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        2019年學校團委個人工作計劃

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            學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響,必須符合社會發(fā)展趨勢,承擔著對社會輸送人才的職能。搜集的《2019年學校團委個人工作計劃》,供大家參考閱讀,更多內容 ,請訪問工作計劃頻道。
            【篇一】
            一、指導思想
            在省團委、校黨委的領導下,結合我院本學期工作重點,從實際出發(fā),切實開展我院團委工作。推動我院團委在學生思想引領、成長服務、機制創(chuàng)新和基層服務型團組織建設方面取得新進展,不斷夯實我院團學組織和網絡新媒體兩個工作體系的建設,全力為黨團結凝聚和教育引導青年學生,推動我院團工作的新發(fā)展。
            二、工作重點及主要措施
            (一)抓思想引領推動立德樹人
            1.深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。在校園中深入開展“奮斗的青春秀麗”系列分享活動,挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學、教師、校友典型,透過應對面的報告會、分享會和故事會等方式,激勵學生奮發(fā)進取。繼續(xù)開展“與信仰對話”名家報告進校園活動;做好新生入學教育和學生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。
            2.建立思想引導新媒體工作體系。以平臺建設、陣地建設、活動創(chuàng)新和隊伍建設為主要資料,推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設。加強我院新媒體工作平臺建設,完善學生訴求表達、信息反饋和輿論引導機制。依托團干部、學生骨干和網絡輿情機構,組建輿情信息響應、報送和研判工作團隊,在全院建立數支百名網絡宣傳員隊伍。加強和規(guī)范我校輿情信息報送工作制度。
            (二)抓成長服務提升學生素質
            3.實施大學生科技創(chuàng)新素養(yǎng)提升行動。做好201x年第xx屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式,擴大參與面,創(chuàng)新機制,舉辦好201x年嶺南科技節(jié),第xx屆“金點子”創(chuàng)新大賽,打造學術實踐和創(chuàng)新工作品牌。
            4.舉辦大學生創(chuàng)業(yè)系列競賽活動。推進我院大學生創(chuàng)業(yè)教育,提高學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)潛力,舉辦201x年大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
            5.舉辦大學生校園文體藝術節(jié)。廣泛開展各類以文化、體育、藝術為主題的校級文體藝術活動。在做好品牌項目傳承的同時創(chuàng)新活動形式,舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目,豐富活動的內涵與外延。打造“鑄魂工程”,繼續(xù)開展“卓越嶺南”大學生年度人物評選活動,挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學子。(注:已于舉辦201x年嶺南校園文化藝術節(jié),將依據團省委第xx屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)的活動資料推送參賽團隊、個人及作品。)
            6.開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動,充分運用新媒體的工作手段,倡導開展“新媒體+時尚+運動”的體育運動方式,把更多學生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。舉辦第xx屆田徑運動會暨第xx屆教職工趣味運動會。繼續(xù)推廣開展“陽光工程”(每日一公里),挑戰(zhàn)嶺南吉尼斯等活動。
            7.深化大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。繼續(xù)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,推進社會實踐的體系建設,突出需求結合、注重實效的工作原則,促進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。做好“三下鄉(xiāng)”成果匯報會,整理出版《嶺南職院大學生“三下鄉(xiāng)”社會調研報》、成果匯編手冊。
            8.深化大學生志愿服務活動。依據201x年“益苗計劃”——廣東志愿服務組織成長扶持行動暨志愿服務項目大賽的活動資料,廣泛開展志愿服務項目大賽。做好201x年迎新志愿服務活動,做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓等工作。繼續(xù)實施志愿驛站服務、愛心獻血等活動。
            (三)抓機制創(chuàng)新完善工作載體
            9.提升學生會服務潛力做青年學生工作。建立完善以團組織為樞紐核心,以學生會為主體組織,以學生社團為骨干力量的校園學生工作組織格局。優(yōu)化健我校共青團戰(zhàn)線組織架構,探索專門工作委員會制度;指導加強二級學院團總支學生會建設;完善評價激勵機制,評選表彰一批優(yōu)秀團總支學生會、學生社團和學生干部。探索建立廣東校區(qū)與清遠校區(qū)的團學組織、大學生交流常態(tài)化機制。
