改編指在原有作品的基礎(chǔ)上，通過改變作品的表現(xiàn)形式或者用途，創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的作品。以下是整理的《小學(xué)三年級《游山西村》改編范文》，希望幫助到您。
    【篇一】
    陸游大詩人去山上游玩時，走得筋疲力盡，看見了一個村莊，便走到一戶人家前去敲了敲門，說：“有人在嗎？”有個小姑娘答道：“誰呀？”“我是陸游。”小姑娘一聽是陸游大詩人來了，連忙跑去開了門。陸游問道：“你們家大人在嗎？”“有，爸爸媽媽都在，陸游先生，我會背詩呢！我背給你聽吧！”“《秋葉將曉出籬門迎涼有感》：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，難忘王師又一年?！标懹芜B聲夸贊道：“好！好??！”“先生，請進(jìn)吧！”陸游進(jìn)了門，小姑娘趕緊跑去叫爸媽不要勞動了，陸游詩人來了，快來招待客人。爸媽一聽，連忙放下工具去接待客人了。爸爸問：“陸游大詩人，您是怎么來的呀？”“我是翻過一重重山，涉過一道道水，以為前面沒路了，可是走著走著，就到了小村莊……”話還沒說完，媽媽就說：“開飯啦！”陸游見是大魚大肉的，說：“我可以吃嗎？”“當(dāng)然可以?！背酝旰螅懹坞S手寫下了《游山西村》：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。寫完后，就繼續(xù)趕路了。
    【篇二】
    在一個風(fēng)和日麗的一天，我獨自一人去游玩，翻過了一座座青山，又走過了一條條小溪，我迷路了，正懷疑無路可走時，忽然看見不遠(yuǎn)處的柳色蔥蔥郁郁，那里有陽光明媚的鮮花，我急忙快步向前走去，原來，我來到了“山西村”。
    這里的人們熱情好客，當(dāng)他們知道我是從遠(yuǎn)方而來時，立刻把我請到了家里。并且為我端上了全以豐盛的菜肴，雖然那酒很渾濁，但我知道這是人們辛辛苦苦地釀出來的。人們熱情地說：“快吃吧，這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的食物！”我連忙說：“謝謝你們！”
    從這里我可以看出：山西村的人們樸實、厚道。
    【篇三】
    在一個陽光明媚的春早，抗金名將陸游，剛剛打了一個敗仗，想去山西村游玩，正好排解自己的失落、悲傷的心情。在去的路上，開始還算順利，后來山巒重重、水道彎彎正懷疑無路可走，正懷疑無路可走，忽然眼前柳樹陰陰、鮮花朵朵，原來是山西村啊。
    到了村口，原以為冷冷清清的。沒想到村民們早已提著好酒好肉來招待他其中一個村民說：“請您不要笑話我們這里的臘酒太渾濁，豐收年景菜肴足夠豐盛?！标懹涡南耄弘m然我打了敗仗，但我在他們心里仍是個英雄。失落感沒了。酒過三巡，陸游酒興大發(fā)，便作了這首詩。