作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫(xiě)作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫(xiě)作中的收獲。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)小雞過(guò)河作文》，希望幫助到您。
【篇一】
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末，小雞要去看望生病的姥姥，走著走著小雞看見(jiàn)了小鴨，小鴨問(wèn)：“小雞弟弟，你要去干什么?。俊毙‰u說(shuō)：“小鴨姐姐，我要去看望生病的姥姥?！毙▲喺f(shuō)：“要么，我們一起去吧？”小雞說(shuō)：“好哇！”說(shuō)著，它們一起去了，一路上它們有說(shuō)有笑。
走著走著，看見(jiàn)了一條又寬又大、水流湍急的河，小雞皺著眉頭說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”
小鴨靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)好辦法，它找來(lái)一個(gè)木板當(dāng)小雞的“船”，小雞不解地問(wèn)：“小鴨姐姐，你這是干什么呀？”小鴨說(shuō)：“那這個(gè)木板當(dāng)你的小‘船’啊，我在后面推你?！毙‰u說(shuō)：“謝謝你呀！”它們游的時(shí)候有說(shuō)有笑，游著游著就到了對(duì)岸，它們高高興興地往醫(yī)院走去。
這件事情告訴我們：一旦遇到困難，只要多動(dòng)腦筋，想辦法，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
【篇二】
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小雞和小鴨一起到河邊玩，玩著，玩著小雞覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。就在草地上找蟲(chóng)子吃，找啊找，可沒(méi)找到蟲(chóng)子。小雞往河對(duì)岸仔細(xì)的看了看，感覺(jué)有很多大蟲(chóng)。小雞皺著眉感到很為難?！拔矣植粫?huì)游泳，怎么辦呢？”小雞自言自語(yǔ)的說(shuō)。這事被小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，“我馱你過(guò)河吧，小雞?！毙▲唽?duì)小雞說(shuō)。于是小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上，小鴨慢慢的擺動(dòng)著腳，它們一邊唱歌，一邊快樂(lè)的游。到了河對(duì)岸，小雞捉了一條又大又肥又新鮮的蟲(chóng)給小鴨吃。小鴨說(shuō)：“小雞，真好吃，謝謝你。”小雞說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該的。”小河聽(tīng)見(jiàn)了，它戴著金光閃閃的頭飾歡快的跳起了舞。
【篇三】
有一天，天氣晴朗，小雞要到河對(duì)岸去參加音樂(lè)會(huì)。
她急急忙忙地跑到河邊，她東看看，西瞧瞧，說(shuō)：“咦？小河上的橋呢？一定是前幾天下雨的時(shí)候把橋給沖走了，可是，橋如果沒(méi)有了，我怎么過(guò)河呀？”小雞就坐在河對(duì)岸哭了起來(lái)，急得想熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴨姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“小雞，你別哭了，我有辦法讓你過(guò)河?！毙‰u擦掉眼淚說(shuō)：“真的嗎？你真的有辦法讓我過(guò)河嗎？”
小鴨姐姐跑到森林里，她找來(lái)一塊木板，小鴨姐姐又跑回岸上，她對(duì)小雞說(shuō)：“只要你站在這塊木板上，我在后面推著，這樣你就能過(guò)河了?！毙‰u一只腳站在木板上，木板搖來(lái)?yè)u去，小雞就連忙把腳收回來(lái)了。小鴨姐姐說(shuō)：“別害怕，我會(huì)在后面保護(hù)你的。”小雞鼓起勇氣，閉著眼睛，踩在木板上，前面還是搖搖擺擺的，然后小雞就好像在搖籃上一樣，小雞到岸之后，說(shuō)：“小鴨姐姐，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?BR> 果然，小雞在音樂(lè)會(huì)上得了第一名。小雞回到岸之后說(shuō)：“小鴨姐姐，我把獎(jiǎng)牌給你，如果這次沒(méi)有你，我也不會(huì)得到獎(jiǎng)牌?！毙▲喗憬阏f(shuō)：“我們都是好朋友，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，以后要是遇到困難，要多動(dòng)腦筋，別干著急！”從此以后，小雞記住小鴨姐姐的話，以后遇到困難就再也不著急了。