            10.加強學生社團組織的管理與建設。用心培育志愿公益、學術科技、傳統(tǒng)文化和思想理論類社團,發(fā)揮學生社團在活躍校園文化中的骨干作用;進一步規(guī)范和健全我院學生社團的管理注冊、評價激勵等制度;推動學生社團網絡信息化建設;探索推廣學生社團“雙導師制”,推動專業(yè)教師和黨政干部共同擔任社團導師。舉辦201x社團文化節(jié),繼續(xù)推行“一社團一品牌”建立活動。
            (四)抓服務型團組織建設夯實基層基礎
            11.加強基礎團建創(chuàng)新和基礎團務工作。開展我院共青團重點工作創(chuàng)新試點工作。規(guī)范校園團組織“推優(yōu)入黨”工作機制。廣泛開展校級“活力在基層”主題團日競賽活動,加大投入和獎勵面,推動基層團組織進一步活躍。廣泛開展“紅旗團支部”建立活動;規(guī)范和嚴肅團內統(tǒng)計、團費收繳和團費支持基層團建工作制度;完善各項規(guī)章制度。完成《嶺南職院共青團戰(zhàn)線工作年度評價辦法(征求意見稿)》,開展院系交叉檢查工作。
            12.推進基礎服務型團組織建設。個性關注經濟、學業(yè)、就業(yè)、人際交往等困難學生群體,廣泛開展大學團委“辦實事”活動,我院團組織每年至少推動學院、年級解決一件學生關心、現實、直接的實事。充分發(fā)揮團學組織的橋梁紐帶作用和緊密聯系學生的優(yōu)勢,建立校園團(學)代會“代表工作日”制度,推廣開展“傾聽日”活動,代表和維護學生權益。
            13.加強干部隊伍建設。做好201x年學生干部選拔工作,實施“菁英計劃”——201x年學生干部培訓班,完善學生干部選拔培養(yǎng)機制,學生干部考核機制,部門業(yè)務考核機制,撰寫有針對性的調研報告。舉辦201x年新團學干部培訓,戶外拓展拉練等活動。
            【篇二】
            一、指導思想
            以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以構建和諧社會為主線,牢固樹立科學的發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,大力弘揚民族精神,進一步加強未成年人思想道德建設,從共青團性質和團員青年的特點出發(fā),充分發(fā)揮共青團的優(yōu)勢和作用,帶領全校團員青年開展豐富多彩的團隊活動,提高全校青少年的思想道德素質,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力。
            二、工作要點
            1.認真研究新形勢下青少年的特點,有針對性地開展政治思想工作。
            (1)堅持以鄧小平理論構筑青少年的精神支柱,用黨的跨世紀宏偉目標來凝聚青少年,以青少年進行以為人民服務為核心的道德教育,用典型事跡引導青少年,用改革開放的偉大成就激勵青少年。
            (2)組織全校團員青年認真學習團的近期報告。
            (3)組織好團隊活動,要有創(chuàng)新、有活力、有效果。
            (4)認真抓好第21期少年團校和業(yè)余黨校工作,組織學習團章和黨章。
            (5)結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。如青年志愿者服務日(3.5)、“五.四”青年節(jié)、世界水日(3.22)、世界衛(wèi)生日(4.7)、母親節(jié)(5.13)、中國學生營養(yǎng)日(5.20)、世界環(huán)境日(6.18)等節(jié)日,對青少年學生進行社會主義、群眾主義、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,開展專項紀念活動。
            2.抓好團的組織建設。
            (1)組織好新學期各班團干調整配備工作。
            (3)組織好全校團籍檔案管理、團員注冊及團費收繳上交工作。
            (4)進行兩次全校團干培訓,健全入團程序,組織各級團組織召開每月的民主生活會。
            (5)培養(yǎng)優(yōu)秀學生入團,做好推薦優(yōu)秀團員入黨的前期準備工作。
            3.認真抓好團的宣傳工作。
            (1)做好學生各種大型活動的宣傳報道工作。
            (2)認真辦好幾次板報。
            (3)團員務必佩帶團徽,并作為評選先進團支部、優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀共青團員的標準。
            4.抓好共青團載體和陣地建設,開展豐富多彩的團隊活動。
            (1)參與組織好高二年級演講比賽、高一年級辯論比賽工作。
            (2)繼續(xù)開展青年志愿者活動,組織團員青年走向社會,參與社區(qū)服務和社會實踐活動。
            (3)用心參加團中央、團市委組織的“我與祖國共奮進——唱響新時代青春之歌”的系列活動,活動資料包括六個方面:征集“我與祖國共奮進”主題歌、開展“生活中的榮與恥”征文、推出“新時代的年輕人”群英榜、征集“青春檔案”、組織“青春中國”尋訪實踐、建設“我與祖國共奮進”網絡展覽館。
            (4)組織高三年級“十八歲成人儀式”活動。
            (5)“五.四”前夕組織全校入團宣誓大會。
            5.繼續(xù)開展青年學生心理咨詢工作,辦好黃岡中學愛心咨詢小組,并開展有利于學生心理發(fā)展的活動。
            6.保證“黃岡中學愛心基金會”正常運作,加大貧困學生救助工作力度。
            7.指導教工團總支開展活動,充分發(fā)揮教工團員的先鋒模范作用。
