奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看待和處理實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語言和模型解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力，提高學(xué)生揭示實(shí)際問題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學(xué)的實(shí)際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
填空題
1、某校新建一座教學(xué)樓，實(shí)際投資25萬元，比計(jì)劃節(jié)約了5萬元，節(jié)約了（）%。
2、一個(gè)半圓半徑是4厘米，它的周長是（）cm,面積是（）cm。3、50噸比（）噸多25%，比50噸多25%是（）噸。
4、把4.995用四舍五入法保留整數(shù)，約是（），保留兩位小數(shù)約是（）。
5、甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，在距B地54千米處相遇，他們?cè)诟髯缘竭_(dá)對(duì)方車站后立即按原速返回原地，途中又在距A地42千米處相遇。A、B兩地相距（）千米。
6、一年級(jí)的小朋友練習(xí)寫數(shù)，那么他從1寫到100，在這100個(gè)數(shù)中，共寫了（）個(gè)1。
7、甲、乙、丙三人為“希望工程”捐款，他們捐款的錢數(shù)比是4:3:2，其中乙捐了180元，甲捐了（）元，丙捐了（）元。
8、用2、4、5三張卡片擺數(shù)字，擺出偶數(shù)贏，擺出奇數(shù)輸。三張卡片擺出偶數(shù)的可能性是（），擺出奇數(shù)的可能性是（）。
9、a和b都是自然數(shù)，如果a＋b=420，a÷b=3，那么a=（），b=（）。
10、李師傅加工一批零件，上午加工了75個(gè)，合格率是96%，下午又加工了剩下的45個(gè)，有3個(gè)不合格，李師傅加工這批零件的合格率是（）。
11、0.275275的小數(shù)部分第100個(gè)數(shù)字是(),前100位數(shù)字和是（）。
12、甲、乙兩人比賽爬樓梯，當(dāng)甲跑到第四層時(shí)，乙恰好跑到第三層，照這樣計(jì)算，甲跑到第16層時(shí)，乙應(yīng)跑到第（）層。
13、甲乙丙三個(gè)數(shù)，甲乙兩數(shù)的和是147，乙丙兩數(shù)的和是123，甲丙兩數(shù)的和是132，則這三個(gè)數(shù)的平均值是（）。
14、一個(gè)修路隊(duì)修一條路，5天完成了全長的20%。照這樣計(jì)算，完成任務(wù)還要（）天。
15、一個(gè)長方體的高減少4厘米后成為一個(gè)正方體，并且表面積減少48平方厘米，這個(gè)長方體的體積是（）立方厘米。
綜合應(yīng)用
1、甲、乙兩輛汽車分別從兩站同時(shí)相向而行。甲車每小時(shí)行45公里，乙車每小時(shí)行40公里，兩車行駛3小時(shí)后，還相距30公里。甲、乙兩個(gè)車站相距多少千米？
2、一根鐵絲恰好兩次用完，第一次用去全長的920，第二次比第一次多用去15米。這根鐵絲長多少米？
3、一個(gè)棉紡廠的女工人數(shù)是男工人數(shù)的45。后因?yàn)楣ぷ鞯男枰终{(diào)進(jìn)女工30人，這時(shí)女工人數(shù)比男工多110。這個(gè)棉紡廠有男工多少人？
4、六（1）班有45個(gè)同學(xué)為希望工程捐款，共計(jì)100元。其中有11名同學(xué)每人捐1元，其它同學(xué)都是捐2元或5元，請(qǐng)你算一算，捐2元和5元的同學(xué)各有多少人？