【篇一】
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末，小雞要去看望生病的姥姥，走著走著小雞看見(jiàn)了小鴨，小鴨問(wèn)：“小雞弟弟，你要去干什么?。俊毙‰u說(shuō)：“小鴨姐姐，我要去看望生病的姥姥?！毙▲喺f(shuō)：“要么，我們一起去吧？”小雞說(shuō)：“好哇！”說(shuō)著，它們一起去了，一路上它們有說(shuō)有笑。
走著走著，看見(jiàn)了一條又寬又大、水流湍急的河，小雞皺著眉頭說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”
小鴨靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)好辦法，它找來(lái)一個(gè)木板當(dāng)小雞的“船”，小雞不解地問(wèn)：“小鴨姐姐，你這是干什么呀？”小鴨說(shuō)：“那這個(gè)木板當(dāng)你的小‘船’啊，我在后面推你?！毙‰u說(shuō)：“謝謝你呀！”它們游的時(shí)候有說(shuō)有笑，游著游著就到了對(duì)岸，它們高高興興地往醫(yī)院走去。
這件事情告訴我們：一旦遇到困難，只要多動(dòng)腦筋，想辦法，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
【篇二】
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小雞和小鴨一起到河邊玩，玩著，玩著小雞覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。就在草地上找蟲(chóng)子吃，找啊找，可沒(méi)找到蟲(chóng)子。小雞往河對(duì)岸仔細(xì)的看了看，感覺(jué)有很多大蟲(chóng)。小雞皺著眉感到很為難?！拔矣植粫?huì)游泳，怎么辦呢？”小雞自言自語(yǔ)的說(shuō)。這事被小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，“我馱你過(guò)河吧，小雞?！毙▲唽?duì)小雞說(shuō)。于是小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上，小鴨慢慢的擺動(dòng)著腳，它們一邊唱歌，一邊快樂(lè)的游。到了河對(duì)岸，小雞捉了一條又大又肥又新鮮的蟲(chóng)給小鴨吃。小鴨說(shuō)：“小雞，真好吃，謝謝你。”小雞說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該的。”小河聽(tīng)見(jiàn)了，它戴著金光閃閃的頭飾歡快的跳起了舞。
【篇三】
有一天，天氣晴朗，小雞要到河對(duì)岸去參加音樂(lè)會(huì)。
她急急忙忙地跑到河邊，她東看看，西瞧瞧，說(shuō)：“咦？小河上的橋呢？一定是前幾天下雨的時(shí)候把橋給沖走了，可是，橋如果沒(méi)有了，我怎么過(guò)河呀？”小雞就坐在河對(duì)岸哭了起來(lái)，急得想熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴨姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“小雞，你別哭了，我有辦法讓你過(guò)河?！毙‰u擦掉眼淚說(shuō)：“真的嗎？你真的有辦法讓我過(guò)河嗎？”
小鴨姐姐跑到森林里，她找來(lái)一塊木板，小鴨姐姐又跑回岸上，她對(duì)小雞說(shuō)：“只要你站在這塊木板上，我在后面推著，這樣你就能過(guò)河了?！毙‰u一只腳站在木板上，木板搖來(lái)?yè)u去，小雞就連忙把腳收回來(lái)了。小鴨姐姐說(shuō)：“別害怕，我會(huì)在后面保護(hù)你的。”小雞鼓起勇氣，閉著眼睛，踩在木板上，前面還是搖搖擺擺的，然后小雞就好像在搖籃上一樣，小雞到岸之后，說(shuō)：“小鴨姐姐，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?BR> 果然，小雞在音樂(lè)會(huì)上得了第一名。小雞回到岸之后說(shuō)：“小鴨姐姐，我把獎(jiǎng)牌給你，如果這次沒(méi)有你，我也不會(huì)得到獎(jiǎng)牌?！毙▲喗憬阏f(shuō)：“我們都是好朋友，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，以后要是遇到困難，要多動(dòng)腦筋，別干著急！”從此以后，小雞記住小鴨姐姐的話，以后遇到困難就再也不著急了。