            (1)組織協調好教工團總支和年級團支部的換屆工作,配齊配強教工團總支力量。
            (2)為青年教工開展多種形式的文體活動。
            (3)用心組織青年教工講授匯報課和開展技能比賽,提高青年教工的業(yè)務潛力和綜合素質。
            8.用心完成上級團組織布置的各項任務。
            【篇三】
            一、指導思想
            在即將到來的新的一年里,以團區(qū)委201x工作要點、教育局相關工作要求和校園今年的工作重點為主題,以校園德育工作和教學工作為軸心,結合我校學生的特點,用心探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學生服務,廣泛開展形式多樣、資料豐富的各類活動,使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)校園共青團工作的新局面。
            二、工作目標
            1、圍繞校園中心工作,以我校微笑德育為主線,以厚德、明禮、精技、崇藝四項校訓為重點開展團的各項工作。
            2、努力抓好團隊干部建設,重視團隊干部的培養(yǎng)工作,發(fā)揮團委委員、團支部、社管會的效能,改革創(chuàng)新,強化學生的自我教育和民主管理。
            3、開展豐富多彩的校園文化活動,重點抓好學生社團的建設工作;利用學雷鋒月系列活動、建團周年系列活動、校園文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)等大型活動牽引,加強學生人文素養(yǎng)養(yǎng)成,提高學生全面素質;
            4、重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。利用節(jié)假日、雙休日社會實踐活動增強學生的就業(yè)意識,提高學生的就業(yè)技能,拓展學生的就業(yè)途徑;以現有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學生的創(chuàng)業(yè)熱情,為學生創(chuàng)業(yè)開設綠色通道,掀起學生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承,網絡電子商店開設的研究。
            5、推動青年志愿者行動向縱深發(fā)展,努力擴大校青年志愿者團隊的社會效益,組織引導學生參與到更多的社會服務中去。
            6、加強團的宣傳輿論工作,開發(fā)團支部宣傳作用,宣傳陣地堅持全方位、多樣化建設方針,注重發(fā)揮新媒介作用,開拓宣傳工作新局面。
            三、工作資料及措施
            (一)“厚德教育”實現有效影響,著力用社會主義核心價值體系教育引導青年
            1、進一步增強青少年思想道德建設的時代性。加強主流價值觀的引導,抓住3•5、、3•15、5•4等重大節(jié)日,開展主題教育活動,引導青少年正確看待發(fā)展中的成績、問題和矛盾,增進民族自豪感和自信心,增強成才報國的使命感和職責感。
            2、繼續(xù)加強中學生業(yè)余團校的建設,讓校園中優(yōu)秀的青年學生向黨組織、團組織靠攏,做好“推優(yōu)入黨”,“黨建帶團建”工作任務。要透過中學生業(yè)余團校引導廣大青年學生系統(tǒng)學習黨的基本知識、團的基本知識和國家的路線、方針、政策,認清國情校情,加強團員意識,增強自豪感、光榮感和使命感。
            3、廣泛開展道德實踐活動,加強中學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育。以全面推進素質教育為主題,以育人為目標,以培養(yǎng)中學生的公民意識、實踐潛力為重點,利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動,提高青年為人民服務的意識。
            4、繼續(xù)做好不同群體學生的服務工作,開展青少年不同群體關愛行動。圍繞家庭貧困學生、殘疾學生,扎實開展“助困、助學”“自護教育”等活動。加強對特殊學生的思想政治教育。透過校園助學基金、促膝談心等活動,了解特殊青少年學生的思想動態(tài),關心他們的學習、生活,切實做好思想政治教育。
            5、利用“3•5學雷鋒日”、“3•12植樹節(jié)”、“3•22節(jié)水日”、“5•1勞動節(jié)”等節(jié)日,開展孤寡老人結對、社會公益、環(huán)境保護等志愿服務,讓團員青年在各種社會實踐活動中得到鍛煉,得以成長。
            6、開展豐富多彩的志愿者活動,擴大志愿服務規(guī)模,增強社會效應。
            (二)“明禮教育”擴大有效覆蓋,著力推進青年學生的禮儀素養(yǎng)
            1、懂禮,利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的禮儀知識普及工作,提高青年對“禮”的認識。
            2、宣禮,利用團的各大宣傳陣地宣揚禮儀。抓住并樹立青年學生禮儀之星,并大力宣傳,以榜樣示范作用引領禮儀教育,打造具有紳士淑女風范的好青年典型。
            3、示禮,大力扶持、加強校園禮儀隊(儀彬之邦社)建設。定期向廣大青年學生展示,適當承接社會禮儀服務項目,使校園禮儀隊成為校園對外禮儀的名片。
            4、行禮,營造校園禮儀氛圍,鼓勵更多地學生參與到禮儀活動中。普及具有紳士淑女風范的青年數量。
            (三)“精技教育”體現有效作為,著力幫忙青少年健康成長成才。
            1、以人文素質教育為主線,開展青年月、社團文化節(jié)、校園文化藝術節(jié)等各類文化教育活動,滿足青少年學生的精神文化需要。
