服務(wù)等方面加強自我教育管理，要求預備黨員自己做好記錄，作為轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。
    (5)除了支部策劃的主題教育活動外，準備實行預備黨員的志愿服務(wù)制度。要求預備黨員充分利用各種社會教育資源，合專業(yè)特點，主動參加社會實踐要求預備黨員在一年的預備期內(nèi)，利用課余時間，無償參加不少于50個小時的社會志愿服務(wù)，并將社會志愿服務(wù)的完成情況作為預備黨員轉(zhuǎn)正的一項重要考察內(nèi)容。
    四、重視入黨積極分子的培養(yǎng)教育，為黨員發(fā)展工作夯實基礎(chǔ)，使積極分子提前進入“黨員”角色
    支部將加強常規(guī)思想政治教育，嚴格執(zhí)行《入黨積極分子行為規(guī)范》。以學生行為規(guī)范教育為切入點，堅持從細節(jié)入手，從基礎(chǔ)抓起，逐步讓規(guī)范成為學生的習慣，使文明成為學生的名片。
    除培養(yǎng)聯(lián)系人定期分組的面對面教育以外，支部還將針對入黨積極分子，聯(lián)系專業(yè)實際，合各種節(jié)日及特別節(jié)點，開展相應(yīng)的主題教育活動。(具體安排見附表)。
    進一步落實入黨積極分子匯報答辯制度。五、重視支部宣傳陣地建設(shè)，加強支部工作宣傳力度
    (1)通過黨員qq群，學院網(wǎng)站，學校網(wǎng)站及時報道支部新工作動態(tài)。堅持在我院網(wǎng)站上“每周一聞”，爭取在學校網(wǎng)站上重點報道支部亮點工作2篇。
    (2)加大先進典型的宣傳力度。通過展板，座談會等形式擴大優(yōu)秀黨員在同學中的影響力。
    【篇三】
    一、抓學習，錘煉黨員黨性修養(yǎng)。
    1、落實思想政治學習制度。進一步完善思想政治學習制度，定期編印《黨建學習》，以黨委中心組學習帶動全院黨員干部、教職員工的思想政治理論學習。堅持集體學習與個人自學相合，日常學習與支部“三會一課”學習相合，各黨總支組織開展多種形式的理論學習活動，推進學習型黨組織建設(shè)。
    責任部門：黨委辦、宣傳與*部、黨總支
    2、扎實開展專題教育活動。鞏固“三嚴三實”專題教育成果，繼續(xù)以“三嚴三實”為標尺，規(guī)范黨員干部行為。組織開展“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)專題教育活動。深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會黨的xx屆xx全會豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，用“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念武裝頭腦，提高黨員干部黨性修養(yǎng)。
    責任部門：黨委辦、宣傳與*部、黨總支
    3、健全黨員教育培訓機制。根據(jù)《201x-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求，組織對黨員、黨員干部和黨員發(fā)展對象的教育培訓。指導黨員干部的在崗、在線學習;邀請校外專家來院作專題輔導報告;開展主題讀書活動，定期向黨員、領(lǐng)導干部推薦學習書目，以讀書活動為抓手，增強黨員干部學習的主動性、針對性和實效性。
    責任部門：黨委辦、黨總支
    4、加強黨建工作理論研究。圍繞“兩學一做”學習教育，合學院黨建難點問題、薄弱工作，確定“書記項目”和“黨建育人”項目的選題，深入開展“書記項目”和“黨建育人”項目課題研究，提高我院黨建育人工作水平。組織開展民辦高校黨建論文征集與評選活動，擬出版我院黨建專題論文集。
    責任部門：黨委辦、黨總支、學生工作部
    二、抓基層，優(yōu)化服務(wù)型支部。
    5、落實管黨治黨責任。根據(jù)“黨建責任清單”，認真履行黨委書記黨建第一責任人職責，發(fā)揮學院黨委的政治核心作用。完善我院二級黨總支書記黨建工作述職評議考核機制，加大黨建工作監(jiān)督考核力度，落實黨總支書記黨建主業(yè)責任，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用。
    責任部門：黨委辦、黨總支