5、一塊耕地，用7臺(tái)播種機(jī)15小時(shí)能播種完，工作了3小時(shí)后，調(diào)走了3臺(tái)，余下的地由剩下的播種機(jī)完成，還需要多少小時(shí)？
6、兄弟兩人都喜歡玩彈珠。爸爸新買回18個(gè)彈珠，如果全部給弟弟，那么兄弟兩人的彈珠數(shù)相等；如果全部給哥哥，那么哥哥和弟弟的彈珠數(shù)的比是3:2.兄弟兩人原來各有多少個(gè)彈珠？
填空題
1、某校新建一座教學(xué)樓，實(shí)際投資25萬元，比計(jì)劃節(jié)約了5萬元，節(jié)約了（）%。
2、一個(gè)半圓半徑是4厘米，它的周長是（）cm,面積是（）cm。3、50噸比（）噸多25%，比50噸多25%是（）噸。
4、把4.995用四舍五入法保留整數(shù)，約是（），保留兩位小數(shù)約是（）。
5、甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行，在距B地54千米處相遇，他們?cè)诟髯缘竭_(dá)對(duì)方車站后立即按原速返回原地，途中又在距A地42千米處相遇。A、B兩地相距（）千米。
6、一年級(jí)的小朋友練習(xí)寫數(shù)，那么他從1寫到100，在這100個(gè)數(shù)中，共寫了（）個(gè)1。
7、甲、乙、丙三人為“希望工程”捐款，他們捐款的錢數(shù)比是4:3:2，其中乙捐了180元，甲捐了（）元，丙捐了（）元。
8、用2、4、5三張卡片擺數(shù)字，擺出偶數(shù)贏，擺出奇數(shù)輸。三張卡片擺出偶數(shù)的可能性是（），擺出奇數(shù)的可能性是（）。
9、a和b都是自然數(shù)，如果a＋b=420，a÷b=3，那么a=（），b=（）。
10、李師傅加工一批零件，上午加工了75個(gè)，合格率是96%，下午又加工了剩下的45個(gè)，有3個(gè)不合格，李師傅加工這批零件的合格率是（）。
11、0.275275的小數(shù)部分第100個(gè)數(shù)字是(),前100位數(shù)字和是（）。
12、甲、乙兩人比賽爬樓梯，當(dāng)甲跑到第四層時(shí)，乙恰好跑到第三層，照這樣計(jì)算，甲跑到第16層時(shí)，乙應(yīng)跑到第（）層。
13、甲乙丙三個(gè)數(shù)，甲乙兩數(shù)的和是147，乙丙兩數(shù)的和是123，甲丙兩數(shù)的和是132，則這三個(gè)數(shù)的平均值是（）。
14、一個(gè)修路隊(duì)修一條路，5天完成了全長的20%。照這樣計(jì)算，完成任務(wù)還要（）天。
15、一個(gè)長方體的高減少4厘米后成為一個(gè)正方體，并且表面積減少48平方厘米，這個(gè)長方體的體積是（）立方厘米。
綜合應(yīng)用
1、甲、乙兩輛汽車分別從兩站同時(shí)相向而行。甲車每小時(shí)行45公里，乙車每小時(shí)行40公里，兩車行駛3小時(shí)后，還相距30公里。甲、乙兩個(gè)車站相距多少千米？
2、一根鐵絲恰好兩次用完，第一次用去全長的920，第二次比第一次多用去15米。這根鐵絲長多少米？
3、一個(gè)棉紡廠的女工人數(shù)是男工人數(shù)的45。后因?yàn)楣ぷ鞯男枰终{(diào)進(jìn)女工30人，這時(shí)女工人數(shù)比男工多110。這個(gè)棉紡廠有男工多少人？
4、六（1）班有45個(gè)同學(xué)為希望工程捐款，共計(jì)100元。其中有11名同學(xué)每人捐1元，其它同學(xué)都是捐2元或5元，請(qǐng)你算一算，捐2元和5元的同學(xué)各有多少人？
5、一塊耕地，用7臺(tái)播種機(jī)15小時(shí)能播種完，工作了3小時(shí)后，調(diào)走了3臺(tái)，余下的地由剩下的播種機(jī)完成，還需要多少小時(shí)？
6、兄弟兩人都喜歡玩彈珠。爸爸新買回18個(gè)彈珠，如果全部給弟弟，那么兄弟兩人的彈珠數(shù)相等；如果全部給哥哥，那么哥哥和弟弟的彈珠數(shù)的比是3:2.兄弟兩人原來各有多少個(gè)彈珠？