            2、大力倡導社團文化,依托社團資源,發(fā)揮社團優(yōu)勢,建設社團文化。多形式組建各類學科性、藝術性、體育類及公益性社團,打造一批立意新、品位高、策劃好的精品社團。鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性,展現自身活力,挖掘自身潛力,把學生個性發(fā)展和自身成長成才有機結合起來。
            3、重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,;以現有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學生的創(chuàng)業(yè)熱情,為學生創(chuàng)業(yè)開設綠色通道,掀起學生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承,網絡電子商店開設的研究。,重點做好“咖啡吧”、“美證件照”、電子網絡商店等多個學生創(chuàng)業(yè)項目。
            4、立足校園特色,挖掘具有專業(yè)特色的旅游文化資源,透過開展諸如“導游講解比賽”“茶藝”、“調酒”、“咖啡”等一系列展示專業(yè)特色的活動,發(fā)展專業(yè)文化,提升學生專業(yè)涵養(yǎng)。提倡團委活動項目化,由團支部、學生會、社管會具體承辦團委各項活動,執(zhí)行具體活動的策劃、組織工作。按照“自愿申報、精心實施、嚴格考核”的原則,充分挖掘學生的潛力,調動學生用心性,拓展思路,突顯團工作的特色。
            繼續(xù)做好節(jié)假日、周末學生社會實踐工作,持續(xù)不斷地輸送學生進行企事業(yè)單位進行專業(yè)技能強化。在做強餐飲實踐的基礎上,做大導游實踐,做成電商、茶藝、禮儀、會計實踐,促進校企合作。努力把學生社會實踐活動打造成團工作的突出品牌。
            (四)“崇藝教育”帶給有效幫忙,著力提高青年學生的藝術修養(yǎng)。
            1、精心策劃校園文化藝術節(jié),利用各種有好處的文藝類活動營造校園的藝術氛圍,開闊學生的藝術眼界。
            2、結合社團,如青春舞閣社、陶園結藝社、威風鑼鼓社、麥霸部落社、聚緣翰墨社、余味話劇社、女紅學坊社、誰羽爭鋒社、國球旋風社、籃球隊、足球隊等,適時開展各類有益身心的文體活動,讓學生在活動中提高自身的藝術修養(yǎng)。
            3、深入挖掘學生的藝術細胞,樹立藝術類特長生典型,運用藝術來教育人,促進學生的德技禮藝均衡發(fā)展。
            (五)“團隊凝聚”構成龍舟效應,加強青年團隊戰(zhàn)斗力。
            1、扎實推進團的建設。以“緊跟黨建步伐、爭創(chuàng)特色亮點”為目標,加強團的組織建設,推進校內共青團整體化發(fā)展,加強對實習學生、實踐學生、在校學生的教育與管理。
            2、切實加強團干部和團員隊伍建設。重點突出思想建設,教育團員青年樹立遠大理想;抓好團干的學習教育,建立團干部培訓體系,拓展團干部學習、培訓和鍛煉的渠道,探索建立科學合理的團干部考核評價機制。
            3、加強教工團支部組織建設。透過開展青年教師論壇、國旗下講話等活動,用心發(fā)揮教工團支部團結帶領青年教師的作用,加強青年教師的師德教育,引導青年教師牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、愛生、樂教”的思想,努力做到獻身教育,崗位成材,不斷提高青年教師的師德水平和業(yè)務素質。
            4、重視社團組織建設,落實“社管會-社長-社員”的梯隊建設,加強指導,規(guī)范管理,實行“均等競爭,重點扶持”的社團管理政策。以讓每一位學生每學期都能參加一個社團、建設“十有”社團為目標,重點扶持有利于校園學風、校風建設,爭取建立精品社團,同時提升校園學生社團校外影響力。
            (六)“輿論凝聚”構成聯動效應,開拓宣傳工作新局面
            1、加大正面宣傳的力度,完善微博、微信公眾號、訂閱號、QQ群和校園校園之聲社建設,加強思想宣傳。強化團組織的宣傳職能,透過這些平臺做好團學內外信息發(fā)布,做好窗口展示工作。建立并強化文淵通訊社的功能,為校園宣傳工作作出貢獻。指導校園之聲社結合校園和社會動態(tài)修改、制作時代特色鮮明,學生喜聞樂見的廣播節(jié)目。
            2、協助校辦做好校園對外宣傳工作。利用各種媒體,廣泛宣傳校園的辦學成果,提高校園的
            知名度和美譽度。
            附錄:具體工作安排
            三月份:
            1.新學期工作計劃;
            2.團支部例會;各團支部制定新學期工作計劃;
            3.寒假青年志愿者活動總結評比;寒假社會實踐工作總結;
            4.發(fā)展一批新團員,入團宣誓儀式;
            5.著手準備中學生團校工作(報名、審批);新一期團校開學;
            6.3•5學雷鋒活動;3•12植樹節(jié)活動;3•15消費者權益日活動;3.22節(jié)水日活動
            7.團支部創(chuàng)業(yè)活動;
            8.社團活動,社團工作會議
            四月份:
            1.團支部例會;
            2.教工團支部活動;
            3.校園文化藝術節(jié)工作準備;
            4.社團活動月工作準備;每周社團活動;
            5.部署5•1臨時團支部青年志愿者活動;
            6.安排學生5•1社會實踐;
            7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動周,學生創(chuàng)業(yè)活動;
            8.各類助學金發(fā)放;
            五月份:
            1.團支部例會;