    6、創(chuàng)建服務(wù)型黨支部。根據(jù)省工委要求，深入開展服務(wù)型黨支部創(chuàng)建活動。健全黨建工作制度，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，認真開展批評和自我批評，提高民主生活會質(zhì)量。繼續(xù)做好薄弱黨支部幫扶工作。創(chuàng)新組織活動形式和內(nèi)容，豐富活動載體，增強黨組織活動的吸引力，命名一批“基層服務(wù)型黨支部”。
    責任部門：黨委辦、黨總支
    7、嚴把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。堅持黨員標準，嚴格入黨程序，落實發(fā)展黨員“三投票五公示一答辯三備案”制度。加大在優(yōu)秀青年教師特別是學科帶頭人等高學歷、高職稱教師中發(fā)展黨員力度，優(yōu)化黨員隊伍構(gòu)。切實做好團組織推優(yōu)工作，加強對入黨積極分子、發(fā)展對象及預備黨員的培訓教育，著力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
    責任部門：黨委辦、黨總支、團委
    8、加強黨務(wù)隊伍建設(shè)。加大黨務(wù)干部監(jiān)督及考核力度，增強黨務(wù)干部責任意識、擔當意識，改進工作作風，提高執(zhí)行力。健全黨務(wù)工作者激勵機制，有意識地培養(yǎng)一些素質(zhì)高、能力強、有發(fā)展?jié)摿Φ慕坦h支部和學生黨支部書記，為學院快速發(fā)展培養(yǎng)好黨政干部后備力量。
    責任部門：黨委辦、黨總支
    9、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立健全黨建工作激勵機制，調(diào)動黨員干部工作主動性。認真開展201x年“七一”優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進黨組織及服務(wù)型黨支部的評選及慶“七一”活動，表彰一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進黨組織，增強黨員的榮譽感，發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。
    責任部門：黨委辦、宣傳與*部
    三、抓思政，落實立德樹人任務(wù)。
    10、著力推進師德師風建設(shè)。完善師德建設(shè)長效機制，深入開展師德師風教育活動，大力宣傳學校師德先進的典型事跡。健全師德考評制度，將師德表現(xiàn)納入教師年度考核、評聘和獎懲中。健全學術(shù)不端行為監(jiān)督查處機制，實行師德一票否決制。開展師德標兵、師德先進個人評選表彰活動，增強教師教書育人的責任感與榮譽感。
    責任部門：黨委辦、人事處
    11、提升學生思政教育質(zhì)量。繼續(xù)深入實施黨建育人項目，促進黨建帶動學生素質(zhì)拓展、帶動共青團團建設(shè)、帶動學風建設(shè)、帶動校園文化建設(shè)。開展好社會主義核心價值觀教育、誠信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、職業(yè)素質(zhì)教育等。啟動實施大學生思想政治教育質(zhì)量提升工程，努力提高學生的思想政治素質(zhì)。
    責任部門：學生工作部、黨總支、團委
    12、牢牢掌握意識形態(tài)主導權(quán)。堅持書記、院長上第一堂思想政治理論課制度。加強宣傳思想陣地建設(shè)，完善課堂教學、講座、校園網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)刊物、教材、圖書、學術(shù)會議、學生社團等管理制度。把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)，維護學院政治安全和校園穩(wěn)定。
    責任部門：宣傳與*部、基礎(chǔ)課部、學生工作部、團委
    13、加強思政理論課程建設(shè)。落實教育部《馬克思主義理論學科發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，制訂并實施我院思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃。成立思想政治理論課建設(shè)工作小組，做好迎接《高校思想政治理論課建設(shè)標準》專項督查和大學生思想政治教育工作測評工作。開展好“青馬工程”培訓，著力提升大學生黨員、共青團員等青年群體的思想政治素質(zhì)。
