日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
期待不是現(xiàn)實，但卻可以實現(xiàn)。而實現(xiàn)的途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實現(xiàn)你期待中的理想。
瞧，你今天的作業(yè)寫得多美呀！沒有一個錯字。相信你一定是用心去寫了，對嗎？堅持做下去，老師會為你高興的！
人的一生當中有很多的第。雖然有很多的困難，但你克服了，因為你很勇敢，老師為有這樣勇敢的學生而自豪。
你是個自信的孩子，說的話句句在理。相信學習上你也一樣。現(xiàn)在開始，加倍努力，讓自信與你同行，來證明你是棒的，加油！
勞動是辛苦的，而勞動的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動中找到自己的快樂，真是個樂觀的孩子！
你的家好美，你的字更美！孩子，你進步了，真為你高興，能將這種進步堅持下去嗎？
你是個會說話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗”用得多美、多準??！你也是個會觀察的孩子，老師的一個眼神、一個動作都逃不過你的法眼。如果你是一個會傾聽的孩子，相信你的表現(xiàn)會更棒、更出色的！
老師喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因為每次都會給老師驚喜，而今天你大的進步就是鋼筆字寫得一級棒！
你筆下的小弟弟多可愛呀！他的頑皮，他的倔強，都成了你們的開心笑料。你寫的作文越來越精彩了，孩子，了不起！
“柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青？”寫得多好呀！你就是我們班未來的大詩人！
篇二
玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興??！你寫出自己高興的心情，真好。要是字再工整點，會更好。
爸爸不會冷的，因為他有一個既愛學習，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會冷呢？
讀了你的日記，好像走進了童話王國。
你目前也有工作——上學。工作的任務是學習，工資是次的考試成績，次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好！
心中的問題，我們的好朋友——書會告訴你答案的，快去讀讀罷！ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是守紀律的，從現(xiàn)在開始守紀律吧，長大以后，你一定會成為優(yōu)秀的軍人。
開運動會當天，你們在老師沒來時，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長大了、懂事了。
用心去聽、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無難事，只怕有心人。
耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長出葉子呀！
你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個美麗、善良而又會學習的孩子，對嗎？
苦難與煩惱是每個人都會有的，關(guān)鍵看你如何對待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來面對他們，相信他們也會因為害怕而跑得遠遠的！“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”。老師將這句話送給你！
篇三
趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學過的課文你記得多么清晰。如果你學著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！
你是個細心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細心的觀察，真實地感受，會讓你寫出更美麗的句子。
讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進步了許多。你細心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。
美麗的秋天，在你起床上學的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認真！希望下次見到你更棒的日記！
看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個細心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。
你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦！
老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。
瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！
你真會觀察生活，句子寫得真美呀！
小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。
篇一
期待不是現(xiàn)實，但卻可以實現(xiàn)。而實現(xiàn)的途徑只能靠自己。用你的辛勤勞動、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一實現(xiàn)你期待中的理想。
瞧，你今天的作業(yè)寫得多美呀！沒有一個錯字。相信你一定是用心去寫了，對嗎？堅持做下去，老師會為你高興的！
人的一生當中有很多的第。雖然有很多的困難，但你克服了，因為你很勇敢，老師為有這樣勇敢的學生而自豪。
你是個自信的孩子，說的話句句在理。相信學習上你也一樣。現(xiàn)在開始，加倍努力，讓自信與你同行，來證明你是棒的，加油！
勞動是辛苦的，而勞動的收獲卻是喜悅的，你能從艱苦的勞動中找到自己的快樂，真是個樂觀的孩子！
你的家好美，你的字更美！孩子，你進步了，真為你高興，能將這種進步堅持下去嗎？
你是個會說話的孩子，“齊心協(xié)力、滿頭大汗”用得多美、多準??！你也是個會觀察的孩子，老師的一個眼神、一個動作都逃不過你的法眼。如果你是一個會傾聽的孩子，相信你的表現(xiàn)會更棒、更出色的！
老師喜歡讀你的日記了，想知道為什么嗎？因為每次都會給老師驚喜，而今天你大的進步就是鋼筆字寫得一級棒！
你筆下的小弟弟多可愛呀！他的頑皮，他的倔強，都成了你們的開心笑料。你寫的作文越來越精彩了，孩子，了不起！
“柳葉黃了，楓葉紅了，而松柏的葉子依然常青？”寫得多好呀！你就是我們班未來的大詩人！
篇二
玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興??！你寫出自己高興的心情，真好。要是字再工整點，會更好。
爸爸不會冷的，因為他有一個既愛學習，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會冷呢？
讀了你的日記，好像走進了童話王國。
你目前也有工作——上學。工作的任務是學習，工資是次的考試成績，次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好！
心中的問題，我們的好朋友——書會告訴你答案的，快去讀讀罷！ 你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是守紀律的，從現(xiàn)在開始守紀律吧，長大以后，你一定會成為優(yōu)秀的軍人。
開運動會當天，你們在老師沒來時，就擺好了桌椅，坐端正了。真是長大了、懂事了。
用心去聽、去做，什么事都是容易的。送你一句話：世上無難事，只怕有心人。
耐心些，你不能幾天變成大人，種子也不能一下子就長出葉子呀！
你用平凡的字眼記錄下眼中美麗的秋天，是那么的真實而又貼近自己的生活，相信生活中的你也一定是一個美麗、善良而又會學習的孩子，對嗎？
苦難與煩惱是每個人都會有的，關(guān)鍵看你如何對待它。笑一笑，用你的勇氣，用你的智慧來面對他們，相信他們也會因為害怕而跑得遠遠的！“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強”。老師將這句話送給你！
篇三
趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學過的課文你記得多么清晰。如果你學著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！
你是個細心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細心的觀察，真實地感受，會讓你寫出更美麗的句子。
讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進步了許多。你細心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。
美麗的秋天，在你起床上學的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認真！希望下次見到你更棒的日記！
看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個細心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。
你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦！
老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。
瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！
你真會觀察生活，句子寫得真美呀！
小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。