            2.五一假期臨時團支部青年志愿者活動總結評比;
            3.校園文化藝術節(jié)暨第xx屆社團文化節(jié)系列活動;
            4.五四青年節(jié)活動;建團92周年系列活動;
            5.中學生團校結業(yè);
            6.學生創(chuàng)業(yè)活動
            六月份:
            1.團支部例會;
            2.中學生業(yè)余團校學期鑒定;
            3.各類考核評比(支部工作、各類先進等);
            4.青年志愿者、社會實踐成果交流;
            七月份:
            1.暑假計劃、社會實踐活動;
            2.優(yōu)秀學生干部夏令營活動。
            【篇四】
            一、指導思想
            在團團市委領導下,結合我校本學期工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部用心性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為校園的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
            二、工作思路
            1.做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求。透過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
            2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用校園各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
            3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作潛力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。
            4.加強青年志愿服務活動的開展。
            三、具體工作
            (一)班子建設方面
            1.工作踏實,作風扎實,開展活動群眾決策,分工負責。
            2.學生干部團結友愛,相互合作,用心進取,在團員中具有較高威信。
            3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理潛力、協調潛力、創(chuàng)新潛力等等。
            4.結合校園的實際狀況,定期開展學生干部培訓工作。
            (二)主題活動方面
            1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
            2.結合五•四青年節(jié)和“一二•九”學生運動紀念日發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使校園校風和學生的精神面貌有較大突破。
            3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
            4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
            5.配合校園開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
            (三)組織建設方面
            1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展?jié)摿Α?BR>    2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
            3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。
            4.落實團干部例會和團干部培訓制度,一月支部團員會,使團的工作落實到實處。
            四、每月大致工作安排
            三月份:
            1.結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。
            2.對入團用心分子進行團課培訓。
            四月份:
            1.組織團員用心分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
            2.組織青年志愿者社會實踐活動。
            3.在學生中舉行以“安全與健康”為主題的手抄報比賽。
            五月份:
            1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。
            2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
            3.在學生中舉行以“環(huán)保與愛國”為主題的手抄報比賽。
            六、七月份:
            1.做好團籍注冊工作。
            2.聯系政府舉辦一場“慶七一”文藝演出。
            3、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。
            4、布置好暑假期間的社會實踐活動。
            5、做好期末總結。