    責任部門：基礎(chǔ)課部、學生工作部、團委
    四、抓黨風，落實從嚴治黨責任。
    14、認真落實“兩個責任”。一是落實黨委主體責任。黨委書記履行黨風廉政建設(shè)主體責任，其他班子成員要履行好“一崗雙責”，做到業(yè)務(wù)工作和紀律建設(shè)兩手抓、兩促進。二是落實紀委監(jiān)督責任。紀委要更新觀念，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，在全面從嚴治黨中找準職責定位，創(chuàng)新執(zhí)紀監(jiān)督方式，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，把查處違紀行為作為履職的重點。
    責任部門：紀委、黨委辦
    15、深入開展黨風廉政教育。繼續(xù)踐行“三嚴三實”，以開展“兩學一做”專題教育活動為主線，認真貫徹落實廉潔自律準則和黨紀處分條例，落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政教育貫穿師德建設(shè)中，營造清正廉明的校園氛圍，筑牢思想道德防線，提高拒腐防變能力。
    責任部門：紀委、黨委辦
    16、加強廉政風險防控工作。實行領(lǐng)導干部問責制，認真執(zhí)行領(lǐng)導干部述職述廉述德、誡勉談話、函詢、質(zhì)詢等制度。推進權(quán)力陽光運行，堅持民主集中制，凡涉及“三重一大”的重要事項，必須經(jīng)院務(wù)會議集體討論作出決定，及時向紀委交換意見后，通過我院電子公文平臺進行院務(wù)公開，接受教職工的民主監(jiān)督，加強廉政風險的防控工作。
    責任部門：紀委、黨委辦
    17、加大紀律審查工作力度。嚴格落實“一案雙查”，嚴肅查處違規(guī)違紀問題，促進領(lǐng)導干部廉潔自律和權(quán)力規(guī)范透明運行。加大紀律審查工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實踐好“四種形態(tài)”。進一步改善信訪工作，加強信訪監(jiān)督，完善舉報人和證人保護制度。建立健全案件分析報告制度，加強預防職務(wù)犯罪工作。
    責任部門：紀委、黨委辦
    五、抓宣傳，搶占宣傳輿論高地。
    18、大抓黨建輿論宣傳。完善我院校報、板報、櫥窗、網(wǎng)站、微信等自媒體建設(shè)，加強與校外媒體的溝通，主動與媒體打交道、交朋友，提升媒介素養(yǎng)。認真制定宣傳方案，一手抓好正面宣傳，營造良好的校園文化氛圍;一手抓好熱點回應(yīng)，主動應(yīng)對負面輿情，掌握學院輿論話語主動權(quán)。
    責任部門：宣傳與*部
    19、加強宣傳隊伍建設(shè)。建設(shè)一支由優(yōu)秀學生干部和骨干青年教師組成的專業(yè)宣傳隊伍，通過多種形式組織的學習培訓，使我院宣傳隊伍在政治方向、思想理論、業(yè)務(wù)員素質(zhì)和工作作風方面得到進一步加強，為學院黨建宣傳工作提供強有力的保證。
    責任部門：宣傳與*部
    20、推進校園文化建設(shè)。繼續(xù)開展校訓征集與評選活動，強化校訓文化宣傳，鑄造學院精神，發(fā)揮好文化育人功能。合學院實際，進一步多途徑搭建社會實踐平臺，大力弘揚雷鋒精神，廣泛傳播志愿服務(wù)理念，使志愿服務(wù)行動成為常態(tài)。
    責任部門：宣傳與*部、黨總支、團委
    六、抓黨群，促進學院和諧發(fā)展。
    21、加強群團組織的領(lǐng)導。完善院長、書記接待日制度和領(lǐng)導干部聯(lián)系黨支部制度。指導共青團繼續(xù)做好服務(wù)青年學生的工作，積極開展社會實踐、文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等活動。發(fā)揮工會關(guān)心教工、服務(wù)教工、扶貧助弱、民主監(jiān)督的重要作用。發(fā)揮關(guān)工委在學院發(fā)展中的積極作用。
    責任部門：黨委辦、團委
    22、發(fā)揮民主黨派作用。加強與民主黨派師生的聯(lián)系，支持民主黨派自身建設(shè)，建立健全民主黨派、無黨派代表人士參與學院民主管理與民主監(jiān)督的工作機制。充分挖掘黨外干部的潛力，凝聚民主黨派和無黨派人士的智慧和力量，調(diào)動其工作積極性，共同推動學院和諧發(fā)展。